RYHMÄMME TUOTOS VIRTUKAMPUS Ideariihi

Mitä Virtukampuksen tulisi olla? 2January 12, 2015 YHDISTÄVÄ TEKIJÄ Virtuaalisuus Yhteinen rajapinta ”Ohjaa tasavertaisuuteen” Toimenpide: Varmistaa tasavertaisuus ja yhtenäiset käytänteet VIESTINTÄ JA TIETOISUUS Yhteiset verkkopalvelut ja yhteiset viestintäkäytänteet Toimenpide: Itä- Suomen Yliopiston verkkotyöryhmässä luodaan yhteiset pelisäännöt. Mitä Virtukampus aikoo tehdä? Koko yliopiston yhteinen asia. SELKEITÄ TUOTOKSIA Tuotokset ja keskeiset luvatut palvelut ja toimintamallit Toimenpide: Priorisointi ja tuotosten laajuuden tarkentaminen. ”Edistää alueen kehitystä luomalla toimintatapoja (teknologia, tietoyhteiskunta, menetelmät, yhteiskunnallinen ulottuvuus)”

Ihanne / tavoite YKSILÖ Omat näkymät, omat tehtävät Personointi Yleinen tieto ja helppo haettavuus Yhteisöt ja omat ryhmät Oman työn tuottavuus (työaika, Travel yms.) Oma kehittyminen Liitännäisyys Pikaviestintä ja läsnäolotiedot TOOLBOX 1.0 YHTEISÖ JA ORGANISAATIO JohtaminenEsimiesten työ Iso kuva – mitä ollaan tekemässä? 3January 12, 2015

50% SWOT RISKIT Rahoituksen jälkeinen olemassaolo Seuranta ja vaikuttavuus Sitoutumisen aste (yliopistotasolla) Irrallisuus: Uusi palvelu, uudet salasanat, uudet ongelmat… MAHDOLLISUUDET Yhteistyö – Kolme kampusta, joilla yhteiset tavoitteet ja yhteinen toimintamalli. Opiskelijan näkökulma – Virtukampus = kolmen kampuksen kaikkien ulottoville. 4January 12, 2015

Learning Landscape Management AIKA OSAAMINEN D C A B VERTAISTUKI? TUKIMATERIAALIT? LIVE / ON-LINE? E-LEARNING? LÄHIKOULUTUS? ESIMIESTEN VALMENTAMINEN? YHTEISÖLLISYYS? JOHTAMINEN? IT / TVT TAIDOT? OSAAMISESSA TUNNISTETUT PUUTTEET KOMPETENSSIEN KARTOITTAMINEN? MUUTOKSEN- HALLINTA? TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET? HIDAS NOPEA MATALAKORKEA x

TYÖSKENTELY IDEARIIHEN PIENRYHMISSÄ R1 KOKONAISUUS Mitä Virtukampus tarkoittaa tekemisenä? Dokumentoikaa käytännön esimerkkejä jokapäiväisestä työskentelystä osana Virtukampusta. R2 OPISKELIJAT Opiskelijoiden toimintaympäristö osana Virtu-kampusta. Mitkä ovat keskeiset tuetut työtavat ja niitä tukevat työvälineet? R3 OPETTAJAT JA MUU YHTEISÖ Kuvatkaa lyhyinä "case-tarinoina" tyypillinen työviikko (teot, työvälineet, esimerkkejä tekemisestä?) R4 ETENEMINEN Pohtikaa yhdessöä tekemisen ja suunnittelutyön vaiheita. Miten ja missä järjestyksessä rakennamme tulevaisuuden Virtukampuksen? KESKUSTELE DOKUMENTOI IDEOI PRESENTOI