OPPIVA OPS OPPIVA OPS –prosessin rakenne, keskeiset sisällöt ja valmennuksen tasot Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training
OPPIVA OPS –valmennuspäivien rakenne ja sisällöt syksy 2014 koulun toimintakulttuuri ja oppimiskäsitys 1.-2. päivä syksy 2014 OPPIVA OPS –oppimiskäsitys ja osallisuus 3. päivä OPPIVA OPS – yksin ja yhdessä 4. päivä Syksy 2014 Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training
OPPIVA OPS –valmennuspäivien rakenne ja sisällöt kevät – syksy 2015 OPPIVA OPS –ryhmän merkitys oppilaan oppimisessa 5.päivä kevät 2015 OPPIVA OPS –yhteistyö- kumppanina 6.päivä kevät 2015 OPPIVA OPS –metakog-nitiiviset taidot 7.päivä kevät 2015 OPPIVA OPS –arviointi 7.-8.päivä syksy 2015 Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training
OPPIVA OPS –PROSESSIN TASOT PEDAGOGINEN JOHTAJUUS TYÖHTEISÖ OPPILAAT OPPILAAT MINÄ-OPPIJANA Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training
OPPIVA OPS –prosessin tasot PEDAGOGINEN JOHTAJUUS TYÖYHTEISÖ Miten organisoidaan osallistava ops -prosessi? Miten vahvistetaan pedagogista johtajuutta? Miten rakennetaan yhteisöllisesti toimiva työyhteisö? Miten selkeytetään työyhteisön jäsenten roolit, vastuut ja yhteiset pelisäännöt? Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training
OPPIVA OPS –prosessin tasot OPPILAAT MINÄ OPPIJANA Miten vahvistetaan oppilaan ymmärrystä omasta oppimisestaan Miten lisätään oppilaiden osallisuutta luokan toiminnan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa? Miten ymmärrän omaa tapaani oppia? Miten vahvistan omia oppimaan oppimistaitojani yksin ja yhdessä? Ulla Rasimus PROkoulutus ja konsultointi ja Leena Nousiainen Rondo Training