Psykologian koulukuntien ihmiskuvat

Behaviorismi John B. Watson: ”Antakaa minulle kasvatettavaksi tusina terveitä lapsia ja takaan, että voin kouluttaa heistä kenestä tahansa lääkärin, tuomarin, taiteilijan, kansanedustajan – jopa varkaan tai kerjäläisen, hänen perimästään tai kyvyistään riippumatta.”

Behaviorismi Psykologian valtavirtaus 1900-luvun alusta 1950-luvulle Ihmistä voidaan tutkia luonnontieteiden menetelmillä ja tarkkuudella Mieltä, psyykeä, ei ole käyttäytyminen ja persoonallisuus ovat oppimisen tulosta Ärsyke → reaktio = käyttäytyminen (S-R-ketju) Mekaaninen ihmiskuva Oppiminen tapahtuu ehdollistumisen kautta Ympäristö muovaa ihmistä: ihminen passiivinen Pavlov, Skinner Psyykkiset häiriöt opittuja: voidaan myös oppia pois

Ansiot Kritiikkiä Kokeellinen tutkimus psykologiaan Vaati tarkkoja käsitteitä Ympäristön tutkimus Kritiikkiä Ei huomioi yksilöllisiä eroja Ihminen ei ole sätkynukke, joka reagoisi vain ulkoisiin ärsykkeisiin

Psykodynaamiset teoriat Pohjautuvat Sigmund Freudin (1856-1939) kehittämään psykoanalyysiin, joka on sekä psykoterapiamuoto että persoonallisuusteoria Freud: mielen rakenne id: mulle kaikki heti nyt Superego kieltää ja vahtii Järkevä ego sovittelee

Tietoisuus ja tiedostamaton Ikävät muistot ja kielletyt halut torjutaan tietoisuudesta Tiedostamattomat voimat vaikuttavat ihmisen toimintaan Näiden voimien toiminta on psykodynamiikkaa Torjunta voi johtaa mielenterveysongelmiin Torjutun asian välttelemiseksi henkilö voi muodostaa reaktion (neuroosin), joka hankaloittaa toimimista arjessa Korostaa ihmisen menneisyyden vaikutusta nykyisyyteen

Ansioita: Kritiikkiä Kiinnitti huomion lapsuuteen Huomio psyykkisiin häiriöihin Hoidettaessa on purettava tiedostamaton muisto Huomio seksuaalisuuden kehitykseen Kritiikkiä Määrääkö lapsuus kohtalon? Teoria muodostettu sairaita hoitaessa; entä ne terveet? Käsitteet vaikeasti määriteltävissä Vaikea tutkia tieteellisesti

Humanistinen psykologia Korostaa ihmisen ainutkertaisuutta ja yksilöllisyyttä sekä subjektiivista kokemusta Ihminen etsii tarkoitusta elämälleen, henkistä kasvua Eksistentialismi – vapaus valita oma suunta, toteuttaa itseään → vastuu omasta elämästä

Häiriöiden syy: Tavoite: Häiriöiden taustalla vääristynyt minäkäsitys, itsetunto ja itsensä toteuttamisen estyminen Tavoite: Terve minäkäsitys, omien tunteiden kokeminen Todellisen minän löytäminen Itsensä toteuttaminen Minää vääristävistä defensseistä luopuminen

Kognitiivinen psykologia Ihminen aktiivinen tiedonkäsittelijä, ajattelua muuttamalla voi muuttaa elämää Skeemat, kuten minäkuva ja maailmankuva, ohjaavat tiedonkäsittelyä Ihmisen omat tulkinnat, uskomukset ja mielikuvat korostuvat ja vaikuttavat persoonallisuuteen Ei keskeistä se, mitä koemme, vaan se, miten kokemamme tulkitsemme Luottamus itseen ja omiin kykyihin auttaa pärjäämään elämän haasteissa (selviytymisennuste) Kontrollikäsitys: sisäinen tai ulkoinen: sisäinen vähentää stressiä ja lisää tyytyväisyyttä Opittu avuttomuus

Keskitytään ajatusmaailman muuttamiseen Psyykkiset häiriöt seurausta ajatusten vinoutumisesta, epärealistisesta minäkäsityksestä, virheellisistä tulkinnoista Keskitytään ajatusmaailman muuttamiseen käytetty esim. erilaisten fobioiden, skitsofrenian, depression ja syömishäiriöiden hoitoon, vaikutus pysyvämpi kuin lääkehoidossa