Ammatin esittely Digitarina Pohjankartanon lisäluokkien opetuksessa.

Esitys aiheesta: "Ammatin esittely Digitarina Pohjankartanon lisäluokkien opetuksessa."— Esityksen transkriptio:

1 Ammatin esittely Digitarina Pohjankartanon lisäluokkien opetuksessa

2 Digitarina opetuksessa – ammatin esittely Digitarina on yhteistoiminnallisesti tehty ja tietokoneella toteutettu kuvakertomus Toteutamme ammatin esittelyn TVT:n ja oppilaanohjauksen yhteistyönä Oppilaat tekevät esittelyvideon jostakin ammatista Digitarina on osa ammatin esittelyvideota

3 Ammatin esittely 1. Faktat eli asiatiedot Koulutus ja pääsyvaatimukset alalle Kyseistä koulutusta tarjoavat oppilaitokset Työtehtävät Työaika Palkkaus Työllisyystilanne Ammatin hyvät ja huonot puolet 2. Digitarina

4 Digitarina taikalamppumenetelmällä 1. Ideointi ja käsikirjoitus 90 min Tehtävänanto (10 min) Ideoidaan tarinoita pienryhmissä (35 min) Ryhmät esittelevät tarinansa opettajalle, tarinoiden kehittäminen ja tarinoista päättäminen (35 min) Sovitaan työnjako, kuvauspaikat ja muut järjestelyt (10 min) 2. Kuvaaminen 90 min Jaetaan kamerat ja opetellaan käskykieli (10 min) Kuvaukset (50 min) Materiaali siirretään tietokoneelle ja liitetään esittelyvideoon, videon viimeistely (30 min) Lähde: Taikalamppu-menetelmän opas (toim. Katri Laiho)

5 Digitarinan käsikirjoitus Käsikirjoitus ilmaistaan lyhyesti 5 lauseella Käsikirjoituksesta käyvät ilmi henkilöt, tapahtumat, aika ja paikka. Tarinassa voi esiintyä joko yksi, kaksi tai kolme ammattia Alkuun teoksen nimi, sitten tapahtumat aikajärjestyksessä ja loppuun tekijöiden nimet Sisältöesimerkkejä Ammattia harjoittavan henkilön haastattelu Ammatissa esiintyvä tapahtuma tai tilanne Eri ammattia edustavien henkilöiden kohtaaminen