Professionaalisen ohjauksen tunnuspiirteitä Hannu Soini Oulun yliopisto, Kasvatuspsykologian tutkimusklinikka, KASOPE 2008

1. Mitä on ohjaussuhde Ohjaussuhde on ammatillinen suhde Ohjaajan roolissa olevan tulee määritellä roolinsa ja toimintansa teoreettisesti kestävälle pohjalle Ohjaajan tulee tarkastella kriittisesti oman ohjaustoimintansa lähtökohtia ja pyrkiä tietoisesti lieventämään asiakkaan väärinymmärtämistä Ohjaussuhde perustuu aina sopimukseen

2. Professionaalisen ohjauksen tunnuspiirteitä Kuuntelemisen taito Konkreettisessa pysymisen taito Reflektoinnin taito Dialogin ylläpitämisen taito Vuorovaikutustaidot Eettisyys Johtaminen

Professionaalisen ohjauksen sudenkuopat Ohjaaja puhuu liikaa Neuvoo ”ilman lupaa” Korostaa omia näkemyksiä ja kokemuksia Ratkaisee ongelmia asiakkaan puolesta On yliempaattinen ”Imuroi” ohjattavien projektiot oman osaamattomuuden tunnuspiirteiksi

3. Ohjaustaitojen kouluttaminen Mikä edistää ohjauksen tuloksellisuutta: Ohjattavan ja ohjaajan samanlaisuus? Ohjaajan koulutus ja kokemus? Ohjaajan teoreettinen orientaatio ja/tai käytetyt tekniikat ja interventiot? Ohjaajan ”persoona” ?

Kannattaako siis ohjaajia kouluttaa? - Tekninen kuuliaisuus, ts tietyn teoreettisen ohjausmallin orjallinen noudattaminen heikentää ohjauksen tuloksellisuutta - Koulutus siis voi ”peittää” ohjaajan persoonallisuuden hyödyntämisen ohjausvuorovaikutuksessa

Ohjaajan persoona- Siis Mikä? - Ohjaajan persoonallisuus on tärkeämpi kuin ohjauksen teoreettinen viitekehys tai ohjauksen interventiot - Positiivinen allianssi- ohjaajan kyky luoda empaattinen ja ymmärtämistä edistävä ohjaussuhde asiakkaaseen

Ohjaussuhteen intepersoonallinen luonne Ohjaussuhde on vastavuoroinen suhde vuorovaikutustapamme ovat seurausta vuorovaikutussuhteidemme historiasta Varhaiset ihmisuhteet perheessä Elämänvaiheiden muut ihmissuhteet Vuorovaikutussuhteilla ja persoonallisuuden rakenteilla on sama yhteinen alkuperä; varhaiset ihmissuhteet

MYÖTÄELÄMISEN KYKY eli EMPATIA Ihmiselle ominainen taito tunnistaa toisen ihmisen psykologisia mielialoja Kehittyy kulttuurihistoriallisesti määräytyneiden interpersoonallisten suhteiden avulla Mahdollistaa ihmiselle ominaisen kompleksisen yhteistoiminnan

Ohjauskoulutukselle asettuvat tavoitteet Ohjaussuhteen erityisluonteen ymmärtäminen Ohjaajan itsetuntemuksen kehittäminen Itselle ominaisen ohjausotteen kehittäminen Empatian, ymmärtämisen ja avoimuuden korostaminen ohjaustaitojen perustana