Aikuistyön yksikkö aikuistyön päällikkö Antti Hytti

Miksi aikuistyötä? Nimenomaisesti aikuisiin kohdistuvaa, ehkäisevää työtä tehdään Suomessa hyvin vähän Me uskomme aikuisten itsensä ja aikuisten yhteisöjen omiin voimavaroihin päihdetottumusten muuttamisessa – EHYT voi toimia kannustajana ja ratkaisujen etsijänä Työelämä on päihdetyössä alikäytetty mutta hyödyllinen resurssi: valmiit rakenteet olemassa Aikuisten elämänhallinta hyödyttää myös lapsia ja nuoria

Mitä aikuistyöllä tavoitellaan? Päihteidenkäytön itsehallinnan tukeminen Päihteidenkäytöstä aiheutuvien haittojen vähentäminen Kulttuurisen muutoksen tukeminen Työyhteisöjen valmiuksien lisääminen päihdekysymysten käsittelyyn

Mitä aikuistyössä tehdään? HUUGO-ohjelma – Työelämän päihdehaittojen ehkäisy  Viestintää ja materiaaleja työpaikoille  Tukea, koulutusta ja neuvontaa työpaikkojen avainhenkilöille Taitolaji – tukea yksilölliseen muutokseen  Tilannearviotapahtumat, Cafe Taitolaji –vertaiskeskustelut, tukimateriaalia itsehallintaan ”Onks’ uutta tietoo?” –ikähanke  Eläkeikäisten järjestötoiminta ehkäisevän työn väylänä

Aikuistyö v ja eteenpäin Yhteys työurakeskusteluun – yhteistyön avaus eläkevakuuttajien kanssa Toiminnan laajentaminen alkoholista muihin päihteisiin Verkon ja tietotekniikan laajempi hyödyntäminen Päihdeohjelmat keskeisenä työn välineenä työpaikoilla

AMIS – Arjen Ammattilaiset EHYT:n kärkihanke v – 2015 – kuusi työntekijää ”Syyt eriarvoistumiseen ovat yhteiskunnallisia, kasvatuksellisia ja suomalaiseen kulttuurin liittyviä, mutta ajan myötä ne muuttuvat lääketieteellisiksi.” (Heinonen: Työläismies ahdingossa?) …Koska useimmat ongelmat liittyvät siihen, ettei nuoret koe kuuluvansa kunnolla mihinkään

AMIS: 2012 ja eteenpäin Visio vuodeksi 2015: Terveyttä edistävien ammatillisten oppilaitosten ja opiskeluympäristöjen yleistyminen valtakunnallisesti niin, että terveyden ja opiskelijoiden hyvinvoinnin näkökohdat ovat vahvasti ja näkyvästi esillä eri toimintatasoilla. 1)Vaikuttamisviestintä: terveyteen vaikuttavat taustatekijät, julkinen keskustelu, mediaviestintä 2)Sidosryhmä ja verkostotyö: Yhteistyöverkostot, oppilaitosten terveyden edistämisen vahvistaminen 3)Oppilaitostyö: toimintamallit, koulutus Lisätietoja: ammattilainen.fi