Satu Helmi & Ismo Kantola

Slides:

Advertisements

Samankaltaiset esitykset

OPETUSSUUNNITELMATYÖN ETENEMINEN AMMATTIKORKEAKOULUISSA Kysely 09-10/2005.

Advertisements

Korkeakoulujen laatujärjestelmien seuranta- ja kehittämisseminaari Saimaan ammattikorkeakoulun laadun ja laatujärjestelmän kehittäminen Terttu.

RASEKO ja yhteinen koulutusstrategia 2015+

Varsinais-Suomen koulutusstrategia Toisen asteen ammatillinen koulutus - aikuiskoulutus Päivi Lehtinen1.

Suomen koulutusjärjestelmä

Perjantai, 27. kesäkuuta 2014 SOVELTAVAA TUTKIMUSTA TYÖ- JA ELINKEINOELÄMÄN TARPEISIIN Ammattikorkeakoulut osana suomalaista innovaatiojärjestelmää Arenen.

Ammattikorkeakoulujen haasteet TKI-toiminnalle Erja Heikkinen

Itä-Suomen ESR-päivät Opetusministeriön puheenvuoro Merja Niemi Opetusministeriö.

Ammattikorkeakoulujen TKI-johtajaverkosto

ForeMassi2025 -hanke Varsinais-Suomen aluetyöpaja, Turku ryhmätöiden tuotokset Koonnut: Niina Ratilainen.

FUAS-liittouma – maan suurin ammattikorkeakoulukokonaisuus July 2,

Näyttökumppanuudella ammattilaisia työelämän tarpeisiin Pirkko Rasi ruokapalvelupäällikkö.

Jouko Paaso1. Oulu, Capital of Northern Scandinavia, is strong in –ICT, health and wellbeing, printed intelligence, cleantech, energy and environment,

AMKIT- alueellinen vaikuttaja Rovaniemi Tarja Koskimies.

1 TERVEYSTOIMI Terveystoimen strategia Arvot, toiminta-ajatus ja visio Kriittiset menestystekijät Arviointikriteerit ja mittarit Terla

PAKOLLINEN KANSAINVÄLISTYMISJAKSO TUTKINTOVAATIMUKSISSA TAVOITE: Opiskelijalla oltava valmiudet työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä. LÄHTÖKOHTA:

AMK tutkimuksen tulevaisuus Tulevaisuustyöpaja 2/Aluekehitys

YVI Yrittäjyyskasvatus opettajankoulutukseen!

TKI ja työelämäyhteistyö - teemaryhmä

Varsinais-Suomen koulutusstrategia 2015+

OSAAMISEN VIENNIN EDISTÄMISESTÄ Alueellisesta hankkeesta ja kansallisesta klusterista MYR:n koulutusjaosto Johtaja Kari Seppälä Turun yliopiston.

Kokkolan yliopistokeskus Chydenius

FUAS Kielet ja viestintä

Kokemuskoulutuksen hyödyntämisen mahdollisuuksia ja haasteita Ammattikorkeakoulujen sosiaalialan ja terveysalan koulutus Kokemuskoulutuksen kehittämispäivä.

Aluepalvelut Laureassa

Ammattikorkeakoulukirjastojen monimuotoinen toimintaympäristö: Rikkaus ja haaste, osa 1 Maija Koponen Rovaniemen ammattikorkeakoulu FinELib kertoo ja kuuntelee:

Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå Miten nuorisopalvelut selviää palikkaleikkien myllerryksessä?

Pedagoginen johtaminen ja kehittäminen ammattikorkeakoulussa

PK-yritysten liiketoiminnan kehittäminen osana perusopetusta 1 A M K: perustehtävät OPETUST & KALUE- VAIKUTUS.

Opettamisesta osaamiseen – kehittämisohjelma Metropoliassa Opettamisesta osaamiseen - kehittämisohjelman avausseminaari Leena Koivumäki,

INSSI-KEHITTÄMISSEMINAARI Teknillisen korkeakoulutuksen kehittämisen tilanne Johtaja Hannu Sirén.

VTT - OSAAMINEN RATKAISEE VTT lyhyesti VTT ON PUOLUEETON JA MONIALAINEN ASIANTUNTIJAORGANISAATIO Palveluksessa noin 3000 asiantuntijaa Liikevaihto.

W w w. h a m k. f i / a o k k AMK-opintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajataustaisille Riihimäki Vesa Parkkonen ja Riitta Metsänen.

GOPP –hanketyöpaja Teemaryhmät Ohjausryhmän edustajat SAMOK ry. Projektipäällikkö.

W w w. h a m k. f i Ylermi ohjausryhmä Helena Turunen mi.

© SUOMEN AKATEMIA 1 Suomen Akatemia Tehtävät Myöntää rahoitusta tieteelliseen tutkimukseen, tutkijankoulutukseen ja tutkimusedellytysten kehittämiseen;

Ammattitaitokilpailut 2020 Skills-laivaseminaari

VISIO 2015 Metsät ja osaaminen- kasvavaa hyvinvointia uusiutuvasta luonnonvarasta Liite 6.

W w w. h a m k. f i HYVÄ JA TUOTTAVA TYÖELÄMÄ TYÖYHTEISÖN DYNAAMINEN VALMENNUS mi.

W w w. h a m k. f i Kanta-Hämeen haasteita Matala kansainvälistymisen taso Yritystoiminnan rakenne Verkostoituminen ja yhteistyö Palveluliiketoiminta,

Valtakunnallinen seminaari , Helsinki Insinöörikoulutuksen kehittäminen - Haasteet ja yrityselämä - Insinöörikoulutus ja opettajuus.

IKÄÄNTYVÄN VÄESTÖN TOIMINTAKYVYN JA ITSENÄISEN SELVIYTYMISEN EDISTÄMINEN Korkeakoulujen aluekehitysstrategia Koulutus ja tutkimus Opetusministeriön.

Turun koulutuksen toiminnallinen järjestämissuunnitelma.

Juha KnuuttilaSivu 1 VERKKO-OPETUSPALVELUT – KEKKO Strategia ja yleinen kehittäminen: koulutuspalvelupäällikkö Mauri Kantola.

Antaa arvoa sinulle. Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu Osaava kouluttaja ja kehittäjä Toiminta-ajatus Rakennamme Lapin tulevaisuutta asiakaslähtöisesti.

Antaa arvoa sinulle. Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu Osaava kouluttaja ja kehittäjä Rakennamme Lapin tulevaisuutta asiakaslähtöisesti ja aktiivisesti.

SeAMK kehittämisohjelma Kehittämisseminaari Tapio Varmola.

TraiNet –tapaaminen Rajat ylittävä yhteistyö TURKU AMK Paneelikeskustelu.

Tästä pois logo Koulutusorganisaatiot innovaatiojärjestelmän toimijoina -projekti Verkostotapaaminen Koulutuksen järjestäjien yhdistys KJY.

Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa Rakennerahastokausi Ammatillisen koulutuksen seminaari Kokkola opetusneuvos Seija Rasku.

Rakenteellinen kehittäminen, Lapin malli Rehtori Pentti Tieranta

Kajaanin ammattikorkeakoulu Arto Karjalainen Rehtori Kajaanin ammattikorkeakoulu

Miksi Pohjoismaiden innovaatioyhteistyötä? erikoistutkija Hannu Lipponen Kauppa- ja teollisuusministeriö Oulu

VISIO Ohjaamojen tavoitteena on nuorten työllistymisen, koulutuksen ja osallisuuden edistäminen tarjoamalla tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita. Ohjaamot.

Saumat tulevaisuuteen -tapahtuma 2016 Toisen asteen koulutuksen mahdollisuuksia ja odotuksia Raija Meriläinen, opetusneuvos, KT Ammatillisen koulutuksen.

Kemian opetuksen visiot kemianteollisuuden näkökulmasta

Luova ja osallistava Suomi Kreativa och delaktiga Finland

VAU:n huippu-urheilustrategia

Yhteinen tavoitteemme

Työhyvinvointikysely - Jyväskylän yliopisto 2011

Sosionomin koulutus ja TKI-toiminta nyt ja 2025 Sosiaalialan verkostopäivät ylitarkastaja Sanna Hirsivaara.

Insinööri (ylempi AMK), ympäristötekniikan tutkinto-ohjelma

VAU huippu-urheilustrategia

Kehityskulkuja Työelämä muuttuu entistä nopeammin

Keski-Pohjanmaan maakuntasuunnitelma 2040 ja maakuntaohjelma

Turun ammattikorkeakoulu on osaajan yhteisö – tulevaisuuden teknillinen korkeakoulu ja hyvinvoinnin kehittäjä. Koulutamme käytännön huippuosaajia.

EU-rahoitus -info: Ajankohtaista rakennerahastoista

Miten Turussa edistetään hvvinvointia ja ehkäistään syrjäytymistä?

Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Ajankohtaista korkeakoulupolitiikassa opetusneuvos Sanna Hirsivaara

Esityksen transkriptio:

Satu Helmi & Ismo Kantola 14.3. 2013 Kysely Turun ammattikorkeakoulun strategisen suunnitelman toteutumisesta Satu Helmi & Ismo Kantola 14.3. 2013

Tulosalue?

Palvelussuhteeni?

Toimi?

Toimin esimiestehtävissä?

Kuinka monta vuotta olet ollut Turun AMK:in palveluksessa?

Miten hyvin Turun AMK on onnistunut seuraavissa strategian mukaisissa asioissa? Mikä on näiden asioiden tärkeys jatkossa?

”Nuorten koulutuksen työelämälähtöisyys ja laatu pidetään korkealla tasolla”. Turun AMK:n onnistuminen ?

”Nuorten koulutuksen työelämälähtöisyys ja laatu pidetään korkealla tasolla”. Tärkeys jatkossa?

”Yrittäjyys, soveltava t&k-toiminta ja kansainvälisyys kytketään opetukseen.” Onnistuminen?

”Yrittäjyys, soveltava t&k-toiminta ja kansainvälisyys kytketään opetukseen.” Tärkeys jatkossa?

”Neuvonta- ja ohjauspalvelut uudistetaan.” Onnistuminen?

”Neuvonta- ja ohjauspalvelut uudistetaan.” Tärkeys jatkossa?

”Aikuiskoulutus vastaa nopeasti työelämän tarpeisiin.” Onnistuminen?

”Aikuiskoulutus vastaa nopeasti työelämän tarpeisiin ”Aikuiskoulutus vastaa nopeasti työelämän tarpeisiin.” Tärkeys jatkossa?

”YAMK-koulutus vastaa työelämän vaativia osaamistarpeita ”YAMK-koulutus vastaa työelämän vaativia osaamistarpeita.” Onnistuminen?

”YAMK-koulutus vastaa työelämän vaativia osaamistarpeita ”YAMK-koulutus vastaa työelämän vaativia osaamistarpeita.” Tärkeys jatkossa?

”Kasvua ja aluevaikuttavuutta tukevien rakenteellisten uudistusten toteuttaminen.” Onnistuminen?

”Kasvua ja aluevaikuttavuutta tukevien rakenteellisten uudistusten toteuttaminen.” Tärkeys jatkossa?

”Toiminta kohdennetaan Varsinais-Suomen alueelle.” Onnistuminen?

”Toiminta kohdennetaan Varsinais-Suomen alueelle.” Tärkeys jatkossa?

”Kotikansainvälistyminen astinlautana ulkomaille. ” Onnistuminen?

”Kotikansainvälistyminen astinlautana ulkomaille. ” Tärkeys jatkossa?

”Strategisia kumppanuuksia lisätään.” Onnistuminen?

”Strategisia kumppanuuksia lisätään.” Tärkeys jatkossa?

”Opetus sekä t&k-toiminta saavuttavat ja näyttävät kansainvälisesti korkean tason.” Onnistuminen?

”Opetus sekä t&k-toiminta saavuttavat ja näyttävät kansainvälisesti korkean tason.” Tärkeys jatkossa?

”Osaaminen saavuttaa kansainvälisesti korkean tason.” Onnistuminen?

”Osaaminen saavuttaa kansainvälisesti korkean tason.” Tärkeys jatkossa?

”Kumppanuudet vahvistavat ulkoista rahoitusta.” Onnistuminen?

”Kumppanuudet vahvistavat ulkoista rahoitusta.” Tärkeys jatkossa?

”Kehittämisohjelmat tukevat alueen innovaatiojärjestelmää ”Kehittämisohjelmat tukevat alueen innovaatiojärjestelmää.” Onnistuminen?

”Kehittämisohjelmat tukevat alueen innovaatiojärjestelmää ”Kehittämisohjelmat tukevat alueen innovaatiojärjestelmää.” Tärkeys jatkossa?

Miten hyvin Turun AMK:n toiminta-ajatus - Turun AMK:n tehtävänä on antaa monialaista korkeakouluopetusta sekä harjoittaa soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä Varsinais-Suomen työ- ja elinkeinoelämän tarpeisiin - profiloi korkeakouluamme?

Miten hyvin visio - Turun AMK on arvostettu kansainvälisesti korkeatasoinen ja innovaatioita tukeva korkeakoulu, joka lisää Varsinais-Suomen kilpailukykyä ja hyvinvointia - kuvaa AMK:n toimintaa tällä hetkellä?