Seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät "Kirkko iholla"

Esitys aiheesta: "Seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät "Kirkko iholla""— Esityksen transkriptio:

1 Seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät "Kirkko iholla"
Opetusneuvos Irmeli Halinen Opetushallitus

2 Miksi tämä päivä on tärkeä?
Varhaiset vuodet ovat oppimisen kannalta kaikkein tärkeimmät – silloin syntyy pohja ajattelutavoille, arvostuksille ja asenteille, sekä tavalle suhtautua toisiin ihmisiin, ympäristöön ja tietoon, tavalle oppia asioita Varhaisten vuosien opetukseen investointi on yksi parhaista tavoista vaikuttaa lasten ja koko Euroopan tulevaisuuteen (Koulutuksesta, kulttuurista ja monikielisyydestä vastaava EU -komissaari A. Vassilou 2011)

3 Hyvin oppii kun menee asioiden luo. Paremmin oppii kun saa tehdä itse
Hyvin oppii kun menee asioiden luo. Paremmin oppii kun saa tehdä itse. Parhaiten oppii kun tekee kaverin kanssa! Hui 7 v. IRMELI HALINEN

4 Neljä avainta muuttuvaan opetus- ja kasvatustyöhön
Oppilaan muuttuva rooli yhdessä tekeminen, osallistuminen tutkiva ja luova työskentely Muuttuva maailma ympäristö, globalisoituminen, talous, työelämä, teknologia, yhteisöjen monimuotoisuus OPS 2016 Vaikutus lasten kasvuympäristöihin Muuttuva sivistyskäsitys ja osaaminen laaja-alaisuus, eettisyys, kestävyys oppimisen taidot, tiedonhallinta ja vuorovaikutus Muuttuva opetus oppimiskäsitys yhteistyö ja kokonaisuuksien rakentaminen IRMELI HALINEN

5 OPS2016 Oppilaan muuttuva rooli Muuttuva maailma
yhdessä tekeminen, osallistuminen tutkiva ja luova työskentely Muuttuva maailma ympäristö, globalisoituminen, talous, työelämä, teknologia, yhteisöjen monimuotoisuus Koulu oppivana yhteisönä Muuttuva sivistyskäsitys ja osaaminen laaja-alaisuus, eettisyys, kestävyys, oppimisen taidot, tiedonhallinta ja vuorovaikutus Muuttuva opetus oppimiskäsitys yhteistyö ja kokonaisuuksien rakentaminen IRMELI HALINEN

6 Keskeisiä kysymyksiä Miten toimimme niin, että lasten itsetuntemus ja myönteinen minäkäsitys vahvistuvat? Miten luomme edellytykset sille, että lapset rohkaistuvat ja oppivat ilmaisemaan ajatuksiaan, tunteitaan ja näkemyksiään? Miten lisäämme lasten mahdollisuuksia oppia tekemään yhdessä, toimimaan hyvässä ja toisia arvostavassa vuorovaikutuksessa? Millaisia ajattelun, työskentelyn, oman elämän hallinnan ja kestävän elämäntavan välineitä autamme heitä kehittämään? Miten luomme olemisen ja oppimisen iloa lasten elämään?

7 Kestävän hyvinvoinnin rakentaminen
Itsensä kokeminen merkitykselliseksi Ympäröivän maailman hahmottaminen Arjen hallinta Henkisen hyvinvoinnin kokemus Kasvuyhteisön merkitys IRMELI HALINEN

8 Oppimisen ilo voisi syntyä ihmettelystä ja oival oivaltamisesta
IRMELI HALINEN

9 Se, mitä opiskeltaisiin, auttaisi ymmärtämään maailmaa ja itseä
IRMELI HALINEN

10 Tehdään se yhdessä!