Työkirja. Tehtävä 1 Crop -> Image / Canvas Size toiminnolla uusi tila kehykselle. Rectangular Marquee tool -> Select / Inverse -> Paint Bucket Toolilla.

Videoneuvottelutekniikasta ja -laitteistosta Ann-Marie Haapasalo
Opettajien täydennyskoulutusprojekti
OTA ESILLE MUISTIINPANOVÄLINEET! Esim. iPad:in ja iPod Touch’in muistio
Vinkkejä sanojen muistamiseen •Visuaalisen muistin tukeminen ▫Sanan liittäminen kuvaan  pohdi, mitä oman kielen sanaa opeteltava sana muistuttaa  luo.
MEDIAN HYÖDYNTÄMINEN Ahlmanin ammattiopisto Esa Majava.
ELOKUVAKASVATUS SODANKYLÄSSÄ opettajien täydennyskouluttaminen varhaiskasvatuksessa, perusasteella sekä toisella asteella vuosina
Mediapedagogi kouluissa (1) havaintoja kentältä ja kentän laidalta havaintoja kentältä ja kentän laidalta.
Oppimisen sykli ja kokemuksellisen oppimisen malli
Animaation tekeminen:
Oppilas medioiden pyörteessä, Rovaniemi, OPETTAJA ELOKUVAN PYÖRTEESSÄ Elokuvakasvatus ja oma tekeminen.
Pohjiksen Uutiset 8. Luokan moniaineprojekti. Projektin tavoitteet  Jokainen luokka koostaa uutislähetyksen (videon) annetusta aiheesta  Uutislähetys.
Ohjeet videotarinan tekemiseen
Pertti-Pupun terveellinen ruokavalio
14 websuunnitteluvinkkiä!
Vaasan yliopisto Tietojenkäsittely TiTe.1020 Tiedon esitysmuoto E-Commerce 2010: Business, Technology, Society 6e Prentice Hall © 2010.
Puhuminen Varmista, että toiset ymmärtävät sinua
Ohjeita animaation tekoon:
Vinkkejä ja esimerkkejä videoneuvotteluopetukseen Ann-Marie Haapasalo
Hanna, Jutta Ja Liisa Maija & Nina feat. Cop – lasten liikennelaulu
Energiansäästöä verkossa interaktiivisen sarjakuvan avulla ITK´01 Areena 1 Katja Pesonen TTKK/DMI/Hypermedialaboratorio
Prosessin analysointi ja töiden viimeistely
Puhuvia skannereita, lukevia kyniä ja muita vempaimia
VESO – päivän teemana OPPIMISKÄSITYS - vaiheet ja menetelmät
Minna Saarenpää, Tiia Virtanen, Riikka Trygg, Pauliina Kielinen
Osallistumista tukeva mediakasvatus peruskoulussa
Elämän totuuksia (värillinen tausta, teksti tulee ruutuun liikkumalla, musiikkia)
A SIAKASPALVELUKOULUTUS Antin kalvot M ITEN KEHITTÄÄ ASIAKASPALVELUA ? Kehittämistä voi lähestyä kahdesta suunnasta 1. Organisaation Miten luomme.
5 Suunnitteluvaihe Suunnitteluvaiheessa sisältötuotanto vaiheistetaan yleensä kolmeen päävaiheeseen IDEOINTI SUUNNITTELU TOTEUTUS Suunniteluvaihe on laajin.
KUVAKÄSIKIRJOITUS Leenan ja Leevin lumiukot Veera Tervo, Laura Päärni VAKA 12C.
Runo tekstitaidon kokeessa
Raakaideasta käsikirjoitukseksi Tuottajan näkökulma Juho Helminen.
Ammatin esittely Digitarina Pohjankartanon lisäluokkien opetuksessa.
DIGITAALINEN TARINA Miten digitaalista tarinaa voi käyttää kirjastossa? Isoäitini tarina Tämä inspiroi minua kokeilemaan!
KUVAKÄSIKIRJOITUS  Kuvakäsikirjoitus on kuvallinen ja/tai kirjallinen selvitys siitä, millaisin kuvin tarina aiotaan kertoa.  Kirjallisessa muodossa.
Kirjallisuuden lajeja
Iida Salminen & Laura Päärni, VAKA-12C
Tytöt teknologian taitajiksi
Verkkomateriaalin tuotanto - Teemu Kerola Teemu Kerola Interaktiivisen verkkomateriaalin tuotantoprosessi TKTL:llä (IVT) Taustoja Interaktiivinen.
INTERAKTIIVINEN PROJEKTORINÄYTTÖ MÄÄRITTELYÄ H-SPACE 1.
Kohti viittä konseptia
KUVAKÄSIKIRJOITUS Kuvakäsikirjoitus on kuvallinen ja/tai kirjallinen selvitys siitä, millaisin kuvin tarina aiotaan kertoa. Kirjallisessa muodossa kerrotaan.
TVT projekti esikoululaisille
KUVAKÄSIKIRJOITUS Henna, Riina & Suvi. Tarinan nimi ja taustakuvana maisemakuva. Taustalla taustamusiikkia.
Hyvän ja huonon esityksen piirteitä
tehnyt: Maiju, Panu ja Jamuna
Päättötyön esittelyohjeet
Ohjelmointia Scratch.mit.edu/hoc. Kielen valinta: -valitse maapallon kuva -valitse alaspäin nuolta painaen suomi.
Ajatuksesta albumiin Digitaalikameran käytön jatkokurssi.
#MEDIAISO VIDEO-OHJEITA Hanna
Maa Ponteva Kuva, ääni = kuva + ääni verkossa Videointi, digitaalinen editointi, digitointi = verkkojulkaiseminen.
Märta Kinnunen1 TUNNE OPPIMISTYYLISI JA KÄYTÄ SITÄ HYVÄKSESI.
TVT JA VIRTUAALINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ VLE = Virtual Learning Environment ICT = Information and Communication Technology Kymintehtaan koulu.
3D-grafiikka Animaatio.
Kieli itseilmaisun välineenä
”Either you lose Power or you lose the Point”
Liikeharjoitus.
Videokuvaaminen Jokela Henkka tlpt15B.
Otsikko kuvien asettelun kanssa
PowerPointin tekeminen
Teema 1: Henkilökohtaiset vahvuudet ja lasten parissa työskennellessä tarvittavat vahvuudet Tavoitteet: Opiskelija osaa tunnistaa omia ammatillisia.
Niina Katainen, virtuaaliyliopistohanke
Digitaaliset videokamerat
PowerPoint-vinkkejä Jouni Huotari 11/16/2018 Jouni Huotari.
Ohjelmointiharjoitus
Lue siitä lisää Microsoft SharePoint-uutiset
Pulmapeli.
Vapaaohjelman arvostelulomakkeen täyttäminen
MITÄ ON OHJELMOINTI? Toimintaohjeiden antamista.
(Esimerkkitapahtuma, muokkaathan alle oman tapahtumasi tiedot