Mikael Paahto, Jesaja Kärkkäinen, Miia Laine
- Suomen suurin nuorisojärjestö jäsentä - poliittisesti ja uskonnollisesti sitoutumatonta toimintaa - toiminta käynnistyi Yhdysvalloissa 1900-luvun alkupuolella - ensimmäiset yhdistykset perustettiin Suomeen 1920-luvulla
-”4H-harrastuksessa lapsi ja nuori kasvaa kohti vastuullista ja yritteliästä aikuisuutta” -kasvatusajattelun perusta: head- harkinta hands-harjaannus heart- hyvyys health-hyvinvointi
1. askel: Kerhotoiminta (6+) -”tekemällä oppii parhaiten” 2. Askel: Työelämän valmiudet ja työllistäminen (13+) -oman rahan ansaitseminen, työkokemus, kesätyöpaikan löytyminen nuorta työllistyy 4H-järjestön kautta -ajokortti työelämään ja työelämäkurssit (Tapahtuma- ja projektitoiminta -nuorten oman aktiivisuuden pohjalta nousseet projektit) 3. Askel: Nuorten yritykset (13+) -oman 4H-yrityksen perustaminen -tukena henkilökohtainen ohjaaja
-vierailu Kuikan kylätalolla -tutustuminen 4H-nuoriin: 4 aktiivista yläkouluikäistä nuorista kumpuavaa ja heidän näköistä toimintaa tapahtuman suunnittelua ja ideointia markkinointi: itse suunnitellut mainokset ja niiden teko tytöt suunnitelma oli vielä melko avoin
-olympialaiset -kioski -lumifutis -halipassi -poniajelu -kävijämäärä 8 -sään merkitys: lumipyry
-oppimiskokemus nuorille -näimme projektissa mahdollisuuden kehittää osallisuuden taitoja: sosiaalisia taitoja yhteisöllisyyttä vastuuntunnetta oppimista, kasvamista vaikuttamista
-projektitoiminnan kautta nuoret oppivat yhteistyökykyä, vastuullisuutta, aktiivisuutta, ongelmanratkaisua, luovuutta, asioihin vaikuttamista ja sitoutumista osallisuuden taitojen avulla: -ehkäistään nuorten syrjäytymistä -nuori kasvaa aktiiviseksi kansalaiseksi ja integroituu yhteiskuntaan -vaikuttamisen kokemusten kautta nuori saa luottamusta suomalaiseen demokratiaan -nuorten hyvinvointi lisääntyy
Koivu, M Osallisuuden taloa rakentamassa: Opas osallisuuden kehittämiseen kuntaorganisaatiossa. Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus.