Tuutorointi- ja Vertaistuutorointi- työrenkaiden yhteistapaaminen Tampereella Ryhmätyöskentelyn tuotokset
VERTAIS- JA OPETTAJATUUTOREIDEN KESKINÄISET ODOTUKSET JA ROOLIT (1) Työtiimi – opiskelija- ja opettajatuutori Yhteistyö – Aloitus ennen tunteja (esim. kahvin merkeissä vapaasti) SUUNNITTELU – KOMMUNIKAATIO Opiskelijatuutori ryhmäyttäjänä Tuutorointi jatkuu aloituksen jälkeenkin Käytännön opetus Tuutoritunnit yhteistyössä – kommunikaatio Esiintyminen – Tuutorit apuna (ryhmäyttäminen, pelko pois) Callidus-tuutori apuna opettajille sekä henkilöstölle (vrt. harjoittelu) Selkeä suunnittelu tuutoriopiskelijan oman opiskelun kannalta!! SITOUTUMINEN!
VERTAIS- JA OPETTAJATUUTOREIDEN KESKINÄISET ODOTUKSET JA ROOLIT (2) Vertaistuutorin odotukset tuutoriopettajalta: Opettaja kantaa vastuun Työnjaon organisointi Huolehtii säännöllisistä tapaamisista HOPS Yhteissuunnittelu Palautekeskustelut tuutoritoiminnasta + Tuutoriopettajan odotukset vertaistuutorilta: Käytännön asioiden kertominen Talon tavat Ryhmäyttäminen Esittelyt Yleistä palautetta opiskelijoilta Callidus: kokemuksia omalta alalta (harjoittelu, vaihto etc…) Opintopiirit
VERTAIS- JA OPETTAJATUUTOREIDEN KESKINÄISET ODOTUKSET JA ROOLIT (3) Odotukset Yhteistyön tiivistäminen vastinparit Myös koulutusta opettajatuutoreille (myös yht. vertaistuutoreiden kanssa) Työnjaon selkiyttäminen Vertaistuutorointi (+Callidus) koko opintopolun ajan Vaihtoehtoisena OPSin ytimeen Enemmän resursseja (ihan oikeasti!) Vertaistuutorin tekemän työn hyödyntäminen opintosuorituksena (tehtävien yms avulla) Roolit Selkeämmät työnjaot Mukana esim. koko orientaatioviikolla Ei päällekkäisyyksiä 1 – 1,5 vuotta mukana ryhmätapaamisissa Callidus-tuutoreille oppimisen opettamiseen koulutusta HOPSiin on kaikilla oikeus Kehityskeskustelut työkaluna, ei toisinpäin * HUPS (henkilökohtainen urasuunnitelma)
VERTAIS- JA OPETTAJATUUTOREIDEN KESKINÄISET ODOTUKSET JA ROOLIT (4) Tehtäväkuvat selkeät palvelujen käyttäjille Opiskelijoilla selkeä tieto, kenen puoleen kääntyä missäkin asiassa Odotuksia: Henkilökohtainen tapaaminen tärkeää! Koulutuksia: YhteisIä opettaja- & vertaistuutoreille
MITÄ? -Vuosikello -Vastuut -Muistiot/Dokumentointi -Viestinnän foorumi -Tuutorointi tunnetuksi -Yhteinen koulutus -Yhteiset käytänteet? -Sisäinen tiedottaminen Artikkelit, lehti, tiedote, julisteet KUKA? -Työtiimi -(Vert.)Tuutori opiskelijoille -Opettajatuutori sekä muu Henkilöstö -Yksikkövastaavat? - Opintojakso? Opiskelijat! MILLOIN? -OPS -Vuosisuunnitelman mukaan -Ajoissa! -Alakohtaiset erot mukana suunnittelussa 1. OPETTAJA- JA VERTAISTUUTOREIDEN VIESTINTÄ
2. OPETTAJA- JA VERTAISTUUTOREIDEN YHTEISET KOULUTUKSET MITÄ? -Mitä on korkeakoulutasoinen ohjaus (Terminologia, ohjauskartta) -Laadukkaan ohjauksen kriteerit ja arviointi -Kriittiset pisteet opiskelussa- Roolijako Opastus, ohjaus- Odotukset -Ajanhallinnan suunnittelu- Vastuu -Tuutoroinnin ainutkertaisuus- Koulutusvastuu!! KUKA? -Vertaistuutorit- Opoja (Jos vaan on!) -Opettajatuutorit- Vierailijat, luennoitsijat, -Opiskelijakunta (tuutorisektori) esiintymiskouluttajia -Toteutus: paikallistasolla tms. koulutusohjelmatasolla KOSKA? - Ensin erilliset, sitten yhteinen Yhteinen Koulutus Opiskelija- tuutori- koulutukset Opettaja- tuutori- koulutukset
3. TUUTOREIDEN YHTEISTYÖ UUDEN OPISKELIJARYHMÄN TUUTOROINNISSA K E V Ä T K E S Ä S Y K S Y T A L V I OrientaatioOrientaatio Meetinki 1 vko ennen Työnjako, bisset 1. Tapaaminen Tutustuminen, bisset Ryhmäyttäminen -Vertaistuutori Asiasisältö - Opettajatuutori Syyskyyn aikana palautekeskustelu, jatkon suunnittelu Viikottaiset tuutorituvat Uusi tuutori ”Siemeniä”
4. OPETTAJA- JA VERTAISTUUTOREIDEN YHTEISTYÖ OPETUKSEN LAADUN KEHITYSTYÖSSÄ MITÄ? Dokumentointi (Sopimukset, päiväkirjat, opintopisteet) Eri koulutusohjelmien poikkitieteelliset teemakeskustelut –Mukana esim. opettajatuutoreita, vertaistuutoreita, opoja jne. tilanteen mukaan –Muu palautejärjestelmä tukena KUKA? MILLOIN? Tapaamiset vähintään 1 krt/lukukausi & tarpeen mukaan Opiskelijat VertaistuutoritOpettajatuutoritOpot Koulutus- ohjema- päälliköt Keskinäiset tapaamiset