SEKSUAALITERVEYS 1.Kuvaile / selvitä / tarkastele – tehtävä 2.”Pohdi eettisestä näkökulmasta”

KESKEISET SISÄLLÖT Seksuaalisuuden ulottuvuudet -biologinen, emotionaalinen, psyykkinen, kulttuurinen Seksuaalioikeudet Sukupuoli-identiteetti Seksuaalinen suuntautuminen Seksuaalisuuden ilmenemismuodot -Seksuaalivähemmistöjen oikeudet Sukupuolitaudit -Klamydia -HIV/AIDS Ehkäisymenetelmät -teho, vaikutus, sopivuus… Hyvä parisuhde Abortti Adoptio Seksuaalisuuden kehittyminen -Median vaikutus Vanhemmuus, perhe -Vanhemmuuden roolit -Lapsiperheen etuudet -Raskaus, äitiys, isyys Lapsettomuus -Hedelmöityshoidot Seksuaalirikokset /-rikoslaki -Seksuaalinen väkivalta Seksuaalisuuden eettiset pohdinnat -Ehkäisy, abortti, hedelmöityshoidot, homoliitot, adoptio-oikeus..

Lukulinkkejä mitä seksuaalisuus on? ( hyvinvointi/seksuaalisuus) mitä seksuaalisuus on? Seksuaalioikeudet ( Seksuaalioikeudet Seksuaalivähemmistöt ( vahemmistot) Seksuaalivähemmistöt Sukupuolitaudit ( Sukupuolitaudit Ehkaisymenetelmat ( Ehkaisymenetelmat Parisuhde ( Parisuhde vanhemmuuden roolikartta ( vanhemmuuden roolikartta mitä vanhemmuus on? ( mitä vanhemmuus on? lapsiperheen etuudet KELA:lta ( lapsiperheen etuudet KELA:lta Seksuaalirikoksista ( eksuaalirikokset.html) Seksuaalirikoksista Lapsettomuus ( Lapsettomuus

AIKAISEMMIN KYSYTTYÄ Käsite: Klamydia (kevät 2007) Mitä klamydiatapauksia ja raskauden keskeytyksiä kuvaavat luvut kertovat nuorten ja nuorten aikuisten seksuaaliterveyden kehityksestä ja siihen vaikuttavista tekijöistä? (syksy 2007) Vertaile raskauden ehkäisymenetelmiä ja niiden raskautta ehkäisevää vaikutustapaa. (syksy 2007) Käsite: Transseksuaalisuus ( syksy 2008) Kuvaile lapsettomuuden syitä ja hedelmöityshoitokeinoja (syksy 2008) Alkoholi, tupakka ja raskaus (jokeri, syksy 2009) Pohdi raskauden keskeyttämistä eettisestä näkökulmasta (kevät 2010) Tarkastele seksuaalista suuntautumista ja sukupuoli - identitettiä psyykkisen terveyden näkökulmasta (kevät 2011)

S Suomalaisten seksuaalisuutta ja parisuhteita käsittelevä FINSEX-tutkimus kattaa neljä vuosikymmentä 1970-luvulta alkaen. Tutkimus on kansainvälisestikin ainutlaatuinen, sillä missään muussa maassa ei ole tehty näin pitkäaikaista tutkimusta seksuaalitapojen ja ‑ arvojen muuttumisesta. Tutkimuksessa kuvataan suomalaisen seksuaalikulttuurin muutosta muun muassa seuraavasti: ”Suomalaisten asenteet ovat muuttuneet vapaamielisemmiksi miltei kaikkia seksuaaliasioita kohtaan. Kyselytutkimuksen vastausten perusteella vastaajat hyväksyvät seksin 2000-luvulla tuntuvasti yleisemmin kuin muutama vuosikymmen sitten esimerkiksi ilman rakkautta tai tilapäissuhteissa. Myös naisten seksuaaliset aloitteet hyväksytään hyvin laajasti, ja homoseksuaalinen käyttäytyminen koetaan pääsääntöisesti ihmisten yksityisasiaksi, johon yhteiskunnan ei tule mitenkään puuttua”. (Osmo Kontula, Suomalaisten seksuaalikulttuuri (2006) Pohdi FINSEX-tutkimuksen tulosten virittämänä, millaisia tekijöitä suomalaisen seksuaalikulttuurin muutokseen on löydettävissä.

K Suomessa on vuosien 1982–2010 aikana todettu noin HIV-tartuntaa. Vuonna 2010 HIV –tartuntoja todettiin Suomessa 187 henkilöllä (Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2011). a) Esittele HIV-infektion tartuntatavat ja kuvaile HIV- infektion ja aids-vaiheen taudinkuvaa. (5 p.) b) Esittele ja arvioi primaariprevention keinoja HIV- tartuntojen vähentämiseksi Suomessa. (4 p.) +10. Naimisissa tai muuten parisuhteessa elävien terveys on tutkimusten mukaan Suomessa parempi kuin naimattomien, eronneiden tai leskien. Pohdi, mitkä tekijät voivat selittää näitä terveyseroja.

Syksy 2013 Noin 500 opiskelijan suuruisessa lukiossa on ilmennyt seksuaalista häirintää opiskelijoiden keskuudessa. a) Mitä seksuaalisella häirinnällä tarkoitetaan? (2 p.) b) Minkälaisia aineistonkeruumenetelmiä käyttäisit, että saisit luotettavaa tietoa opiskelijoiden keskuudessa ilmenevästä seksuaalisesta häirinnästä kyseisessä koulussa? (4 p.) Kevät 2014 Vertaile klamydiaa ja kondyloomaa.

Kuvaile / tarkastele / selvitä / kerro- tehtävä (s.148)  Kirjoita kattava selvitys annetusta aiheesta  Valitse näkökulmat  Havainnollista esimerkein  Vastaus kannattaa suunnitella erittäin huolellisesti, koska tehtävänanto ohjaa vastaamista monesti vain vähän.  määrittele avainkäsitteet  Jos tehtävä on useampiosainen (a, b, c), vastataan kaikkiin osakysymyksiin

Pohdintatehtävä (s.152) / Eettinen näkökulma Erittäin yleinen kysymystyyppi Tarkastele mahdollisimman monesta näkökulmasta, huomioi mahdollisimman monia kohderyhmiä Pohdintatehtävällä testataan opiskelijan kykyä tehdä päätelmiä ja yhdistellä asioita Arvioiva, perusteleva, kriittinen ja eettinen ote Faktatieto käsittelyn pohjana Mikä on oikein / väärin? Suvaitsevaisuus? Näkökulmia seksuaaliterveyteen: f + ps + s terveys, isä, äiti, lapsi, parisuhde, perhe, laki, uskonto, kulttuuri, media, ihmis- ja seksuaalioikeudet

Etiikan peruskysymyksiä (wikipedia) Kuinka meidän pitäisi elää? Kuinka muita yksilöitä tulisi kohdella? Mikä tekee teosta oikean tai väärän? Mitä tarkoitamme, kun meidän pitäisi tehdä jotakin tai että emme saisi tehdä jotakin? Minkä periaatteen mukaan pitäisi valita, mitä tekoja tehdä? Mitä eettisiä sääntöjä tulee noudattaa? Etiikan suuntaukset

Yo kevät 2010: (jokeri 0-9 p) a)Kuvaile nuorille sopivimpia ehkäisymenetelmiä. (4p) b) Pohdi raskauden keskeyttämistä eettisestä näkökulmasta. (5p) (kevät 2010 jokeri) + vastaus ja pisteytys b) – kohtaan netissä

HARJOITUSKYSYMYKSIÄ Vertaile eri raskauden ehkäisymenetelmiä, niiden hyviä ja huonoja puolia sekä soveltuvuutta nuorille. Käsite: HIV / AIDS Mihin etuuksiin perheellä / vanhemmilla on oikeus lapsen syntyessä ja kasvaessa Seksuaalirikollisuus ja sen eri muodot Tarkastele seksuaalista hyväksikäyttöä eri näkökulmista. Mitkä ovat nuorten seksuaalioikeudet? Käsite: endometrioosi Isyys ja isän rooli perheessä Kuvaile hyvän parisuhteen eri ilmenemismuotoja ja tunnusmerkkejä. Vanhemmuuden viisi eri roolia (Moreno) Median vaikutus seksuaalisuuteen ja seksuaaliseen käyttäytymiseen (Abiterveystieto:tehtävä S vastaus s. 169) Tarkastele aborttia / adoptiota eri näkökulmista