tarkastelee vauvan ja vanhemman välisen vuorovaikutuksen malleja ja niiden vaikutusta lapsen kehitykseen lapsen minäkuvan muodostuminen lapsella biologinen tarve muodostaa suhde aikuiseen: hoiva, ruoka, virikkeet täydellinen riippuvuus vanhemmasta perustunteiden harjoittelu: ilo, suru, pelko, suuttumus, hämmennys

aikuisen reaktio vaikuttaa siihen, miten lapsi työstää tunteita ja sallii niitä itselleen kiintymyssuhteessa lapsi löytää: a) käsityksiä itsestään (olenko hyvä vai paha) b) käsityksiä muista suhteessa itseen c) ihmissuhteisiin liittyviä tunteita

kiintymyssuhde muodostuu varsin pysyväksi ensimmäisen kolmen vuoden aikana erilaiset kiintymyssuhteet muokkaavat lapsen aivojen muistijärjestelmää kokemukset muokkaavat kiintymyssuhdemallia läpi elämän psyykkinen turvallisuus= lapsen tunne, että on hyvä olla ja ihmiset ympärillä ymmärtävät mitä hän tarvitsee

lapsi tekee syy- suhde oletuksia maailmasta sen mukaan, miten aikuinen reagoi häneen lapsi saattaa esim. oppia, että on turha itkeä, koska aikuiset hermostuvat siitä Kiintymissuhdemallit: 1. turvallinen kiintymyssuhde 2. turvaton ja välttelevä kiint.s 3. turvaton ja ristiriitainen kiint.s 4. jäsentymätön kiint.s

lapsi oppii, että hänen tarpeisiinsa vastataan luottaa siihen, että aikuinen paikalla fyysisesti ja emotionaalisesti lapsi voi viestiä tarpeistaan ja tunteistaan vapaasti kasvattaja reagoi johdonmukaisesti lapsi hakee hoivaa ja uskaltaa suuntautua uusiin virikkeisiin luottamus, että voi muodostaa uusia läheisiä ihmissuhteita, kyky empatiaan

lapsi oppii välttelemään tarpeiden ja tunteiden ilmaisemista, koska aikuinen ei saatavilla tai ei osaa reagoida lapsen tunteisiin aikuinen väsynyt, kiireinen tai masentunut joskus ajatus, että lapsesta tulee kiltti, kun häntä ei rohkaista osittamaan tunteitaan lapsi etsii itsenäisiä keinoja säädellä tunteitaan voi johtaa negat. tunteiden kasautumiseen ja raivareihin aikuisena voi olla vaikea solmia läheisiä ihmissuhteita, halua selvitä yksin

aikuinen epäjohdonmukainen reaktioissaan lapsi itkee – aikuinen yrittää torua, lahjoa tai ohittaa itkun välillä taas antaa hellyyttä, vaikka lapsi ei juuri silloin sitä kaipaisikaan lapsi oppii reagoimaan voimakkaasti, jotta saisi aikuiselta haluamansa voi johtaa aikuisena riippuvuuteen ihmissuhteissa ei luota omiin kykyihinsä selvitä, reagoi stressiin voimakkaan tunnepitoisesti

vanhemmat eivät pysty omien ongelmiensa vuoksi huolehtimaan lapsen perustarpeista voi liittyä psyykkistä ja fyysistä kaltoinkohtelua kiintymyssuhdetta ei pääse syntymään: lapsi ei opi, kuinka aikuisten kanssa kommunikoidaan lapselle maailma pelottava ja arvaamaton tunnemaailma kaoottinen, vaikea muodostaa kuvaa itsestä tai itsestä muiden kanssa tarvitaan varhaista tukea, terapeuttista hoitoa, usein sijoitt. kodin ulkopuolelle