© Pertti Laitinen 2004 Innovaatioiden - uusien toimintatapojen ja teknologioiden - käyttöönottoa edistävät ja ehkäisevät tekijät ARVO-projekti Pertti Laitinen, KuY Anneli Ensio, KuY terveyshallinnon ja -talouden laitos Shiftec-tutkimusyksikkö shiftec

© Pertti Laitinen 2004 shiftec ARVO-projektin tutkimusosio käytännön toimenpiteet 1. vaihe Aineiston keruu suoritettiin joulukuussa 2004 amk:n opettajille ja opiskelijoille Kyselylomakkeessa oli pääsääntöisesti Likert-asteikollisia asenne/mielipide väittämiä (asteikolla 1-5), jotka mittaavat vastaajien suhtautumista uusiin toimintatapoihin ja teknologioihin sekä ryhmätyöskentelyyn. Kysely sisältää myös työyhteisön "ilmapiiriä" kartoittavia kysymyksiä Opettajat vastasivat verkkosalkun kyselytyökalun kautta, opiskelijoille kysely suoritettiin perinteisillä paperisilla lomakkeilla.

© Pertti Laitinen 2004 Tutkimusaineisto shiftec AMK:sta mukana olivat seuraavat koulutusalat: kulttuuriala matkailu- ja ravitsemisala sosiaali- ja terveysala tekniikan ala liiketalouden ala Ko. alojen kaikille opettajille lähetettiin sähköpostin avulla vastauspyyntö. Pyyntöjä lähetettiin 268 kappaletta ja vastauksia saatiin 91 kpl (34 % pyydetyistä) Opettajat jakoivat 247 vastauskaavaketta opiskelijoille ja niitä palautui 210 kappaletta (85%). Aineiston supistamisessa käytettiin faktorianalyysia ja faktoreiden välisiä tilastollisesti merkitseviä eroja testattiin riippumattomien ryhmien t-testillä. Verrattavina ryhminä käytettiin opiskelija / opettaja sekä sekä sosiaali- ja terveysala / muut alat

© Pertti Laitinen 2004 shiftec Aineiston supistaminen faktorianalyysillä, nimetyt faktorit Yksilön ominaisuuksia kuvaavat faktorit Faktori 1 Oppimis- ja kehityshalukkuus Faktori 2 Luovuuden ja palautteen arvostus Faktori 3 Ryhmää tukeva toiminta Faktori 4 Ristiriidat ja epätietoisuus aloitteellisuuden laskijoina Faktori 5 Muutoshalukkuus Faktori 6 Osallistuva ja yhteisöä kehittävä toiminta Faktori 7 Epäonnistumisten sietokyky Faktori 8 Tavoitteellisuus Faktori 9 Ryhmästä syrjäytymisen pelko Faktori 10 Ahkeraksi, osaavaksi leimautumisen pelko Faktori 11 Epäonnistumisen pelko

© Pertti Laitinen 2004 Yhteisön ominaisuuksia kuvaavat faktorit Faktori 12 Yhteistyötä estävät tekijät Faktori 13 Yhteistyötä edistävät tekijät Faktori 14 Yhteistyöhön ja tavoitteisiin sitoutunut ilmapiiri Faktori 15 Yksilön huomioiva, eteenpäin suuntautunut ilmapiiri Faktori 16 Salliva ilmapiiri Faktori 17 Välitön ilmapiiri Faktori 18 Sitova, konservatiivinen ilmapiiri Uuden teknologian käyttöä kuvaavat faktorit Faktori 19 Tietotekniset perusvalmiudet Faktori 20 Vaativamman tietotekniikan hyödyntäminen Faktori 21 Ryhmätyövälineiden käyttö Faktori 22 Verkkosalkun ja verkon käyttö Faktori 23 Uuden teknologian käyttö työn ulkopuolella Faktori 24 Aktiivisuus ja myönteinen suhtautuminen uuteen teknologiaan Aineiston supistaminen faktorianalyysillä, nimetyt faktorit shiftec

© Pertti Laitinen 2004 shiftec Keskeiset tulokset KoulutusalaRyhmä Tekee yhteistyötä toisen koulutusammatin...Yhteensä En lainkaan Harvem- min Kerran kahdessa viikossa Noin kerran viikossa Päivittäin Sosiaali- ja terveysala opiskelija opettaja yhteensä Muu ala opiskelija opettaja yhteensä % kaikista29 %35 %14 %16 %6 %100 % Yhteistyön nykytilanne AMK:ssa

© Pertti Laitinen 2004 Koulutusala Ryhmä Tarvitsee yhteistyötä toisen koulutusammatin...Yhteensä En tarvitse yhteistyötä lainkaan Melkoisesti nykyistä vähempi riittäisi Nykyinen määrä on sopiva Melko paljon nykyistä enemmän Huomat- tavasti nykyistä enemmän Sosiaali- ja terveysala opiskelija opettaja yhteensä Muu ala opiskelija opettaja yhteensä % kaikista11 %4 %33 % 19 %100 % Keskeiset tulokset Yhteistyön tarve vastaajien mielestä AMK:ssa shiftec

© Pertti Laitinen 2004 shiftec Keskeiset tulokset FAKTORIT opiskelijaopettaja sosiaali- ja terveysalamuut alatkaikki Faktori 1 Oppimis- ja kehityshalukkuus 3,74,33,93,83,9 Faktori 2 Luovuuden ja palautteen arvostus 3,23,73,4 Faktori 3 Ryhmää tukeva toiminta 3,13,73,3 Faktori 4 Ristiriidat ja epätietoisuus aloitteellisuuden laskijoina 3,12,93,22,83,0 Faktori 5 Muutoshalukkuus 3,23,83,33,53,4 Faktori 6 Osallistuva ja yhteisöä kehittävä toiminta 3,14,33,43,53,4 Faktori 7 Epäonnistumisten sietokyky 3,84,13,94,03,9 Faktori 8 Tavoitteellisuus 2,93,23,03,13,0 Faktori 9 Ryhmästä syrjäytymisen pelko 3,84,03,93,73,8 Faktori 10 Ahkeraksi, osaavaksi leimautumisen pelko 4,5 4,64,44,5 Faktori 11 Epäonnistumisen pelko 4,14,04,23,84,1 Yksilön ominaisuuksia kuvaavat faktorit

© Pertti Laitinen 2004 shiftec Keskeiset tulokset Yhteisön ominaisuuksia kuvaavat faktorit FAKTORIT opiskelijaopettaja sosiaali- ja terveysalamuut alatkaikki Faktori 12 Yhteistyötä estävät tekijät 2,83,23,02,82,9 Faktori 13 Yhteistyötä edistävät tekijät 3,23,93,4 Faktori 14 Yhteistyöhön ja tavoitteisiin sitoutunut ilmapiiri 3,13,2 3,03,1 Faktori 15 Yksilön huomioiva, eteenpäin suuntautunut ilmapiiri 2,73,32,9 Faktori 16 Salliva ilmapiiri 3,73,63,73,63,7 Faktori 17 Välitön ilmapiiri 3,9 3,83,9 Faktori 18 Sitova, konservatiivinen ilmapiiri 2,83,02,82,9

© Pertti Laitinen 2004 shiftec Keskeiset tulokset Uuden teknologian käyttöä kuvaavat faktorit FAKTORIT opiskelijaopettaja sosiaali- ja terveysalamuut alatkaikki Faktori 19 Tietotekniset perusvalmiudet 4,74,8 4,74,8 Faktori 20 Vaativamman tietotekniikan hyödyntäminen 4,04,64,14,34,2 Faktori 21 Ryhmätyövälineiden käyttö 2,33,62,62,82,7 Faktori 22 Verkkosalkun ja verkon käyttö 3,03,63,42,93,2 Faktori 23 Uuden teknologian käyttö työn ulkopuolella 4,14,44,14,44,2 Faktori 24 Aktiivisuus ja myönteinen suhtautuminen uuteen teknologiaan 3,54,13,63,83,7

© Pertti Laitinen 2004 shiftec saatua tutkimustietoa voidaan hyödyntää sekä tässä projektissa, että vastaavissa kehittämishankkeissa. tukee amk:n opetuksen kehittämistoimintaa antaa tietoa niistä tekijöistä, jotka auttavat innovaatioiden käyttöönotossa mahdollistaa uusien toimintakäytäntöjen ja tuotteiden paremman suunnittelun, kehittämisen ja arvioinnin tukee osaltaan STM:n kansallisen sosiaalialan kehittämishankkeen ajatusta seudullisesta asiakastyötä tekevistä osaamiskeskittymistä - amk:n rooli Tulosten hyödyntäminen

© Pertti Laitinen 2004 Mitä etua innovaatio tarjoaa aikaisempiin tai muihin vastaaviin tuotteisiin? Miten se soveltuu suunniteltuun tehtävään sekä ympäristöön (sosiaaliseen järjestelmään) mihin sitä ollaan tuomassa? Kuinka helppoa on ymmärtää sen käyttö ja toiminta? Voiko sitä itse kokeilla helposti? Voiko sen tulokset nähdä jossain? shiftec Muistilista uusien toimintatapojen ja teknologioiden käyttöönottoa suunniteltaessa