Jarl Wahlström MITEN TEHDÄÄN VÄITÖSKIRJA? Psykoterapian monitieteisen tohtorikoulutusohjelman aloitusseminaari

Tohtorin tutkinnon laajuus on 240 op. Tohtorin tutkinto koostuu väitöskirjasta 180 op ja muista jatko- opinnoista 60 op (yleistieteelliset opinnot, opinnot pääaineessa ja sivuaineissa). Tohtorin tutkintoon kuuluvan väitöskirjan tulee perustua itsenäiseen tutkimustyöhön ja omata tieteellistä arvoa. Tutkimus voi olla joko yhtenäinen kokonaisuus (monografia) tai koostua erillisistä pääsääntöisesti tieteellisissä aikakauslehdissä julkaistuista artikkeleista ja korkeatasoisista tutkimusraporteista. Sitä puolustetaan julkisessa väitöstilaisuudessa.

TUTKIMUKSEN SUUNNITTELUN PERUSKYSYMYKSIÄ Mikä on tutkimuksessa sovellettava 1. Lähestymistapa 2. Tutkimusstrategia 3. Aineistotyyppi 4. Analyysimentelmä Mikä on tutkimuksen 1. Tutkimustehtävä ja –kysymys 2. Intressiryhmät 3. Aika-, raha- ja taitoresurssit

TUTKIMUSPROSESSI Tutkimusprosessiin kuuluvat seuraavat elementit: Tutkimustehtävän määrittely Pohjatyön tekeminen Tutkimuskysymysten muotoileminen Tutkimusasetelmasta päättäminen Osallistujien rekrytointi Aineiston muodostaminen Aineiston analyysi Tulosten pohdinta ja raportointi

TUTKIMUSKYSYMYS Tutkimuskysymys/kysymykset yleinen > eriytynyt epämääräinen > tarkka Psykoterapiatutkimuksessa esim. teho, vaikuttavuus ja/tai tuloksellisuus tuloksen muodostumiseen vaikuttavat tekijät prosessin kuvaus psykoterapia ammatillisena toimintana

TUTKIMUSPROSESSI Pohjatyö teoreettinen lähestymistapa kirjallisuuteen tutustuminen tutkimustehtävän ja -kysymysten muotoileminen Tutkimusstrategia ja -asetelma strategian valitseminen ryhmävertailuja vai tapaustutkimus osallistujat

TUTKIMUSPROSESSI Aineistotyyppi/tyypit ja aineiston muodostaminen kvantifioitu vai kvalitatiivinen aineisto mittarit tyyppi: ‘objektiiviset’, itseraportointi, havainnointi, kysely/haastettelu asteikko-ominaisuudet reliabiliteetti ja validiteetti tekstiaineistot tallenteet, haastattelut, dokumentit edustavuus käsittely (litterointi jne.)

TUTKIMUSPROSESSI Analyysi tilastollinen analyysi vastaavuus asetelman suhteen vastaavuus mittareiden asteikko- ominaisuuksien suhteen laadullinen analyysi vastaavuus teoreettisen lähestymistavan suhteen mallilähtöinen vai aineistolähtöinen yleiset työtavat ja ‘käsityöläisyys’

TUTKIMUSPROSESSI Raportointi Johdanto: Miksi tämä tutkimustehtävä? Mistä perinteestä käsin lähestytään? Mitä tiedetään aikaisemmin? Perustelee tutkimuskysymystä, joka esitetään johdannon lopuksi. Menetelmä: Mitä tehtiin? Osallistujat, ‘proseduuri’, mittarit, analyysimenetelmät. Tulokset: Kertoo tulokset. Pohdinta: Esittelee lyhyesti tulokset. Toteaa vastaukset kysymyksiin ja suhteuttaa ne aikaisempaan tietoon. Arvioi tutkimuksen onnistumista.Tekee johtopäätöksiä.

POHJATYÖ - lähestymis- tapa - kirjallisuus KYSY- MYS ASETELMA - sisäinen ja ulkoinen validiteetti AINEISTON MUODOS- TAMINEN -reliabili- teetti - validiteetti ANALYYSI - tilastollinen - laadullinen RAPORTOINTI JA ARVIOINTI JOHDAN- TO MENE- TELMÄ TULOK- SET POH- DINTA