Kuraattorin näkökulmia Simo Säippä
Kuraattorin työnkuvaus Koulukuraattori pyrkii yhdessä koulun opettajien kanssa edistämään kouluyhteisön hyvinvointia ja oppimisympäristöä Kuraattorin työ on mm. yksilö- ja perhetyötä sekä konsultaatiotyötä Kuraattorin asiakkaina ovat oppilaat, oppilasryhmät, huoltajat ja kouluyhteisö Konsultoinnit..
Kuraattorin työnkuvaus Yhteistyö koulun ulkopuolisten tahojen kanssa, mahdollisesti oppilaan ohjaaminen tukipalvelujen piiriin Kuraattorin työhön sisältyy moniammatillinen yhteistyö mm. oppilashuoltoryhmien kautta Tärkeää vuorovaikutus oppilaiden, perheiden, opettajien ja muiden oppilaan sosiaalisten tahojen kanssa
Toiminta Yksilötaso - opettaja/ ohr konsultoi oppilaasta - vanhempien yhteydenotto - oppilaan oma yhteydenotto - koulun konsultaatio oppilaasta + esim.sairaalajaksolta saapuva oppilas + yleisellä tasolla (jokin dg ) Erityisopettaja, opo, jne..vanhemmat ottanut yhteyttä…
Toiminta Muun viranomaistahon yhteydenotto - kuraattori mukana muiden järjestämässä palaverissa - muu viranomaisuustaho esim. lastensuojelu pyytää selvitystä hoidettavasta oppilaasta - läheisen henkilön yhteydenotto
Toiminnan kuvaus Arviointikeskustelut 1-5 kertaa sisältää tilanteen kartoituksen ja neuvontaa Palautekeskustelu arvioinnin jälkeen - tarvittaessa tukikäynnit ohjataan muun avun/ tuen piiriin - asiakaskäynnit voivat tapahtua koulun ulkopuolella ( kst.asiakastilanne)
Toiminta Ryhmätaso - kuraattori konsultoi opettajia/ koulua - teema suunniteltu yleisesti : lapsuus / nuoruus, normaali tie : tupakka, päihteet, terveys : kiusaaminen, käytöshäiriöt : työrauhaongelmat : elämänhallinta Elämäntavat, vastoinkäymiset, oma näkökulma terv.hoitoalalta aiheeseen.
Kuraattorin työskentelystä Joku oppilasryhmä Koko luokka - työnaloitusmalli samankaltainen kuin yksilötason toiminnassa Oppilasryhmätyöskentelyssä yhteistyö opettajien ja vanhempien kanssa 1.Mahd.häiritsijät, tukea tarvitsevat, 2.
Työ yhteisötasolla Kuraattori sosiaalialan asiantuntijana: - kouluyhteisön toiminnan suunnittelussa - koulun ja kodin yhteistyön vahvistaja - osallistuminen oppilashuoltoryhmiin - yhteistyö muihin lasten- ja nuorten hyvinvointia edistäviin tahoihin 1. ryhmäyttämispäivät, teemat(nou hätä), poikkihallinto ohr:ssä,