Osaamisen ja sivistyksen asialla eNorssi 5v –juhlaseminaari Hämeenlinna 1.9.2005 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN VAKIINNUTTAMINEN Irmeli Halinen.

Esitys aiheesta: "Osaamisen ja sivistyksen asialla eNorssi 5v –juhlaseminaari Hämeenlinna 1.9.2005 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN VAKIINNUTTAMINEN Irmeli Halinen."— Esityksen transkriptio:

1 Osaamisen ja sivistyksen asialla eNorssi 5v –juhlaseminaari Hämeenlinna 1.9.2005 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN VAKIINNUTTAMINEN Irmeli Halinen opetusneuvos Opetushallitus www.oph.fi

2 2 Osaamisen ja sivistyksen asialla VISIO Oppilaan/opiskelijan taidot Mahdollisuus saada laadukasta tvt-/verkko-opetusta Vakiintunut opetuskäyttö Käyttöä tukevat paikalliset ja kansalliset toimenpiteet ja käytännöt

3 3 Osaamisen ja sivistyksen asialla TVT:N OPETUSKÄYTTÖ  Oppiminen ja oppimisympäristö  lähiopetuksen rikastaminen  etäopetuksen hyödyntäminen  laaja oppimisympäristö  aidot ongelmat, monimuotoiset oppimistehtävät  yksilöllinen tietoperusta ja ongelmanratkaisutaidot  yhteisöllisen oppiminen, verkostot  oppimisprosessin ohjaaminen, opinto-ohjaus  arviointi ja palautteen antaminen  erityinen tuki  oppiaineiden ja aihekokonaisuuksien sisällöt ja työtavat  kerhot, aamu- ja iltapäivätoiminta

4 4 Osaamisen ja sivistyksen asialla TVT:N OPETUSKÄYTTÖ  Koulutuksen tasa-arvo ja laatu  opettajien työn tuki  koulutyön organisointi  monipuolinen koulutustarjonta kaikilla alueilla opettajan oman työn suunnittelu ammatillinen yhteydenpito ja verkostoituminen tiedottaminen ja yhteydenpito koteihin ja muihin kumppaneihin dokumentointi koulun toiminnan arviointi ja kehittäminen

5 TIETO JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN VISIO 2007 Käytännön työtaidot Tiedon- hallintataidot Yhteistyö- ja vuorovaikutus- taidot Tietoturva ja etiikka OPPILAAN TAIDOT OPETUSKÄYTTÖ OSAAMISEN VAHVISTAMISEN TOIMENPITEET JA PALVELUT - Opettaja käyttää työssään sekä tukee ja ohjaa oppilaita käyttämään tieto- ja viestintätekniikkaa siten, että oppilas saavuttaa perustaidot - Koulutuksen järjestäjät ja koulut hyödyntävät tieto- ja viestintätekniikkaa omassa toiminnassaan ja toimivat yhteistyössä keskenään hyvien koulutuspalvelujen turvaamiseksi koko maassa OPETTAJAN- KOULUTUS - peruskoulutus - täydennyskoulutus KUNNAN/KOULUN TOIMINTA - tavoitteenasettelun ja toteuttamisen valvonta - resurssit ja rakenteet - tuki, kehittäminen ja opettajien täydennyskoul. - seudullinen yhteistyö OPETTAJIEN TYÖNKUVA JA TYÖAIKA OPETUS- SUUNNITELMA -perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004 -paikalliset opetussuunnitelmat -kansallinen tieto- yhteiskuntastrategia -paikalliset tietostrategiat OPPIMIS- YMPÄRISTÖ - matalan kynnyksen periaate eli - saatavuus,sujuvuus ja käytön helppous - verkot, laitteet, laajakaistayhteydet, ohjelmat, alustat, materiaalit jne. KANSALLINEN PEDAGOGINEN JA TEKNINEN TUKI - Oph:n ohjaus ja tuki - tietostrategioiden mallit -EDU.fi:n kehittäminen -teemakoordinaattorit - virtuaalikoulu- hankkeisiin sisältyvä pedagoginen tuki KEHITTÄMISHANKK. -hankkeiden hallinnointi -hakumenettelyjen ja rahoituksen kehittäminen -kokemusten levittäminen -ohjaus ja tuki -kuntien ja koulujen yhteistyö -toiminnan vakiinnuttaminen - valtakunnallinen virtuaaliperuskoulu -lumipallohanke -kv. teknologiahankkeet

6 6 Osaamisen ja sivistyksen asialla Toimenpide-ehdotuksia 1/4  Opetussuunnitelma –suositus oppilaiden taitotasoista 6. ja 9. luokan päättyessä: käytännön työtaidot tiedonhallintataidot yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot tietoturva ja etiikka –tietostrategian kehittämisen tukeminen, ohjaus ja koulutus  Kansallinen virtuaalinen peruskoulu –kehittämistyö käyntiin 2006 alusta –nykyistä virtuaalikouluhanketta hyödyntäen

7 7 Osaamisen ja sivistyksen asialla Toimenpide-ehdotuksia 2/4  Virtuaalikouluhankkeen jatkaminen –kansallisen ohjauksen, rahoituskäytänteiden, hankkeiden koordinoinnin kehittäminen ja innovaatioiden levittämisestä ja vakiinnuttamisesta huolehtiminen –hankkeen painoalueet vuosille 2005- 2007: 1.Opetussuunnitelman perusteiden toimeenpanon tukeminen 2.Opetuksen saavutettavuuden varmistaminen 3.Alisuoriutumisen ja syrjäytymisen ehkäiseminen –valtakunnalliset teemakoordinaattorit –tulostavoitteet paikallisille hankkeille  Lumipallo –hankerahoituksen jatkaminen

8 8 Osaamisen ja sivistyksen asialla Toimenpide-ehdotuksia 3/4  Paikallisten virtuaalikouluhankkeiden tulostavoitteet kolmelle ensimmäiselle vuodelle  Kansainvälinen yhteistyö - European Schoolnetin hankkeet  Kansallinen pedagoginen ja tekninen tuki -tukihenkilöitä opettajille  Oppimisympäristö -avoin, toimiva, helposti saavutettava ja tietoturvallinen -minimitaso laitteistolle ja yhteyksille -digitaalisen oppimateriaalin käyttö

9 9 Osaamisen ja sivistyksen asialla Ehdotukset laajamittaisista, kaikkia kouluja koskevista tukitoimenpiteistä 4/4  Tukimateriaaleja ja –koulutusta paikallisten tietostrategioiden laadintaan  Oppimisympäristöt kuntoon (laitteet ja niiden sijoittelu, nopeat yhteydet)  Oppimisaihioita ja muita oppimateriaaleja  Opettajien koulutus -valmistuvien opettajien osaaminen -lisää resursseja täydennyskoulutukseen; Ope.fi Ii:n tavoite nostettava100 prosenttiin opettajista  Opettajien työaikaan, työnkuvaan ja palkkaukseen liittyvät kysymykset selvitettävä