Ninja Keränen, muko-08
• Aiemmin tehty tutkimusta keskittyen musiikin vaikutukseen lapsen kehityksessä. • Oma kiinnostus psykologiaan musiikin lisäksi: saa yhdistettyä tässä aiheessa. • Koen itse, että omat musiikkiharrastukseni ovat määrittäneet paljon sitä, miten olen kokenut itseni.
• Tavoitteena saada uutta tietoa musiikkiharrastuksen vaikutuksesta itsetuntemuksen kehitykselle ja opettajan mahdollisuuksista vaikuttaa oppilaan itsetuntemukseen. • Kandi- vaiheessa perehdytään aiempaan aiheeseen liittyvään aineistoon, määritellään käsitteitä (esim. mitä on itsetuntemus? ), etsitään valmis psykologian lomaketesti, jolla voidaan selvittää itsetuntemusta. • Gradu- vaiheessa toteutetaan tutkimus, jossa seurataan viittä 3.- luokkalaista lukuvuoden ajan (tehdään testi ennen lukuvuoden alkamista ja sen lopuksi, lisäksi opettajan haastattelua), vertaillaan testien tuloksia.
• Miten musiikkiharrastus vaikuttaa lapsen itsetuntemuksen kehitykseen? • Miten opettaja voi vaikuttaa ja tukea itsetuntemuksen kehitystä?
• Pirkko Paanasen lapsen musiikillista kehitystä koskevat tutkimukset ja teoriat • Musiikkiterapian tutkimukset sekä näyttelemisen ja musiikkiliikunnan vaikutuksesta lapsen itsetuntemuksen kehitykseen tehdyt tutkimukset.
• Lomake- testi, opettajan puolistrukturoitu haastattelu (tallennetaan ja litteroidaan) • Havainnon kohteena olevat lapset valitaan summittaisesti esimerkiksi Oulun konservatorion 3.luokkalaisista, jotka alkavana lukuvuonna alittavat soitonopiskelun.
• Kandin työn toteutus olisi syksyllä 2010 ja gradu lukuvuonna tai