Osaaminen ja työllistyvyys Aalto-yliopiston oppimispalvelut, Opiskelijapalvelut Seija Leppänen 2015

TYÖ TEKIJÄÄNSÄ OPETTAA Osaaminen on sitä, mihin olet perehtynyt, mitä olet tehnyt paljon, minkä hallitset hyvin. Sekä alakohtaisia erityistaitoja että yleisiä taitoja, joita voit käyttää työssä kuin työssä. Kompetenssit eli kyvykkyydet auttavat saavutuksiin ja selittävät onnistumista työtehtävissä ja työtilanteissa. Huippuosaamista ei synny ilman itsensä johtamisen taitoja.

Osaaminen on T Vaakasuora hattu: Geneeriset taidot Kieli-, kulttuuri- ja teknologiataidot, neuvottelu- ja vuorovaikutustaidot, kyky löytää myönteisiä ratkaisuja, kyky ja halu jakaa ideoitaan ja taitojaan, kyky innostua muiden osaamisalueista ja hyödyntää niitä, ymmärrys liiketoimintaympäristöstä ja työelämän monitahoisuudesta jne. Pystysuora varsi: oman erikoisalueen hallinta, substanssi- osaaminen

Kauppakorkeakoulusta valmistuneiden tärkeäksi kokemia työelämätaitoja Taloussuunnittelu ja budjetointi Oman alan teoreettinen osaaminen Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Lainsäädännön tuntemus Tieto- ja viestintätekniikan taidot Projektinhallintataidot Organisointi- ja koordinointitaidot Neuvottelutaidot Lähde: Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun ura- ja rekrytointipalvelut

Kauppakorkeakoulusta valmistuneiden tärkeäksi kokemia työelämätaitoja jatkuu Äidinkielen ja vieraiden kielten viestintätaidot Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Tiedonhankintataidot Ongelmanratkaisutaidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Esiintymistaidot Esimiestaidot Lähde: Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun ura- ja rekrytointipalvelut

Strategisesti merkittäviä osaamisalueita Esimerkkinä Itella, lähde: Coaching ja johtajuus, Mikko Räsänen (toim.) Asiakassuuntautuneisuus (Kyky ymmärtää asiakkaan toimintaa ja tarpeita sekä kyky tarkastella asioita asiakkaan näkökulmasta. Halu palvella asiakkaita ja kyky pitkäjänteiseen yhteistyöhön.) Johtaminen (Kyky välittää strategiat ohjaamaan käytännön toimintaa johtamisen työvälineitä hyödyntäen. Kyky tukea henkilöstön osaamisen kehittymistä organisaation tavoitteiden suuntaisesti.) Suoritussuuntautuneisuus (Pyrkimys työskennellä tavoitteet saavuttaen ja ne ylittäen. Kyky luoda liiketoimintaa tehostavia toimintatapoja. Kyky toimia laaja-alaisesti prosessien rajapinnoilla ja niiden ylitse.) Systeeminen ajattelu (Kyky hahmottaa kokonaisuus ja sen osat. Kyky hahmottaa ja mallittaa keskeisiä asioita, ilmiöitä ja tietoa. Kyky ymmärtää johtamistyössä kohdattavien dilemmojen luonne ja vaikutukset.)

Strategisesti merkittäviä osaamisalueita Esimerkkinä Itella, lähde : Coaching ja johtajuus, Mikko Räsänen (toim.) Muutoksen johtaminen (Kyky tunnistaa muutostarve ja suunnitella muutos. Kyky ymmärtää muutosprosessien psykologinen ja tekninen luonne. Kyky motivoida ja sitouttaa muutoksen määrätietoiseen läpiviemiseen.) Kyky dialogiin (Kyky edistää tasavertaista yhdessä ajattelua. Kyky pitää esillä erilaisia näkökantoja. Kyky yhdistää uusia ja vanhoja ajatuksia innovatiivisella tavalla.) Kokouskompetenssit (Kyky ymmärtää aidon vuorovaikutuksen merkitys sekä kyky valtuuttaa kokouksen osanottajia erilaisiin kokoustehtäviin. Kyky käsitellä, jalostaa ja hallita kokouksessa hyödynnettävää tietoa.)

Professori Pekka Ruohotie: Työelämän osaamistarpeet (julkaisu verkossa)

Mitä asiantuntijuus on? Asiantuntija tuli kunnostamaan jumiin mennyttä Suurta Masiinaa. Hän katseli konetta hetken, pamautti sitä vasaralla ja sai sen toimimaan. Suorituksestaan hän kirjoitti euron laskun. Toimitusjohtaja suivaantui suuresta laskusta ja ihmetteli miten yksi vasaranisku voi muka olla näin hinnakas. Niinpä hän vaati korjaajaa erittelemään laskunsa. Erittelystä tuli seuraavanlainen: Tieto siitä mihin kohtaan vasaralla on kopautettava: 9999 euroa. Vasaran kopautus: 1 euroa YHTEENSÄ: euroa.

Professori Pekka Ruohotie: Työelämän osaamistarpeet (julkaisu verkossa)

Ajattelun itsesäätelytaitoja: kykyä ajatella ja toimia joustavasti tavoitteiden ja tehtävän mukaisesti Tunteiden itsesäätelytaitoja: kykyä hallita ja säädellä tunteita liittyen motivaatioon ja sen ylläpitämiseen, tunnistaa oman toiminnan vaikuttimia Kykyä asettaa taustaoletuksensa kriittisen ajattelun kohteeksi ja huomata omia virheellisiä ajattelutapoja Kykyä valita tavoitteiden kannalta sopiva strategia Keskeistä ammatillisen huippusuorituksen kannalta: huippuosaaja on jatkuvassa vuorovaikutuksessa työtilanteen ja itsensä kanssa Lähde: Eija Mäkirintala: Luova ote huippusuoritukseen Osaaminen on myös itsensä johtamista

Osaamiskartta Kirjaa 3-5 koulutuksen ja työkokemuksen perusteella kertynyttä osaamisaluetta, asioita joita olet tehnyt paljon ja jotka hallitset hyvin. Kirjoita kunkin perusosaamisalueen kohdalle, mitä erityisosaamista sinulla on siihen liittyen. Erityisosaaminen voi olla syvällistä erityisosaamista joka profiloi henkilön, esimerkiksi toimialatuntemus tai maan / kulttuurin / kielen tuntemus. Tai tee mindmap-tyyppinen kuva:

Työllistyvyys - Employability Työllistyvyys on yhdistelmä kykyjä, tietoja ja taitoja, joiden avulla henkilö löytää työtä, pystyy pysymään työssä ja kehittämään urahallintataitojaan. Työllistyvyyteen vaikuttavat: Henkilökohtaiset ominaisuudet: pystyvyysuskomus, kehittymishalu, kyky reflektoida ja säädellä omaa toimintaa, kyky markkinoida omaa osaamista, verkostot Taidot: alakohtaiset erityistaidot, tiedonhakutaidot, työnhaku- dokumentit ja portfolio, koulutuksen ulkopuoliset kokemukset, itsensä työllistäminen Ulkoiset tekijät: opintoala, työmarkkinat, alue, yliopiston tarjoamat mahdollisuudet, käytettävissä oleva muu tuki, sattuma Lähteet: Visa Tuomisen väitöskirja Maistereiden työllistyvyys 2013 ja Eric Carverin esitys Opinto- ja uraohjauksen integroinnista Akavan tilaisuudessa