Coach Developer Academy – kysymykset kouluttajan tukena Maiju Kokkonen 6.9.2016

CDA – Coach Developer Academy Järjestävät tahot: Nippon Sport Science University (NSSU) International Council for Coaching Excellence (ICCE) Osa Sport for Tomorrow ohjelmaa Osallistujat eri tahoilta ympäri mailman: Yliopistot, kansalliset lajiliitot ja kansalliset urheiluorganisaatiot

Koulutusprosessi ja sisällöt: E-moduulit Kirjallinen työstö Reflektoinnit Etäjakso E-moduulien aiheet käytännössä Harjoittelua Ajatusten vaihtoa Reflektointia Lähijakso (1 vko) Oma kehittymishaaste Koulutustoiminann seuranta+blogi+videointi Skype tapaamiset Etäjakso 2 Lähijakso 2 ICCE Trained Coach Developer

E-moduulien rakenne Aiheet: Helping coaches to learn Setting up Micro Coaching Putting LEARNS into Practice Reflection and Action Planning Review&Feedback Skills Preparation for Delivery Teoria Pohdinta/ havainnointitehtävät Osaamisen tarkistaminen Reflektointi

Huomioita, ajatuksia… Miten “miten valmennan” taidot näkyvät koulutuksissa? Millaista reflektointia koulutuksissa tapahtuu? Mitä, milloin, miten? Kuinka varmistetaan, että suunnitelmat siirtyvät käytäntöön? Millaisia ovat oppimista edistävät kysymykset?

Kysymisen taito Eri tyyppiset kysymykset (esim. avoin, suljettu, johdatteleva) Kysymysten tarkoitusperä (esim. tiedonkeruu, reflektoinnin helpottaminen) Oppimista edistävien kysymysten kysyminen usein vaikeampaa kuin esim. selkeiden suljettujen kysymysten kysyminen Kysymyksen/kysymyssanan ”äänensävy”

Kysymysten tarkoitus Oppimista edistävät kysymykset Auttaa ongelmanratkaisussa Informaation kerääminen Asian selventäminen Raportin teko Ymmärtämisen tarkistaminen Itseluottamuksen rakentaminen Vastuunottamiseen kannustaminen ”saada ulos” oppiminen Ajatusten ja ideoiden haastaminen Itsereflektointiin kannustaminen Tietoisuuden lisääminen Saada ajattelemaan

Millaisia ovat oppimista edistävät kysymykset? Miksi sijoitit pelaajat noin? /Olisitko voinut sijoittaa pelaajat toisin?/Kuinka päädyit ratkaisuun pelaajien sijoittelussa? Voiko taitoa harjoittaa ilman valmentajaa? / Miten taitoa voi harjoittaa ilman valmentajaa? Onko sinulla kokemusta asiasta a? / Kerro millaista kokemusta sinulla on asiasta a?

Työstö: Kysymystyyppi Miten tunnistaa? Milloin ja miten käyttää, jos käyttää Esimerkki Suljettu Avoin Yhtäaikaiset kysymykset Johdatteleva, ehdottava Jokapäiväinen Oppiminen Hypoteettinen Retorinen Joku, muu mikä?

Työstö: Muistaminen Ymmärtäminen Soveltaminen Analysointi Arviointi Luominen

KIITOS MIELENKIINNOSTA