Harjoittelukoulujen ja Opeko Oy:n yhteistyö

Agraarin perinteen kasvatuksen saaneet opettajat opettavat teollisissa rakenteissa postmoderneja nuoria jälkiteollisille työmarkkinoille. MUUTOSVAUHTI Reijo Väärälä 1995

Työ- ja opiskelu-ura aika-akselilla vuotta  7 v.  16 v. 19 v.  50 v. 60 v. 70 v. 25 v.  60 v.  0 v.   30 v.   10 v.   40 v.   20 v.   50 v.   30 v.   60 v.  17 v. 20 v.  60 v.

Yliopistot/ Korkeakoulut Opetusalan ’kenttä’ Opeko Oy Teoria Käytäntö Täydennyskoulutuksen tehtävä: Pitää ajan tasalla, syventää ja laajentaa osaamista. Teorian ja käytännön yhdistäminen. Opeko Oy:n ja harjoittelukoulujen yhteistyö Harjoittelukoulut

Opeko Oy:n tehtävä: Oppimisen ja osaamisen edistäminen Teorian ja käytännön yhdistäminen OPEKON VAHVUUDET Asiakaslähtöisyys, tarpeiden tuntemus Verkostoyhteistyö: 1. yliopistot/korkeakoulut, ammattikorkeakoulujen opettajakorkeakoulut, 2. OPH, OPM, OAJ, Sure, Arl, Opsia, lääninhallitukset, 3. koulutuksen järjestäjät (oppilaitokset, kunnat, kuntayhtymät) 4. asiantuntijaverkostot/kouluttajaverkostot Valtakunnallisuus – alueellisuus – kansainvälisyys Osaamisalueet, innovatiivisuus Nopeus, joustavuus, dynaamisuus Toimintatapa yhteisöjen kehittäjänä sekä verkostojen rakentajana ja kehittäjänä Yksilö- ja yhteisökohtaisten oppimisprosessien ohjaaminen

Harjoittelukoulujen ja Opekon yhteistyö? Opeko suunnittelee koulutus- ja kehittämis- ja tutkimustoimintaa ja pyytää toteutukseen asiantuntijoita harjoittelukouluista Harjoittelukoulut ja Opeko yhdessä suunnittelevat ja toteuttavat hankkeet  strateginen kumppanuus, alueellinen ja valtakunnallinen vaikuttavuus Opekon antama todistus, jonka allekirjoittaa myös harjoittelukoulun edustaja Yhteinen todistus Opinnot hyväksytään yliopisto-opinnoiksi (maisteri, lis. tri) Markkinointiyhteistyö: Työnjako: Opeko: tuotteistaminen, markkinointi- ja myynti, täydentävät osaamiset Harjoittelukoulut: Osaaminen ja substanssi

Norssien ja Opekon yhteistyöhanke Harjoittelukoulut koulun arkea palvelevan kehittämis-, kokeilu- ja tutkimustiedon tuottajina ja levittäjinä

Taustatiedot hankkeesta Opetushallitus hyväksyi myös norssit mukaan opetusalan henkilöstökoulutuksen rahoitushakemusten piiriin kevään 2009 haussa Tähän mahdollisuuteen reagoitiin norssien ja Opekon valmistelemalla yhteistyöhankkeella Valmistelu tehtiin Educa-messujen yhteydessä yhteisessä palaverissa. Hakemusaihiota peilattiin norssien strategisiin tavoitteisiin Haettiin laajaa toteutusta, josta Opetushallitus hyväksyi noin 50 % (ks. tarkemmin dia hankkeen rahoitetut toteutukset)

Hankkeen tavoitteet Vahvistaa harjoittelukoulujen 2010 strategian toteuttamista Tukea harjoittelukoulujen opetushenkilöstön osaamista tutkimus-, kehitys- ja kokeilutoiminnassa Levittää harjoittelukoulujen koulun arkea palvelevan tutkimus-, kehitys- ja kokeilutoiminnan osaamista muihin kouluihin

Hankkeen roolit Opetushallitus: rahoitus Ohjausryhmä: tavoitteiden asettaminen ja seuranta Opeko: koordinointi Harjoittelukoulujen opetushenkilöstö: kouluttajina ja osallistujina toimiminen Muiden koulujen opetushenkilöstö: osallistujina toimiminen

Hankkeen rahoitetut toteutukset Koulutus- ohjelman nimi LaajuusToistokerrat ja aloitusaika KohderyhmäSisältö Kärkiryhmä4 pv + materiaalia ja tehtäviä verkossa 1 X 20 hlöä Aloitus 10/2009 Harjoittelukoulujen kehittämisen kärjessä oleva opetushenkilöstö Vastuuhenkilöiden kouluttaminen, jotka koordinoivat oman koulunsa ja siihen liittyvien sidosryhmien toimintaa Tutkimus-, kokeilu- ja kehittämisryhmät 3 pv + materiaalia ja tehtäviä verkossa 4 X 20 hlöä Aloitus 05/2010 Harjoittelukoulujen opetushenkilöstö Opetushenkilöstön kehittämis-, kokeilu- ja tutkimusosaamisen syventäminen Tietoisku- seminaarit n. ½ pv4 X 50 hlöä Aloitus 2010 Yleissivistävien koulujen opetushenkilöstö Harjoittelukoulujen opetushenkilöstön erityisosaamista levitetään muihin kouluihin