Lähellä kaupungissa Verkkopalvelu kaupunkiympäristön teemojen opiskeluun Virpi Hirvensalo, TY, maantieteen ja geologian laitos

• ESR-rahoitteinen hanke vuosille • Tavoitteena luoda verkkopalvelu kaupungin lähiympäristö -teemasta yläkoulun 9.luokkalaisille, lukiolaisille sekä biologian ja maantieteen aineenopettajakoulutukseen. • Verkkopalvelu esittelee eri paikkoja kaupungissa ja menetelmiä niihin tutustumiseksi. Kannustaa kenttäretkeilyyn. • Soveltaa tutkivan oppimisen mallia. • Toteutus yhteistyössä Opetushallituksen rahoittamien PaikkaOppi- ja Liikkeelle! -hankkeiden kanssa. Lähellä kaupungissa -hanke

Lähellä kaupungissa -oppimisympäristössä kaupunki ja sen lähiympäristöt oppimisen keskipisteeksi Oppija ymmärtää selvemmin, millaisessa ympäristössä elää ja miten lähiympäristönsä kokee, jolloin – oppijan paikkaidentiteetti vahvistuu. – oppijan kyky osallistua keskusteluun kaupunkikehittämisestä vahvistuu – aktiivisen kansalaisuuden edellytykset paranevat. – paikallisen tason ilmiöiden ymmärtäminen auttaa käsittämään myös globaaleja ilmiöitä.

pL • Joustavasti koottavat kokonaisuudet eri pituisiin tarpeisiin • Maantieteellisten aiheiden ajankohtaisuus. • Palvelun helppokäyttöisyys. • Opiskeltavien asioiden syvällinen ymmärtäminen omatoimisen kokemisen ja kokeilemisen kautta. • Lähiympäristön teemat ja itse tekeminen innostavat nuoria oppimaan. Palvelun kehittämisen tavoitteet

Palvelun rakenne - ”tukisapluuna” tutkivalle oppimiselle KOHTEET – ympäristöt joista valitaan yksi tutkittavaksi Valokuva- dokumen- tointi Kenttäpäivä- kirja videoclippinä Interaktiivinen kartta Kuvagalleria MENETELMÄPAKKI - apuvälineitä lähiympäristön tutkimukseen Sana- assosiaatio- peli Aihepiiriin Tutustuminen Ympäristön tutkimus Tulosten esittäminen Aistikävely Kirjallinen raportti Kartta kulttuurisena tekstinä Haastattelu LÄHIÖKATUPUISTOKESKUSTA TEOLLI- SUUSALUE JOUTOMAA Lähiympäris tön tutkijan mind map

MENETELMÄKUVAUKSET -”Vaihe vaiheelta” -ohjeistus ennen, aikana ja jälkeen. -Linkit oppimisympäristöihin, joissa projektityöt voi toteuttaa. KOHDEKUVAUKSET -Erilaisten kaupunkiympäristöjen kuvauksia teksteinä ja kuvina. -Teksteihin liittyen videoita, audioita, suositeltavia linkkejä ja kirjallisuusvinkkejä. Aiheina esimerkiksi monikulttuurisuus, kaupunki-ilmasto, osallistava kaupunkisuunnittelu, julkinen tila, kestävä kehitys…

TERMIT TUTUKSI 0,5 h-2h • Kohdekuvaus ja pohdintatehtävät • Avainsanojen avulla teksteihin ja muiden oppijoiden toteutuksiin tutustuminen. ”TEKEMÄLLÄ OPPII” n. 4 h • Kohdekuvaus ja lyhyt tehtävä yhtä menetelmää soveltaen. MINITUTKIMUS- KURSSI n. 20 h • Tutkimusprojektit valituista aiheista pienryhmittäin. Vaihtoehtoja erilaisiin oppimisen tarpeisiin