Yliopiston sopeuttamis- ja kehittämistoimet (Soke) Koponeuvosto Joni & Jyri

Tausta Sipilän hallituksen koulutusleikkaukset syy sopeutuksille, kehittämistoimille myös sisäisiä syitä Yliopiston hallitus päätti elo- ja syyskuun kokouksissaan sopeutustoimista yliopistolla –Soke-suunnitelma, joka jakautuu neljään osioon –Osittain erillinen lista muista toimista Suunnitelman tulisi kuvata toimet, joilla noin miljoonan vähennys rahoitukseen vuoteen 2019 mennessä tullaan kattamaan.

Missä mennään? Mitä on perusteltu oppiaineessasi koulutusleikkauksilla/sopeutustoimilla? Vaikuttavatko ne opetukseen? Mitä pelkoja oppiaineenne opiskelijoilla tai henkilökunnalla on sopeutustoimiin liittyen?

Yhteenvetoa Henkilöstöleikkauksien aiheuttamat kurssien laadun laskut  kurssit kirjatenteiksi (aineopintoihin perusopintoja, koska opettajien aika ei riitä) Leikkaukset eivät kannusta luomaan tai parantamaan kontaktiopetusta Etäopetuksen lisääntyminen, verkkokurssit Kurssien poistaminen tarjonnasta, myös perusopinnot Sivuaineopiskelijoiden kiintiöiden laskeminen tai poistaminen Poliittinen historia, oikeustieteellinen ei näy, arkeologia yhdistymässä historiaan (kurssien järjestäminen yhteistyössä) Laitosyhdistämiset, yhteiset opinnot ja pääsykokeet Resurssien sisäistä siirtoa esimerkiksi tutkimuksesta opetukseen Henkilökunnan vaihtuvuus eli määräaikaisuuksien katkeaminen ja uusia ei palkata eläköityvien tilalle Oppiaineiden mahdollinen karsiminen resurssipulan takia?

Henkilöstö Valitettavasti myös Turun yliopisto joutuu vähentämään henkilöstöä. –Yliopisto on budjetoinut tälle vuodelle opetus- ja henkilöstökuluja yhteensä 5,2 miljoonaa euroa vähemmän verrattuna vuoden 2014 toteumaan. Yliopiston henkilöstöstä 54 prosenttia on määräaikaisissa työsuhteissa. 9,8 prosenttia yliopiston henkilöstöstä tulee siirtymään eläkkeelle vuosina (henkilöstökertomus 2014).henkilöstökertomus 2014 –Eläkkeelle jäävistä yli puolet ovat opetushenkilökuntaa.

TY:n hallituksen päättämiä toimia 1/2 Hallintotehtävien keskittämistä koskeva selvitys (keskittämistä tehtiin jo halraken aikana). –Selvitysryhmän raportti kuun loppuun mennessä –Raportti esittää hallinnon keskittämistä kampuspalvelupisteisiin (tiedekunnista keskittämistä, keskushallinnosta hajautusta) –Herättänyt jo ennen raporttia paljon keskustelua yliopistolla Tutkintoihin kuuluvaa kielenopetusta koskeva selvitystyö. –Raportti tullut viime viikolla, mutta jatkotoimista ei vielä tarkkaa tietoa

TY:n hallituksen päättämiä toimia 2/2 Toteutetaan lukien yliopiston opintohallintotehtävien keskittäminen koulutuksen toimialalle (selvitettiin halraken yhteydessä). –Selvitetty ensin parasta tapaa hoitaa op.hallinnon prosesseja (raportit asiasta 18.3.) –Seuraavaksi laaditaan varsinaisen organisaatio, johon siirrytään elokuun aikana Avoimen yliopiston organisointia koskeva selvitystyö. –Jäänyt tekemättä aiemmin (halrake) –Siirretään koulutuksen toimialalle Braheasta (oma työryhmä valmistelee)

Mitä keskittämistä? Kaksi sekaisin menevää: Hallinnollinen keskittäminen voi tarkoittaa esimerkiksi vain esihenkilösuhteiden ja työnkuvien muutoksia Fyysinen keskittäminen tarkoittaa, että henkilöiden fyysiset toimipaikat keskitetään

Miksi keskittämistä? Kolme tapaa hahmottaa: Keskittäminen osana toiminnan kehittämistä  Resurssien mahdollisimman tarkoituksenmukainen käyttö, ei välttämättä kustannusvaikutuksia Keskittäminen tapana leikata kustannuksia  Toiminnan pienentäminen mahdollisimman pienin seurauksin toiminnan laadulle Keskittäminen vallan kannalta  Muuttaa valtarakenteita, muttei yksiselitteisesti