Kohti osallistuvaa toimintakulttuuria Oppilaskunnan, opettajakunnan ja vanhempainyhdistyksen yhteistyö Aleksanterin koulussa
Kohti käytäntöä… kysymys ei ole vain malleista malleista rakenteista rakenteista menetelmistä menetelmistä vaan ennen kaikkea arvoista asenteista ammattimaisestalähestymistavasta
Tavoitetila lapseen suhtaudutaan arvostavasti lasta kunnioitetaan ja hänen kykyihinsä uskotaan lapsi yksilönä yhteisössä lapsella osallisuuden kokemus arjessa lapsi on toimintansa subjekti aikuisen tehtävä luoda edellytykset
Oppilaskuntatoiminta hallituksen jäsenet valitaan vuosittain vaaleilla jokaiselta luokalta kaksi edustajaa Hallituksen jäsenet vievät viestiä luokkiin ja päinvastoin oppilaskunnan hallituksen työskentelylle ikätasolle sopivat tavoitteet aikuisen sitoutuminen takaa onnistuneen toiminnan
Aleksanterin koulun oppilaskunnan hallituksessa käsiteltyjä asioita koulun piha-alueen suunnittelu hyvän käytöksen teemaviikkojen suunnittelu ja toteutus ystävänpäiväjuhlan suunnittelu ja toteutus yhdessä vanhempainyhdistyksen kanssa lukuharrastuksen edistäminen-projekti
Lukuharrastuksen lisääminen Oppilaskunnan hallituksen jäsenet keräsivät ideat omista luokistaan. Hallitus teki ehdotuksista koonnin, joka esiteltiin vanhempainyhdistyksen johtokunnalle. Opettajakunta valitsi ideat, joihin kaikki sitoutuvat. Toukokuussa järjestetään juhla, jossa asia esitellään koko koululle.
Tavoitteena on… Kaikki Aleksanterin koulun oppilaat alkavat suorittaa lukudiplomia. Vanhempainyhdistys palkitsee eniten lukevan luokan/oppilaan. Valitaan joka luokka-asteelle kirja, jonka opettaja lukee oppilaille ääneen (vanh. yhd. ostaa kirjat) Jokaiseen aulaan tehdään lukupuu. Kerran kuukaudessa järjestetään ”koko koulu lukee”-tunti. Oppilaat ja opettajat esittelevät mielikirjojaan yhteisissä päivänavauksissa. Koulun kirjastoon hankitaan lisää kirjoja mahdollisuuksien mukaan. Järjestetään kirjailijavierailuja.