HAAGA-HELIA amk Liiketalouden koulutusyksikkö, Helsinki

Esitys aiheesta: "HAAGA-HELIA amk Liiketalouden koulutusyksikkö, Helsinki"— Esityksen transkriptio:

1 HAAGA-HELIA amk Liiketalouden koulutusyksikkö, Helsinki
TERVETULOA OPPIMAAN! HAAGA-HELIA amk Liiketalouden koulutusyksikkö, Helsinki

2 Yrittäjyys ja yritystoiminta BUS1LH001-opintojakso, 6 op ja avoimen amk:n BUS1HO001-opintojakso
Liiketalouden koulutusohjelma Helsinki, Pasila Tarja Heikkilä & Tarja Jokinen

3 OPINTOJAKSON TAVOITTEET
Opintojakson aikana opiskelija Harjaantuu ammattikorkeakoulussa opiskeluun, ryhmässä työskentelyyn, verkko-oppimisympäristöön ja yrittäjämäiseen toimintatapaan, kiinnostuu seuraamaan yritysten toimintaympäristön tapahtumia, osaa pohtia niiden vaikutusta yritysten suunnitteluun, päätöksentekoon ja toimintaan sekä saa näkökulmia tuleviin liiketalouden opintoihin.

4 OPINTOJAKSON TAVOITTEET
Opintojakson suoritettuaan opiskelija Ymmärtää yrittäjyyttä ja tietää millaista liiketoimintaosaamista se vaatii, osaa tarkastella yrityksen toimintaa ja sen suunnittelua kokonaisuutena osaa tunnistaa eri sidosryhmien näkökulmia yrityksen toimintaan, tunnistaa keskeiset yritystoiminnan prosessit ja osaa käyttää liiketoiminnan peruskäsitteistöä. Opintojakson aikana opiskelija Harjaantuu ammattikorkeakoulussa opiskeluun, ryhmässä työskentelyyn, verkko-oppimisympäristöön ja yrittäjämäiseen toimintatapaan kiinnostuu seuraamaan yritysten toimintaympäristön tapahtumia ja osaa pohtia niiden vaikutusta yritysten suunnitteluun, päätöksentekoon ja toimintaan sekä saa näkökulmia tuleviin liiketalouden opintoihin.

5 OPINTOJAKSON TOTEUTUS
Opiskellaan ensimmäisellä lukukaudella kahden jakson mittaisena. Lähiopetusta on n h. Oppimistehtävä ryhmissä vie n. 40 h. Itsenäistä työskentelyä n h. Mahdollisuus suorittaa verkkotenttinä Tenttis-järjestelmässä. Ohjeet MyNetissä.

6 OPISKELUMUODOT Vuorovaikutteinen lähiopetus
Oppimistehtävä ryhmissä. Vastuu on yhteinen, mutta jokaisella myös vastuu hoitaa oma osuutensa sovitusti. Itsenäinen opiskelu. Valmistautuminen lähiopetukseen, mahdolliset tehtävät, oma osuus oppimistehtävästä ja kokeisiin valmistautuminen. Koe aikataulun mukaan. Uusinnat seuraavalla lukukaudella (BUS-opintojaksot). Ajat ja ilmoittautuminen MyNetissä.

7 TYÖSKENTELYOHJEITA Lähiopetukseen kannattaa valmistautua aikataulun ja ohjeiden mukaan mm. tutustuen materiaaleihin. Pidä aina mukana muistiinpanovälineet! Oppimistehtävästä erilliset ohjeet ja ohjausta Harjoitustehtävien ohje ja raportointiohje löytyvät koulun MyNetistä. Opiskelun apuna käytetään verkko-oppimisympäristöä (Moodle). Ryhmät voivat käyttää myös muita verkkotyökaluja.

8 KESKEINEN SISÄLTÖ Yritykset Suomessa
Yrittäjyys, liikeidea ja yritystoiminnan käynnistäminen Yrityksen muuttuva toimintaympäristö (makro & mikro) Strategian peruskäsitteistö ja liiketoimintastrategiat myös kasvu, kansainvälistyminen ja yritysten yhteistyö Yrityksen perustoiminnot/prosessiajattelun perusteet (keskeisimmät ydin- ja tukiprosessit) asiakkaat ja markkinointi (asiakasprosessit, tuoteprosessit) tilaus-/toimitusprosessi (toimitusketju, tuotanto ja logistiikka) henkilöstö ja organisaatio taloudenhoidon prosessit Toiminnan onnistumisen arviointi

9 MATERIAALI Viitala, Riitta & Jylhä, Eila 2006 tai uudempi. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta. Edita Publishing Oy 2) luennot ja niihin liittyvä aineistot (opiskellaan pääosin itse verkosta, osittain käsitellään lähitunneilla) 3) muu liiketoiminnan ja markkinoinnin kirjallisuus käsikirjoina oppimistehtävässä tarpeen mukaan 4) oppimistehtävän kohdeyrityksen materiaali, toimialan järjestöjen tms. materiaali sekä 5) tiedotusvälineissä, verkossa ja lehdistössä ilmestyvä ajankohtaisaineisto

10 OHJAUS JA ARVIOINTI Opintojakson opettaja ohjaa opiskelua ja oppimistehtävän suorittamista. Opiskelija reflektoi omaa oppimistaan. Ryhmät toimivat vertaisryhmänä toiselle ryhmälle. Arvioinnin painopisteet oppimistehtävä 50 % (50 p) kokeet 40 % (40 p) yhteisöllinen työskentely ja aktiivisuus 10 %. (10 p) Arvosanarajat: 5 – 88 p, 4 – 76 p, 3 – 64 p, 2 – 52 p, 1 – 40 p. Oppimistehtävä ja koe on suoritettava hyväksytysti. Ryhmät arvioivat omaa työskentelyään ja vertaisryhmän tuotoksia. Jokainen antaa lopuksi opintojaksopalautteen.