Osuustoiminta koulujen yrittäjyyskasvatuksessa

Esitys aiheesta: "Osuustoiminta koulujen yrittäjyyskasvatuksessa"— Esityksen transkriptio:

1 Osuustoiminta koulujen yrittäjyyskasvatuksessa
Pellervon Päivä 2010, , Sokos Hotel Presidentti, Helsinki Osuustoiminta koulujen yrittäjyyskasvatuksessa Jaana Seikkula-Leino yrittäjyyskasvatuksen professori, Turun yliopisto / Lappeenrannan teknillinen yliopisto

2 Mistä yrittäjyyskasvatuksessa on kyse?

3 Vahvistetaan yritteliäisyyttä
oppilaiden aktivointi omaan toimintaan elämänhallinnan tukeminen vastuun ottaminen asioista riskien ottaminen virheistä oppiminen mahdollisuuksien havaitseminen

4 Vahvistetaan yrittäjyyttä
Tuetaan kasvua ja oppimista, joka on sidoksissa myös koko yhteiskunnan taloudelliseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin Esimerkiksi oppilaat saavat monipuolisesti tietoa elinkeino- ja työelämästä tietävät, että yrittäjyys on yksi vaihtoehto heidän ammatinvalinnassaan

5 Kyse on siis kansalaiskasvatuksesta!

6 Onko koulu yhteiskuntaa vai yhteiskunta koulua varten?

7 Yrittäjyyskasvatuksen suuntaviivat, Opetusministeriö 2009

8 Miten osuustoiminnan lähtökohtia voidaan hyödyntää yrittäjyyskasvatuksessa?
Yhdessä yrittäminen luontaista osuustoiminnassa Tavoitteena ei ole välttämättä taloudellinen voitto

9 Siten voidaan kehittää esimerkiksi oppilaitoksissa osuustoiminnallista harjoitusyrittäjyyttä
(esim. myös nuoremmat oppilaat!)

10 Osuuskunnan tulevaisuus edellyttää myös ns
Osuuskunnan tulevaisuus edellyttää myös ns. ajassa mukana pysymistä, jäsenistön uusimista jne. Siksi yrittäjyyskasvatus on luonteva elementti osuustoiminnallisen yrittäjyyden jalkauttamiseen yhteiskunnassamme.

11 Miten tämä tehdään?

12 Paikallisella tasolla yrittäjyyskasvatuksen kehittäminen:
Kontaktit esimerkiksi suoraan oppilaitoksiin, yrittäjyyskasvatusvastaavaan henkilöön, sivistystoimenjohtajaan, elinkeinoasioista vastaavaan henkilöön - tätä kautta yrittäjyyskasvatusta kehittämään yhteistyössä paikallisten toimijoiden kanssa! Osuustoiminnallisen yrittäjyyden periaatteista kertominen esimerkiksi oppilaiden ja opettajien TET-harjoittelussa

13 Osuustoiminnan mahdollisuuksista kertominen – ideat esimerkiksi siten osuustoiminnallisen harjoitusyrittäjyyden kehittämiseen Osuustoiminnan tunnetuksi tekeminen, esimerkiksi hyödyntäen paikallisia ja valtakunnallisia osuustoimintaesimerkkejä Huom! oppilaitos- ja yritysyhteistyö on muutakin munkit ja limsat yrityksessä!

14 Huom! Yrittäjyyskasvatus on suuri voimavara aluekehityksellemme
Elinvoimaisuus lähtee liikkeelle paikallisista teoista ja aktiivisuudesta! Ota askel aitoon yhteistyöhön! Joukkovoimaa!

15

16 Sydämenpaloa yrittäjyyskasvatuksen kehittämiseen!
Kiitos teille! Jaana Seikkula-Leino