Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Historian oppiaineryhmän w5w²-hanke: oppimisedellytysten, työtapojen ja työskentelyn laadun kehittäminen Oulu Riikka Myllys Suunnittelija

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Hankkeen tavoitteet Opintoryhmätoiminnan (study group) kehittäminen. Tavoitteena on pohtia, missä historian oppiaineryhmän opetussuunnitelman osiossa opintoryhmätoiminta voisi tuottaa selkeää lisäarvoa opiskelijan oppimistulosten kannalta. Innovatiivisten opetus- ja oppimisprosessien sekä opetuksen ja oppimisen arviointimenetelmien kehittäminen. Tavoitteena on kehittää oppiaineryhmässä omaksuttua opetuskulttuuria, jossa opetusmuodot ovat muuttuneet opiskelijakeskeisemmiksi, keskustelevimmiksi ja oppimiskäsityksiltään ongelmanratkaisua hyödyntäviksi.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Hankkeen tavoitteet Laatujärjestelmän kehittäminen ja vakiinnuttaminen. Historian oppiaineryhmän yhtenä keskeisenä laatutyön välineenä on laatukäsikirja, jonka sisältämiin käytänteihin ja tavoitteisiin koko oppiaineryhmä tulee sitoutumaan. Perusopetuksen kehittäminen täydentävien opintojen (ns. siltaopinnot) osalta maisteriopintoihin hakeutuville opiskelijoille. Taustalla on oppiaineryhmän ohjausjärjestelmän varautuminen opiskelijoiden yhä lisääntyvään liikkuvuuteen ja ulkomaalaisten opiskelijoiden kasvavaan määrään.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Osallistuminen pilottihankkeen tapaamisiin. Osallistuminen JoY:n koulutukseen ”Yhteistyötä ja omaa ohjaajuutta kehittämässä”. Koulutuksen tavoitteena on tukea ohjaajia kunkin yksikön kulttuuriin soveltuvan ohjausnäkemyksen ja ohjauskäytänteiden kehittämisessä sekä yliopisto- opiskelijoiden kohtaamisessa. Koulutukseen sisältyy koulutuspäiviä, välitehtäviä ja verkkotyöskentelyä.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Graduttajan kehittäminen Edellisen w5w-hankkeen aikana luodun graduntekoa helpottavan verkkotyökalun uudistaminen. Oodipohjaisen eHopsin käyttöönottaminen Historian perusopintoihin sisältyy pääaineopiskelijoilla 1 op:n HOPS-kurssi. Sähköisen työkalun käyttäminen toimii tutkintorakennepohjien avulla rajatun hopsin määrittelyn tukena. Hops-työskentelyyn sisältyy edelleen pienryhmäohjausta ja ohjauskeskusteluja.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Aineenopettajan yhteiskuntatieteellinen –opintokokonaisuus (63 op) Tavoitteena on, että opettajaksi valmistuva saa hyvät valmiudet lakitiedon, taloustiedon ja yhteiskuntaopin opettamiseen sekä peruskoulussa että lukiossa. Vaihtoehtoisten gradumuotojen kehittäminen Opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus työstää gradu, jossa on vahva työelämäorientaatio. Esim. oman työn tutkimus tai työnäyte, kansiogradu

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Laatutyön kehittäminen Valmistautuminen sisäiseen auditointiin. Laatukäsikirjan uuden version tekeminen ja päivittäminen. Laaturaportin laatiminen oppiaineryhmän laatutyölle asetettujen tavoitteiden toteutumisen seuraamiseksi; laadunvarmistusta seurataan itsearvioinnin, opiskelijapalautteen ja erilaisten indikaattorien avulla.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Arviointimenetelmien kehittäminen: Opiskelijoiden itsearviointi seminaaritöissä ja osassa kirjatenttejä Opiskelijat arvioivat seminaarityöskentelyn yhteydessä prosessia, omaa oppimista ja tuovat esiin mahdollisia ongelmia. Kirjallisuuskuulusteluissa opiskelijoita pyydetään antamaan itselleen arvosana. Jos esitetty arvosana eroaa tentaattorin antamasta arvosanasta selvästi, opiskelijaa kehotetaan keskustelemaan tenttivastauksista tentaattorin kanssa.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Miten on edetty Arviointimenetelmien kehittäminen: Pro gradu – tutkielmien arviointilomake sanallisen arvioinnin lisäksi Arviointilomake on tarkoitettu tarkastajan arviointityön ja oppiaineryhmän laatutyön tueksi. Lomakkeessa arvioidaan mm. tutkimusongelman määrittely ja rajaus, aineiston kattavuus, tutkimusmenetelmät ja aineiston analysointi sekä aiheen yleinen hallinta. Arvioinneista tehdään lukukausittain yhteenvedot, joiden tuloksia hyödynnetään mm. metodiopetuksessa.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Mitä seuraavaksi? Opetussuunnitelman päivittäminen aktivoivien opetusmenetelmien näkökulmasta Laatukäsikirjan sisäänajo yksittäisille kursseille Selvitetään, kuinka laatukäsikirjaan on sitouduttu. Samalla tarkastellaan, miten opiskelijat menestyvät perus-, aine- ja syventävissä opinnoissa sekä selvitetään kurssien sisällöissä mahdollisesti olevat ongelmat. Tuloksia hyödynnetään kurssisuunnittelussa.

Joensuun yliopisto PL Joensuu puh. (013) fax (013) Mitä seuraavaksi? Matkalla akateemiseksi osaajaksi –hanke 1) Rekrytointisivusto historianopiskelijoille aikoville Hakemusinfosivuston suunnitteleminen ja toteuttaminen 2) Uraohjaussivusto historianopiskelijoille Kootusti tietoa mm. suuntautumisvaihtoehdoista, pätevyysvaatimuksista, sivuaineista Tietoa työllistymisestä, neuvoja työnhakuun Verkostoituminen: mahdollisuus tarjota harjoittelupaikka tai graduaihe