KEKE-ARVIOINTIA JA TEEMOJEN ÄÄNESTYS Toukokuussa 2013 toteutetun kyselyn tulokset Kuva: Kekepuu elokuussa 2013

Keskiarvoja 1:Täysin eri mieltä, 2: Osittain eri mieltä, 3: En osaa sanoa 4: Osittain samaa mieltä, 5: Täysin samaa mieltä KysymysKeskiarvo Syksyn ensimmäinen kekepäivä lukuisine vieraineen oli epäonnistunut 2,4 Tietoisuuteni kiusaamiseen ja syrjäytymiseen liittyvistä asioista on syventynyt 2,9 Kiusaaminen ja syrjäytyminen on lukuvuoden aikana mielestäni vähentynyt 3,1 Pääsin kuuntelemaan toisena kekepäivänä Maija Bolszakin esitystä 2,0 Tietoisuuteni ravintoon ja terveyteen liittyvistä asioista on lukuvuoden aikana lisääntynyt. 3,2 Kekepyörät edistävät hyvinvointia4,1 Keketori on ollut hyvä idea.3,5 Kekepäivät ovat hyvä tapa pitää esillä keketeemoja3,9 Lyseossa on tarjolla minulle sopivia toimintamuotoja kestävän kehityksen edistämiseksi (esim. opiskelijoiden keke-ryhmä) 3,0 Ovatko opettajat käsitelleet keketeemoja riittävästi opetuksessa? 2,8

Palautetta teeman Kiusaamisen ja syrjäytymisen ehkäisy toteuttamisesta kuluneen lukuvuoden aikana - Ei ole hirveästi näkynyt kun en koko kekepäivää tai muuta edes muista. + Hyvin ollut esillä! - ei ole hirveästi näkynyt, mutta ehkä se vaikuttaa täällä lyseossa muutenkin, ollaan me kuitenni niin viksuja yleensäottaen - Kaipa sitä aihetta käsiteltiin vain yhden kekepäivän ajan, koska siitä ole mitään jäänyt päähän. Tarvitaan pienimuotoista ja jatkuvaa muistuttamista. + Oli mukava keskustella vierailijoiden kanssa asioista + puhujat olivat hyviä - Ei juurikaan näkynyt. - en ole huomannut missään vaiheessa syrjäytymistä tai kiusaamista, ja keke päivät ovat suhteellisen turhia. paremmin asian ajaisi esim ryhmäyttämiset + Hyvinhä tuo o menny. + En havaitse koulussamme taphtuvan ollenkaan kiusaamista. - en eedes tiennyt että se on ollut vuoden teemana... eli toteutus ei oleollut kovin näkyvää

Palautetta teeman Ravinto ja terveys toteutuksesta - Ei ole näkynyt, lähinnä terveydtiedon kurssilla. - Kaipa sitä aihetta käsiteltiin vain yhden kekepäivän ajan, koska siitä ole mitään jäänyt päähän. Tarvitaan pienimuotoista ja jatkuvaa muistuttamista. - En muista mitään kyseisestä päivästä. + Meni ehkä paremmin perille kuin ensimmäinen teema. Meh. - ei ole näkynyt oikeastaan ollenkaan

Palautetta keke-toiminnasta ja ideoita sen kehittämiseen • Mikä on koko-toiminta? Asiaa voisi tuoda esille vähän tehokkaammin. • Keke-tori oli ideana hyvä, mutta se ei oikeen toiminut. • Keke-päivät on ollu myös siitä mukavia, että ne on olleet normi- koulutoiminnasta eriäviä ja siksi vähän rennompia. • Kekepyöriä ei koskaan saa käyttöön, avaimet on aina jollain taskussa • 13. liittyen, ei tule ainakaan mieleen muita kuin kyseinen keke- ryhmä. • Lisää pyöriä.

Millaisten toiminta/työskentelymuotojen kautta haluaisit edistää kestävän kehityksen toteutumista Lyseossa? * - kopioiden määrää * Jokapäiväisten valintojen ja käytöksen avulla. * Pienillä teoilla käytännön työssä ja toki voisin olla järjestämässä jotain teemapäivää tms. * Erilaisten matkojen järjestäjänä, jotta suomen eri pienkulttuurit tulisivat tutuiksi ja jos mahdollista myös ulkomailla käynti. * Jotain konkreettista tekemistä, johon saa itse osallistua, eikä niinkään luentojen kuuntelemista. * keke päiviä, ohjelmaa, opettajien kannsa keskustelua * Lisää rauhanmaailma-tyyppisiä kursseja. * En tiedä.

Lukuvuoden teemojen äänestys, tulokset

Lisätietoja koulun verkkosivuilta: Lyseon etusivu->Yleistä->Kestävä kehitys