Koulujen turvallisuus Kysely vanhempainyhdistyksille

Mistä tekijöistä turvallinen koulu muodostuu (kysely helmi-maaliskuussa 2009) vastauksia 20 kpl

Fyysinen ympäristö Koulun tilojen säännöllinen tarkastaminen ja huoltaminen Ehjät ja turvalliset laitteet ja työskentelyvälineet Puhdas sisäilma, homevaurioiden korjaaminen Riittävän suuret tilat oppilasmääriin nähden Koulupihojen turvallisuus Hyvä ja riittävä välituntivalvonta Liikennejärjestelyt koulun pihalla ja ympäristössä Turvallinen koulumatka

Koulun henkilökunta Ammattitaitoinen, osaava, pysyvä ja työhönsä sitoutunut Työviihtyvyys ja työssä jaksamiseen panostaminen Henkilökuntaa riittävästi Koulunkäyntiavustajia lisää Riittävästi terveydenhuolto-, psykologi- ja kuraattoripalveluita Koululääkäri useammin tavoitettavissa Kouluilla oma vahtimestari

Koulun toimintakulttuuri Toimivat järjestyssäännöt, joiden sisältöön saavat vaikuttaa oppilaat, opettajat ja muu henkilökunta sekä vanhemmat Yhteiset säännöt ovat kaikkien tiedossa Koulun toiminnan ja säännösten johdonmukaisuus ja ennakoitavuus Vaalitaan hyviä käytöstapoja, toisen huomioonottamista ja yhteishenkeä Avoin ja iloinen ilmapiiri Ennaltaehkäisevä toiminta ja riskien tunnistaminen tärkeää

Poikkeustilanteisiin varautuminen Ajan tasalla oleva pelastussuunnitelma ja toimintaohje Henkilökuntaa ja oppilaita tiedotettava ja ohjeistettava riittävästi turvallisuuteen liittyvistä tekijöistä Ensiaputaitoinen henkilökunta Oppilaille turvallisuuskoulutusta, esim. palo- ja poistumisharjoitukset Poistumisteiden kunnosta huolehdittava

Opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus Luottamuksellinen suhde opettajan ja oppilaan välille Avoin ilmapiiri Opettajilla oltava auktoriteettia ja keinoja puuttua ongelmakohtiin Opettajan tulee olla tuttu ja turvallinen aikuinen Reilu ja oikeudenmukainen suhde

Oppilaiden keskinäinen vuorovaikutus Pienet ryhmäkoot luovat turvallisuuden tunnetta Kiusaamista ei sallita ja kiusaamistilanteisiin puututaan heti Hyvät käytöstavat, toisen kunnioittaminen Panostaminen hyvään ryhmähenkeen

Vanhempien ja koulun välinen yhteydenpito Koulun ja kodin aktiivinen yhteydenpito; viestintää lisättävä esim. sähköisen keskusteluväylän avulla Tärkeää, että kotiväki tuntee koulun väkeä ja päinvastoin Koulu ja koti toimivat yhdessä yhteisen päämäärän hyväksi Tiedottamista tulee tapahtua kodin ja koulun välillä myös positiivisissa asioista Vanhempien keskinäinen verkostoituminen ja yhteistyö