Tutustu tablettiin (taulutietokone)

Tietotekniikka, sosiaalinen media ja liikunnan arvionti wikispaces.com/
Oppilaanohjauksen kehittäminen Oulun kaupungin perusopetuksessa Kehittämistyötä ohjaa moniammatillinen ohjausryhmä, jossa on edustajat.
OTA ESILLE MUISTIINPANOVÄLINEET! Esim. iPad:in ja iPod Touch’in muistio
Kielitivoliristeily Iloa ja hyötyä verkosta Katrina Vartiainen.
RSS-syötteet tiedonhallinnassa Kiravo – kirjasto avoimena oppimisympäristönä Biblär – biblioteket som ett öppet lärcentrum.
ATK- POHJAINEN ARVIOINTI PAKOLLINEN GE2 (YHTEINEN MAAILMA – kulttuurimaantieteen kurssi) KEVÄT 2012.
Lähellä kaupungissa Verkkopalvelu kaupunkiympäristön teemojen opiskeluun Virpi Hirvensalo, TY, maantieteen ja geologian laitos
Inkling-kirjat: oppikirjojen uusi aikakausi
Sähköiset sisällöt yleisiin kirjastoihin - hanke Turku Aija Laine
– Koulusolu innostavana ja oppimista tukevana pedagogisena tilana
Samran Khezri Turun Normaalikoulu 2008
Tulevaisuuden Oulu Oulujoen koulu. Tulevaisuuden oppilas •Vastuullinen omasta oppimisestaan •Hallitsee projektioppimisen •Osaa raportoida oppimaansa •Etenee.
Suomalainen tietoyhteiskunta ja opetusteknologia • Tämän päivän suomalainen koulu  Innovatiivinen  Antaa mahdollisuuksia sekä opettajalle että oppilaalle.
PeLE-henkilökohtaisten oppimisympäristöjen kehittäminen ( PLE = Personal Learning Environment)
Mobiilioppiminen KEOS-tapahtuma, Jyväskylä
Arvot ja toimintakulttuuri: Opettajainkokouksen organisointi Turun normaalikoulu helmikuu 2014 paikka: Liedon VanhalinnaLiedon Vanhalinna.
SOMETTAJA -hanke YHTEISÖLLISEN MEDIAN JA PILVIPALVELUJEN KÄYTTÖNOTTO SUUPOHJAN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSISSA HANKETOIMINTA YHTEISKUNTAA UUDISTAMASSA.
e-kirjat Ota haltuun Web- kirjasto lukuohjelmat lainaaminen lukeminen
LibraryThing. fi.librarything.com/ • Maailman suurin kirjakerho. Sisältää n. 50 miljoonan kirjan luettelointitiedot käyttäjää. • Et tarvitse.
MOKIA - mobiilia kiinteistönhuollon ammatillista oppimista
Twitter reaaliajan seurannassa Kiravo-projekti 2013 Kiravo – kirjasto avoimena oppimisympäristönä Biblär – biblioteket som ett öppet lärcentrum.
TVT ja SoMe Jonna ja Johanna.
RSS-syötteet ja Fronter Kiravo-projekti 2012 Kiravo – kirjasto avoimena oppimisympäristönä Biblär – biblioteket som ett öppet lärcentra.
Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa 1- vaihe Tammi 2010 – touko 2011 Raahen ammattiopisto.
YLIOPISTON TUKI Elise Kosunen Yleislääketieteen professori PERTTU-seminaari
Oulun kaupunki: oppilaanohjauksen kehittäminen Oppilaantuntemus oppimisen ja ohjauksen rakennuspuina Työelämä perusopetuksen oppimisympäristönä.
Mobiilit ohjaajat. Pedagogiset lähtökohdat Kokemuksellisen oppimisen kehässä korostuu oppimisen prosessi. Lähde: David Kolb, 1984.
Yhteisöllinen kirjoittaminen
LUKUINTOOLLEN! Kirjaston ja koulun yhteistyötä Kurikan malliin
Savonia-ammattikorkeakoulu, Terveysala, Kuopio
ITec 4. ja 5. sykli Koulumme O Pohjois-Helsingissä O 236 oppilasta, 16 opettajaa ja 5 avustajaa O Yhteisöllisyys - teknologia, taide, toiminnallisuus.
Sähköisiä testejä Martinlaakson lukiossa
Lotilan koulutiellä –itsearviointipassi luokille
OPPILAS LUOKKAHUONEESSA
OPPILAS LUOKKAHUONEESSA. Mikä vaikuttaa oppimiseen? O Fyysinen oppimisympäristö ja opetusmateriaali O Motivaatio O Emootiot O Opettajan pedagogiset valinnat.
ATTO- aineiden suorittaminen verkkopakettien avulla on saanut omaan suosion opiskelijoiden keskuudessa; tarvittaessa apuna oli erityisopettaja tai lisäopetustilan.
EWorking, eLearning käytännöt TKI:n ja opetuksen integroinnissa Leena Vainio, HAMK
TVT projekti esikoululaisille
VÄLINEET. MIKÄ MUUTTUU? VÄLINEET MATERIAALIT TYÖSKENTELY VUOROVAIKUTUS Mikä on olennaisinta...
Oppimisen ohjaus lähikehityksen vyöhykkeellä verkko-oppimisympäristössä Tutkimussuunnitelma Tero Paakki.
Ops 2016 ja arviointi.
MATEMAATTISET OHJELMAT Oulun normaalikoulun TVT-koulutus 2006 Ari Heimonen.
TVT101 - Johdatus tieto- ja viestintäteknologiaan
1 Suunnitelmista käytäntöön Tvt Koulumestarin koulun arjessa.
Ystävätaitojen / sosiaalisten taitojen arviointi Puppet Pals2 –sovellus ystävätarinoiden rakennuskenttänä.
Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Arviointi ja monipuoliset oppimismenetelmät. Peruskoulu  Perusopetuslain mukaan oppilaan arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa opiskelua sekä.
Luokanopettaja Sari Auramo Mäntsälä. Minä? luokanopettaja Mäntsälässä Ohkolan koululla 20 vuotta tässä työssä nyt lk monipuolista tvt:n käyttöä.
E-soppa Pälvi Lepoluoto Tässä sopassa mausteina …formaatteja! …lukemisen välineitä! … aineiston suojaamista! …jenkkimeininkiä! …tarjontaa Suomessa!
Ketään meistä ei tarvita pakosti opettamaan 20 vuoden kuluttua.
TVT JA VIRTUAALINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ VLE = Virtual Learning Environment ICT = Information and Communication Technology Kymintehtaan koulu.
TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN KOULUTYÖLLE ANTAA ENERGIAA
Vinkkejä iPadin hyödyntämiseen taito- ja taideaineissa
Ops-iltapäivä
Tervetuloa! OPS 2016.
Lukemisesteiset lapset ja nuoret kirjaston asiakkaina
Koulu & Kirjasto Oulussa Elina Kauppila
Tietotekniikkaa alakouluilla
Kirjoita tähän Kirjoita tähän Kirjoita tähän Kirjoita tähän Kirjoita tähän Kirjoita tähän Kirjoita tähän.
innostavat ja aktivoivat opetusmenetelmät
Miellekartta.
POM10CC Mikämikä-päivien Kirjallinen suunnitelma
OPH Tulevaisuuden oppimisympäristö oppimisen tukena Sylvään koululla
Omppu-diplomi ja Omppu-kokoelma
Sanna Kaijalainen Aleksi Tanner
Celian äänikirjojen käyttö mobiililaitteilla
3. luokka Mervi Pietilä Perusopetuksen lehtori
Seija Mahlamäki-Kultanen ja Jaana Muttonen
Ajatuksia itsesäätelystä koulun näkökulmasta