Vauhtia valmistumistalkoilla Tekniikan yksikkö 20.5.2011 Tiina Laajala ja Tomi Guttorm.

Esitys aiheesta: "Vauhtia valmistumistalkoilla Tekniikan yksikkö 20.5.2011 Tiina Laajala ja Tomi Guttorm."— Esityksen transkriptio:

1 Vauhtia valmistumistalkoilla Tekniikan yksikkö 20.5.2011 Tiina Laajala ja Tomi Guttorm

2 Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen –Oamkin kehittämissuunnitelma (2010) –Oamkin opetuksen kehittämisen linjaukset (tulossa 2011) 27.3.20152Tekijän nimi

3 27.3.20153Tekijän nimi Tutkiva oppiminen Yhteistoiminnallinen oppiminen Kehittävä oppiminen

4 27.3.20154Tekijän nimi Ongelmalähtöisyys YhteistoiminnallisuusTyöelämälähtöisyys Tutkiva oppiminen

5 – L@RDI Helena Ahola, Sinikka Suutari, Taina Vuorela/ Liiketalouden yksikkö 27.3.20155Tekijän nimi

6 Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen Tieto syntyy yhteistoiminnassa Tieto on hajautunut oppimisympäristöihin Tutkiva oppiminen alkaa tiedon puutteesta ja ihmettelystä Korostaa opiskelijan aktiivista roolia Opettajan rooli on oppimisen ohjaaja Yhteistoiminnalliset opetusmenetelmät Tutkiva ja kehittävä yhteistoiminnallinen oppiminen johtaa tutkivaan ja kehittävään yhteistoiminnalliseen työtapaan Tähdätään oppimisprosessin laadun, opiskelijoiden opiskelukyvyn ja hyvinvoinnin parantamiseen 27.3.20156Tekijän nimi

7 –Ryhmätyöskentely klo 13:45 – 14:45 27.3.20157Tekijän nimi

8 Aihe 1 –1a. Millä toimenpiteillä edistän viivästyneiden opiskelijoiden valmistumista (reagointi)? –1b. Miten ennaltaehkäisen viivästymistä ja keskeytyksiä tulevaisuudessa (ennakointi)? –Ryhmät: 2, 7, 10, 12, 15 27.3.20158Tekijän nimi

9 Aihe 2 –2a. Mitä tutkivan ja kehittävän yhteistoiminnallisen oppimisen ideoita on jo ennestään käytössä tekniikan yksikön opetuksessa ja mitä tulossa lähiaikoina esim. projekti-opseissa? –2b. Miten tutkivaa oppimista voitaisiin viedä pidemmälle tekniikan yksikössä? Teillä on täysi valta päättää itse opetuskokeiluihin tarvittavista resursseista. –Ryhmät: 8, 3, 5, 6, 11 27.3.20159Tekijän nimi

10 Aihe 3 –Ryhmänne haluaa voittaa Oamkin opetusinnovaatiokilpailun. Kilpailussa on palkintona 5000 €, joka jaetaan parhaan innovaation suunnitelleelle työryhmälle virkistystoimintaan sekä ylimääräinen palkallinen viikon vapaa. Lisäksi voittaneen innovaation toteutus resursoidaan täysimääräisesti Oamkin budjetista. Kilpailun aiheena on ”Suunnittele ja toteuta monialainen oppimisen ja TKI:n yhteinen projekti, jossa toteutuvat tutkivan & kehittävän yhteistoiminnallisen oppimisen periaatteet ja opiskelijoiden oppimista tukeva näkökulma”. Luonnostelkaa kilpailuun lähetettävä ehdotus. –Ryhmät: 9, 1, 14, 4, 8 27.3.201510Tekijän nimi

11 Ryhmätyöskentely –Kukin ryhmä kirjaa tuotoksensa A4:lle –Tiina kerää tuotokset, jotka julkaistaan Oamkin opetuksen ideapankissa –Paperiin nimet –Purku auditoriossa klo 14.45 27.3.201511Tekijän nimi