1 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo ITK

Innovatiivinen koulu YHTEISTOIMINNALLI SUUS TURVALLINEN OPPIMINEN OPETUSMENETEL- MÄT HALTUUN - Osaamisen syventäminen MUUTTUVA OPETTAJUUS MUUTTUVA JOHTAJUUS HUOLTAJAT KUMPPANEINA MITÄ OPPIMISESSA MUUTTUNUT? - KUKA OPETTAA? MIKÄ/KUKA OHJAA MENETELMIÄ MITÄ PITÄÄ OPPIA? PERSONOITUA! JOHTAJUUDEN JAKAMINEN vrt. tiimi vai tiimimäinen Osaamisen syventäminen ja Innovaatiot LEADERSHIP/ MANAGEMENT KOTI JA KOULU KASVATTAA - Silta-illat TIEDOTTAMINEN! - HUOLTAJIEN OPIT VUOROVAIKUTUSTA MUUTTUVA OPPIMINEN ”Avoin, vuorovaikutteinen, erilaisuutta hyväksyvä, aloitteellisuutta arvostava”

Innovatiivisuuden tasot koulussa 3 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo L Lasten innovaatiot –teknologiakasvatus hyvä työkalu Opettajan innovaatiot – Kollegiaalinen tuki- osaamisen syventäminen Koulun innovaatiot – rakenteet, osaamisen syventäminen jaettu johtajuus, yhteisöllisyys…

4 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologia- ja yrittäjyyskasvatuksen avulla Välttämättömyyden taso Pedagoginen taso Luovuuden taso Avoin, joustava, keskusteleva, erilaisuutta hyväksyvä ja aloitteellisuutta arvostava Innovatiivisuus muutos opettajuudessa muutos johtajuudessa

5 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Koulumestarin arvot ja tavoitteet

6 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Koulumestarin koulun ops Turvallinen koulu ROHKEUS, LUOVUUS, INNOVATIIVISUUS Sosiaaliset taidotRealistinen minäkuva Hyvät perustiedot ja taidot, tiedonhankintataidot

7 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo ROHKEUS Kiusaamisenehkäisy Vuorovaikutus- sopimukset Ilmaisukasvatus Ihminen ja teknologia sekä yrittäjyys - aihekokonaisuudet Välituntitoiminta tavoitteelliseksi toiminnaksi Oppilasvaltakunta Ryhmäyttäminen jne. Viihtyvyys Yhteisopetus Yhteisöllisyys - oppilaat opettavat SILTA

8 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Teknologiakasvatus  Tavoite  Ihmettelevä, itse ajatteleva ja kriittinen ihminen  Ymmärtää rakennettua ympäristöä ja ympäröivää teknologiaa  Osaa hyödyntää  teknologiaa eri tilanteissa  luovuutta ja innovatiivisuutta ratkaistessaan vastaantulevia ongelmia ”LUOVUUTTA OPETUKSEEN TEKNOLOGIAKASVATUKSEN AVULLA!”

9 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Toimintakulttuuri  Avoin, joustava, keskusteleva, erilaisuutta hyväksyvä ja aloitteellisuutta arvostava  työryhmät/tiimit - vuosiluokkaiset tiimit - ARVOKKAAT, INNOKKAAT, TOIMEKKAAT ja HYVÄKKÄÄT  vastuualueet  suunnitteluryhmä JOHDOKKAAT

10 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Innovatiivinen koulu  Elinikäinen oppiminen  Sosiaaliset taidot  Vuorovaikutustaidot  Itsevarmuus  Yritteliäisyys  ROHKEUS, LUOVUUS JA INNOVATIIVISUUS  Innokas ja innovatiivinen työyhteisö

11 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Yhteisopetus  opettajien erityistaidot useampien oppilaiden käytössä  aikuisia enemmän (2 opettajaa + avustajat)  sisällöllinen ja tasollinen eriyttäminen  erityisoppilaiden leimaaminen ja leimautuminen vähenee  erilaisuuden sietokyky kasvaa ja suvaitsevaisuus lisääntyy  opetustilanteissa yleisopetuksen oppilaat voivat tarvittaessa viedä opetettavaa asiaa eteenpäin  arviointi objektiivisempaa  opettajien jaksaminen paranee

12 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Oppimiskeskus Innokas!  Opetussuunnitelman sisältöjen avaaminen  Opettajien ja rehtoreiden koulutus  peruskoulutus  jatkokoulutus  Verkostoituminen  Tiloja oppilas- ja opettajaryhmien käyttöön  Teknologiakasvatuksen ”markkinointi”

13 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

14 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

15 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

16 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

17 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

18 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

19 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo

20 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo KIITOS!

21 © 3/28/2015 Koulumestarin koulu - Espoo Lisätietoja Vesa Äyräs Tiina Korhonen