Johdantoseminaari

Tavoitteet: Opiskelija tunnistaa alue- ja kulttuurin tutkimuksen historiaan ja nykytutkimukseen liittyvät keskustelut ja tärkeimmät teoreettiset lähtökohdat. Hän osaa erotella eri alueisiin liittyviä keskeisimpiä erityiskysymyksiä ja kykenee osallistumaan kulttuurin ja alueiden roolia koskevaan yhteiskunnalliseen keskusteluun. Hän tunnistaa alansa tarjoamat mahdollisuudet työelämän kannalta. Hän hahmottaa kandivaiheen opintojen muodostaman pohjan tulevalle pro gradu – tutkielmalle, jota hän alkaa suunnitella.

Sisältö: Opintojakso sisältää alue- ja kulttuurin tutkimuksen teoriaan ja historiaan liittyviä luentoja. Opintojaksoon kuuluu myös jo valmistautuminen maisteriopintoihin olennaisesti liittyvään tutkielmaan. Samalla opiskelija pohtii tarkemmin maisteriopintojen sisältöä ja suuntautumisvaihtoehtoja. Opintojakson aikana opiskelija kirjoittaa lyhyen idea paper – tyyppisen tekstin, jossa hän pohtii jo alustavasti pro gradu – tutkielmansa aihetta. Tämän opintojaksoon sisältyy ammatillista uraa tukevia kokoontumisia ja keskusteluja, jotka voivat rakentua esimerkiksi alumni-vierailuiden ympärille.

Alustava ohjelma 1: ti 5.9. Johdatus kurssiin Hannu J. ti 12.9. Omatoiminen työskentely (luettavana materiaalia) ti 19.9. Mitä on aluetutkimus? Jussi P. & Hannu J. (luettavana materiaalia) ti 26.9. Mitä minusta tulee? Hannu J. ti 3.10. Mitä on kulttuurintutkimus? Anu K. ti 10.10. Aluetutkimuksen teoria Jussi P. & Hannu J. (luettavana materiaalia) ti 17.10. Orientalismi ja postkolonialismi Hannu J. (luettavana materiaalia) 31.10. Työelämävierailu Hannu J.

Alustava ohjelma 2: 7.11. Kritiikki aluetutkimusta kohtaan Hannu J. 14.11. Oppiaine-esittelyt (pohjana linjavalinnoille & gradulle) 21.11. Oppiaine-esittelyt (pohjana linjavalinnoille & gradulle) 28.11. Ryhmätyö I (ryhmätyönä valmistaudutaan ideapaperiin) 5.12. Ryhmätyö II (ryhmätyönä valmistaudutaan ideapaperiin) sisältäen myös HOPS-tapaamisia 12.12. Palautekeskustelu & alumnipäivä

Suoritus (5op): 1. Aktiivinen osallistuminen luennoilla ja ryhmätöissä 2. Ideapaperi pohjana gradulle 3. Kurssin luentoihin, keskusteluun ja kurssimateriaaliin pohjautuva essee, jossa analysoidaan kurssin teemoja valitun alueen näkökulmasta 4. HOPS

Lähtökohdat maisteriohjelmaan: - Aiemmat opinnot (mitä osaan ja miten se liittyy ohjelmaan ja eri suuntautumisvaihtoehtoihin) - Pohtia, mitä odottaa ohjelmalta ja omalta oppimiselta - Pohtia, miten vahvistaa haluttua oppimista muilla opinnoilla (modulit, kieliopinnot jne.) - Pohtia seminaaria ja gradua - Pohtia mahdollisen vaihdon ja työharjoittelun merkitystä - Pohtia tulevan työuran tarjoamia mahdollisuuksia

Ryhmäkeskustelu: - Mikä on kunkin tausta ja miten se liittyy koulutusohjelmaan? - Mitä toivoisin opinnoilta? - Mitä koen alue- ja kulttuurintutkimuksen olevan (mikä on meidän identiteetti)?

Teemoja pohdittavaksi: - Alue (Mitä meidän alueet ja mikä niille kullekin tyypillistä; miten liittyvät yhteen) - Universaali versus partikularismi (mikä alue- ja kulttuurintutkimuksen paikka tässä keskustelussa) - Globalisaation on merkitys alueille, alueiden merkityksen muutos (deterritorialisaatio, Global village, flat earth)? – tästä nouseva kritiikki aluetutkimukselle; mikä on kulttuurin merkitys?

- Kritiikki ”universaaliutta” kohtaan (multiple modernieties) - Aluetutkimuksen historian yhteys Euroopan ekspansioon (orientalismi) > binaari West and the rest ja kylmään sotaan > binaari itä versus länsi - Alueisiin kohdistuvat suuret muutokset (ilmastonmuutos, kaupungistuminen, vesikysymys, demografia)