LCCE®-seminaari 6.4. Nina Hartikainen ja Suvi Kitunen Opiskelijat: Kirsi Mikkonen ja Sonja Niemi LCCE®-oppimisprosessi Alumnijulkaisu

Projektin lähtökohdat Tradenomien alumnitoiminnan aktivointi Liiketaloudessa Johdon assistenttien (uusi koulutusohjelma KyAMK:ssa) OPS:ssa ”lehtiprojekti” Viestinnässä digitaalisen median opiskelijoiden OPS:ssa ”asiakaslähtöinen verkkotuotantoprojekti” → Yhteinen verkkojulkaisuprojekti

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Liiketalous: Johdon assistenttityön opiskelijat Sisältö Kielenhuolto (Ansa Räsänen) Viestintä: Digitaalisen viestinnän opiskelijat Julkaisun ulkoasun suunnittelu Julkaisun tekninen toteutus Julkaisun konseptointi YHDESSÄ Projektin tekijät

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Opintojaksot, yhteensä n. 18 op Markkinointiviestintä 4op, JA09 Journalistinen kirjoittaminen 4op, JA09 Verkkokirjoittaminen 2 op, JA09 Tiedottaminen ja kielenhuolto osa/2op, JA10 Web design 2op, VI09DI Selaimet kehitysympäristönä 3op, VI09DI Käytettävyys 2op, VI09DI

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Prosessin aloitus Vapaa tehtävänanto: ”Alumnijulkaisu kevät 2011” Annetut asiat: Toteutus WordPressillä ja kohderyhmänä alumnit Opiskelijat päättävät: Mitä? Millainen? Milloin?

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Oppimiseen liittyvät menetelmät Johdantoluennot, materiaalit Moodlessa ja Dropboxissa Brainstorm ideoinnissa Ryhmätyö markkinointiviestintäsuunnitelmissa ja sivustosuunnittelussa sekä käyttäjätestauksessa Ryhmäarvioinnit konseptoinnissa ja ulkoasusuunnittelussa Wiki-keskustelut ja ongelmanratkaisut sekä opiskelijoiden ja opettajien yhteistoiminta Blogit oppimispäiväkirjoina ja kommentointiin Yksilöohjaus juttujen kirjoittamisessa ja tarkistuksessa sekä sivustosuunnittelussa ja koodauksessa

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Arviointi Yksilöarviointi juttu, blogi ja koodausosaaminen Ryhmäarviointi markkinointiviestintäsuunnitelmien esitys ja sivustosuunnitelma ”Keskinäisarviointi” oma blogi ja kommentit blogeille Ryhmäarviointikeskustelu julkaisualustaehdotukset ja käytettävyysraportit

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Mahdollisuus sekoittaa kurssien sisältöjä tarpeen mukaan, koska samalla opettajalla useita kursseja samalla toteuttavalle ryhmälle Yhteiset ajat → Yhteissessiot mahdollisia Yhteinen Wiki-alusta → Keskustelut ja kommentoinnit toteuttajaryhmien ja tilaajien kesken Blogit → ”Mielialan haistelu” mahdollista → mahdollisuus keskusteluihin ja ryhmädynamiikkaan puuttumiseen ”Hyvät suhteet” auttavat → Apua saa, kun pyytää Ryhmäohjaajuus tärkeää → Opiskelijat tunsi paremmin Kokemukset

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Opiskelijoiden kokemukset ”Tekemällä oppii” Projekti teetti töitä enemmän kuin luento-opetus Täysin uusia asioita (koodaus ja kirjoittaminen) uusilla välineillä ja uusilla tavoilla Projektityössä oppi kokonaisuuden hahmotusta ja työnjakoa Ryhmien yhteiset livetapaamiset hyviä, aito keskustelu antoi uskoa tekemiselle wikin rinnalla

KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen Tilaajan merkityksen korostus ja aktivointi; myös sisäinen asiakas on aito asiakas Uuden, erilaisen ja prosessityyppisen toimintatavan esittely organisaatiolle tarkemmin; ei perinteistä projektiorganisaatiota, vaan avoin ideointiympäristö Toimeksiannon korostus opiskelijoille; ei suoriteta tunteja tai opintopisteitä, vaan tuotetaan julkaisu Projektinhallinnan perusteet osattava etukäteen; yhteiset tarkistuspisteet ja aikataulussa pysyminen Kurssijärjestyksen muuttaminen OPS:ssä; Perusteiden parempi hallinta ennen projektiin ryhtymistä Kehitysehdotuksia

Kiitos! Kuulijoille ja ja KyAMK:lle mahdollisuudesta kokeilla, mutta ennen kaikkea opiskelijoille, jotka toteuttivat alumnijulkaisun! KyAMK | kansainvälinen liiketoiminta ja kulttuuri, Nina Hartikainen

Julkaisun osoite tyno.kyamk.fi

Julkaisun osoite tyno.kyamk.fi

Julkaisun osoite tyno.kyamk.fi