Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuutorointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi.

Esitys aiheesta: "Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuutorointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi."— Esityksen transkriptio:

1 Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuutorointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi

2 Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuurointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi 3. Tiimitoimintaa, jolla on koordinaattori Opettajatuutoritiimi kokoontuu säännöllisin väliajoin Opiskelija- ja opettajatuutorin tiimi/työpari 4. Osana oppiminen ja henkilökohtainen kehittyminen - toimintaa 1.Uusi ohjauksen asiantuntijuusalue Motivaatio ja innostuneisuus tehdä ohjaustyötä Ammattitaidon kehittäminen Ohjauskoulutukseen ja - keskusteluun osallistuminen 2. Toiminnan kehittyminen ja periaatteet

3 Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuurointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorin tehtäväalueita: Uusien opiskelijoiden orientaation suunnittelu, toteutus ja palaute Tavoite: sama opettajatuutori koko opintojen 3,5 vuoden ajan Opettajatuutorin erikoistumisalueet Opintotoimistoyhteistyö, edustaja palaverissa Säännölliset opiskelijoiden vastaanottoajat Ryhmille suunnatun tiedottamisen toteuttaminen HOPS-keskustelu ja mahdolliset aiempien opintojen hyväksiluvut opintojen alussa Vuosittaiset opintoja koskevat kehityskeskustelut 1.vuosi oppimistaitokartoitus mukana 2.vuosi urasuunnittelu mukana 3.vuosi opinnäyte ja valmistumiseen liittyvät asiat Edulink-ohjauksen käyttö

4 Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuurointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi Opettajatuutoritiimin ”työnohjaus” ja pelisäännöt Kehittävä dialogi; opiskelija tekee ratkaisun Kuuntelemisen ja pysähtymisen taito Opiskelijoiden ongelmatilanteiden ratkaisut; ko. alan asiantuntija jatkaa työtä Yhteistyö ja integrointi muiden ohjaustoimintojen ja koulun toimintojen kanssa Opettajatuutorin koulutusmahdollisuudet Oped-Exo –projekti

5 Arkiston nimi:Päiväys:Copyright: OpettajatuurointiAuli Pekkala20.4.2004 Opettajatuutorointi Ohjaus on osa akateemista koulutusta ja pohjautuu koulun strategiaan Kysymys molemminpuolisesta vastuusta Koulutuksen laatu ja järkevä opiskeluaika Valintojen mahdollisuus Itseohjautuvuuden ja ammatillisen kasvun merkitys Haasteita: Orientaatio pohjana opintoihin sitoutumiseen ja yhteisön jäseneksi siirtymiseen Poissaolosääntö Opiskelijavaihdosta ja harjoittelusta palaaminen Opintojen keskivaihe Opinnäytetyövaihe Yrittäjyys; sisäinen yrittäjyys