Palveluiden pohjana pärjäävyys – kuinka rakentaa Lapset puheeksi -työhön pohjautuva palvelurakenne? Mika Niemelä.

Esitys aiheesta: "Palveluiden pohjana pärjäävyys – kuinka rakentaa Lapset puheeksi -työhön pohjautuva palvelurakenne? Mika Niemelä."— Esityksen transkriptio:

1 Palveluiden pohjana pärjäävyys – kuinka rakentaa Lapset puheeksi -työhön pohjautuva palvelurakenne?
Mika Niemelä

2 Tausta Tutkija, Oulun yliopisto, PPSHP, THL
Perheterapiakouluttaja, Oulun yliopisto, Topik Toimiva lapsi & perhe -työn projektipäällikkö THL Freelancer, työnohjaus, konsultaatio ja koulutus

3 Lapset puheeksi -työhön pohjautuva palvelurakenne
Kehittäminen aloitettiin 2009 Imatra, Kittilä, Kolari, Rovaniemi, Sodankylä Raahen seutu Saatiin aikaiseksi Lp- työhön perustuva palvelurakenne Työ laajentunut eri puolille Suomea

4 2 1 *Toiminnan koordinaatio YHDEN PUHELUN -PERIAATE
Perheiden palvelut Lasten sosiaali- ja terveyspalvelut Aikuisten sosiaali- ja terveyspalvelut Järjestöt, seurakunta Kelan palvelut *Toiminnan koordinaatio YHDEN PUHELUN -PERIAATE Läheiset *Lapset puheeksi –neuvonpito l. laajennettu toimintasuunnitelma Toteuttaa: erityislastentarhanopettajat, oppilashuolto, kouluterveydenhuolto, soster -palvelut Tilanteet, joissa tarvitaan laajempaa tukea 2 *Lapset puheeksi -keskustelu Toteuttaa: varhaiskasvatus, koulu sekä aikuisten ja lasten sosiaali-ja terveyspalvelut Lapsen toimiva arki + muut tuen tarpeet 1 Esityksen nimi / Tekijä

5 *Toiminnan koordinaatio YHDEN PUHELUN PERIAATE
Perheiden palvelut Lasten sosiaali- ja terveyspalvelut Aikuisten sosiaali ja terveyspalvelut Järjestöt, seurakunta *Toiminnan koordinaatio YHDEN PUHELUN PERIAATE Läheiset Valmistelu Neuvonpito Neuvonpito Neuvonpito Toiminta-jakso, tee mitä lupasit!! Toiminta-jakso 1.Tervetuloa ja esittäy- tyminen 2.Aiheiden avaaminen 3.Kysymykset ja keskustelu 4.Mitä lupaat tehdä ennen seuraavaa np:a? Teitkö mitä lupasit? Mitä opittiin viimeisten viikkojen aikana, mitä kannattaa tehdä lisää /toisin jatkossa? Mitä teet? Milloin teet? Lp:n pohjalta Mitä tarvitaan? Kuka kertoo? Keitä kutsutaan?

6 Yhden puhelun periaate
Ei ole palveluihin ohjaamista, vaan palveluiden ohjaamista lähelle kuntalaisten, lasten ja perheiden arkea Edellyttää kokeneiden työntekijöiden irrottamista koordinaatiota varten esim. Raahe 2-, Forssa 1 sostt Edellyttää “reikää kalenteriin” mukana olevilta yksiköiltä esim. yksi työntekijä vuorollaan/ iltapäivä/ viikko Auttaa keräämään tietoa siitä, mitä palveluita alueella tarvitaan

7 Johtaminen Strategia Toimeenpano Työntekijöiden osaaminen
Väestön osallisuus

8 Johtaminen Monialaista, sosiaali- ja terveystoimet sekä sivistys- ja kasvatustoimet, järjestöt, seurakunnat Johtajat yhteen aamupäiväksi 4-5 kertaa vuodessa Oppiva organisaatio ja oppimisen mukaiset teot Ajantasaisen (koordinaattori-) tiedon hyödyntäminen, palaute työntekijöille Resurssien ja toiminnan suuntaaminen Lapset puheeksi –keskustelun esiin nostama pärjäävyystieto resurssien yhteisöjen kehittämisessä Lp- keskustelijoiden kokemus Palveluiden koordinaation tuottama tieto

9 Johto-ryhmä Palaute Palaute Palaute Palaute
Vanhem-man mt- ja päihdepalvelut Lasten suojelu Toimeen tulotuen palvelut Nuoriso työ Palaute Oppiminen Työvoimapalvelut Palaute Johto-ryhmä Oppiminen Perheiden kotipalvelut Oppiminen Perusth- palvelut Palaute Palaute Perhe- neuvola Oppiminen Koulu Neuvolan ja koulun th-palvelut Päivä hoito

10

11

12

13

14 KIITOS!