Tieteellinen kirjoittaminen

Esitys aiheesta: "Tieteellinen kirjoittaminen"— Esityksen transkriptio:

1 Tieteellinen kirjoittaminen
syksy 2012 Tieteellinen kirjoittaminen Tutkiva työ ja tutkimusraportointi Tarkennetut mallit johdantoon ja päätäntöön Sonja Kniivilä

2 Tarkastelumme keskiössä: tieteen viestinnän ja kielen työkaluluonteisuus
Substanssi eli tietosisältö Tieteen filosofia eli tiedon rakentamisen logiikka Metodologia eli menetelmäoppi Tieteen viestintä tiedon kielentäminen

3 I Taustaa... YLEISET ASIATEKSTIN LAATUTEKIJÄT
talvi 2014 I Taustaa YLEISET ASIATEKSTIN LAATUTEKIJÄT SISÄLTÖ RAKENNE TYYLI JA SÄVY KIELIASU TYPOGRAFIA eli ULKOASU sisällön-tuotannon työkalut

4 TUTKIMUSRAPORTIN OLEELLISET ERITYISPIIRTEET
TUTKIMUSRAPORTIN RAKENNE TIETEELLINEN ARGUMENTOINTI AIEMMAN TIETOAINEKSEN KÄYTTÖ REFEROINTI VIITTAUSTEKNIIKKA METATEKSTI KONNEKTORIT TIEDON VARMUUSASTE

5 IMRD-malli CARS-malli
I Introduction C Create M Methods A A R Results R Research D Discussion S Space

6 Johdannon tehtävä: ¤ esittely ¤ rajaus ¤ motivointi ¤ perusteleminen
¤ taustoitus ¤ esittely ¤ rajaus ¤ motivointi ¤ perusteleminen

7 Tee katsaus aiempaan tutkimukseen
JOHDANNON MALLI (mukaellen Swales 1990, Kniivilä & Lindblom-Ylänne & Mäntynen 2012[2007]) Jakso 1 LUO TUTKIMUSKENTTÄ Osoita aiheen tärkeys tai ajankohtaisuus Tee yleistyksiä Tee katsaus aiempaan tutkimukseen

8 Osoita aukko tai puutos tutkimuskentässä, perustele
Jakso 2 LUO ITSELLESI PAIKKA TUTKIMUS- KENTÄSSÄ, PERUSTELE AIHE Tarkastele kriittisesti aiempaa tutkimusta Osoita aukko tai puutos tutkimuskentässä, perustele Aseta ja herätä kysymyksiä aiheesta Sido työsi tutkimustraditioon

9 Esitä tutkimuksen tavoitteet Esittele tutkimus
Jakso 3 OTA OMA PAIKKASI TUTKIMUSKENTÄSSÄ Esitä tutkimuksen tavoitteet Esittele tutkimus (Esittele tärkeimmät tulokset tai vihjaa niihin) Kerro tekstin rakenteesta

10 Johdannon sisältökaavio 1 (Swales 1981)
I TUTKIMUSALUEEN MÄÄRITTÄMINEN - osoitetaan aiheen keskeisyys - esitetään nykyinen tieto aiheesta - esitetään aiheen keskeiset piirteet II AIKAISEMMAN TUTKIMUKSEN LYHYT YHTEENVETO III KÄSILLÄ OLEVAN TUTKIMUKSEN PERUSTELU - osoitetaan aukko (niché) aikaisemmassa tutkimuksessa - herätetään aihetta koskeva kysymys/kysymyksiä - osoitetaan, että on perusteltua laajentaa aikaisempaa tutkimusta

11 - ilmoitetaan tutkimuksen tarkoitus/tavoite
IV KÄSILLÄ OLEVAN TUTKIMUKSEN ESITTELY - ilmoitetaan tutkimuksen tarkoitus/tavoite - kuvaillaan tutkimuksen sisältö

12 Teoriataustan rakenne voidaan nähdä suppilona
- luodaan laajempi viitekehys - käsitellään asiaa siten, että aiheen käsittely jatkuvasti tarkentuu - suppilosta ”putoaa tutkimusaukko”  osoitetaan, että tutkimuksen aihetta ei vielä ole tarkasteltu juuri kyseisellä asetelmalla .

13 Päätännön sisältökaavio (Dudley-Evans 1986)
A JOHDANTO B TUTKIMUSTULOSTEN ARVIOINTI 1 Tulosten esittely 2 Odotetut/Odottamattomat tulokset 3 Viittaus aikaisempiin tuloksiin 4 Tuloksiin liittyviä ongelmia 5 Hypoteesi ja sen todentuminen 6 Suhde aikaisempiin tutkimuksiin 7 Sovellusmahdollisuuksia / (Suosituksia) 8 Tutkimusmenetelmän arviointi 9 Tutkimusprosessin arviointi C PÄÄTELMÄT JA TULEVAISUUDENNÄKYMÄT

14 Päätäntö Tutkimusraportin lopussa oleva Päätäntö- /Pohdinta-luku voidaan puolestaan nähdä toisinpäin olevana suppilona esitellään tulokset sijoitetaan ja suhteutetaan tulokset aikaisempaan tietoon nähden laajennetaan tarkastelua eli katsotaan omaa tutkimusta laajemmasta viitekehyksestä (yhtä laajasta kuin mistä aloitettiin) pohditaan tuloksia - reflektoidaan omaa tutkimusprosessia