Perhetyön moninaisuus? Perhetyön ja sosiaalityön yhteistyön kehittäminen lastensuojelussa Oulun seudun lastensuojelun kehittämisyksikkö Foorumi 12.3.2009 Arja Honkakoski AH 120309

Perhetyön moninaisuus? Perheiden eriytyvät tarpeet ja kohdeongelmien tulkinnat Perhetyötä kehystävän politiikan painopisteen muutos: lapsiperheiden universaalipalveluista marginaalipalveluihin Perhetyön erilaisten funktioiden vaikutukset perhetyön sisällöllisiin tavoitteisiin ja menetelmiin Perhetyön ammatillistumiskehitys ja yhteistyö AH 120309

Perheiden eriytyvät tarpeet ja kohdeongelmien tulkinnat perhetyön tarvetta synnyttävät tekijät avun tarpeen sisällössä muutos: arjen sujuvuuden ongelmien lisäksi tai sijaan perheen kasvatus/sosialisaatiotehtävään liittyvät vaikeudet vanhemmuuteen liittyvien vaikeuksien ja yhteiskunnallisten muutosten yhteys: elämänmuodon muutokset, työn ja perheen tarpeiden yhteensovittaminen yksilöä suojaavat rakenteet ohentuneet tai murentuneet eri syistä: ryhmän, yhteisön mureneminen niin lasten kuin aikuisten arjessa, pätkätyöt, muutot kohdeongelmien tulkinnat: onko painotus muuttunut yhteiskunnallisesta yksilökohtaiseen selitykseen yhteiskunnallisen eetoksen muutos heijastuu yksilöön kohdistuvien vaatimusten koventumisena: kilpailu ja suoritukset entistä varhemmin AH 120309

Perhetyötä kehystävän politiikan painopisteen muutos Lastensuojelua kehystävä politiikka? onko painopiste siirtynyt lapsiperheiden yleisten hyvinvointipalveluiden kehittämisestä ongelmien korjaamiseen eli hyvinvointipolitiikkaa vai marginaalipolitiikkaa (riskipolitiikka, huolipolitiikka; Harrikari) ennaltaehkäisevän ja korjaavan perhetyön suhde Mihin kehitys johtaa? perheen normaalin arjen sujuvuuden ongelmien kasautuminen / kriisiytyminen kategorisoinnin muuttuminen: arjen hallinnan ongelmat  lastensuojelun kategorian piiriin mitä tämä merkitsee asiakkaiden kannalta, lasten kannalta, kunnan hyvinvointipalvelujen kustannusten kannalta, perhetyön ja lastensuojelun ammattilaisten kannalta? AH 120309

Perhetyön erilaisten funktioiden vaikutukset perhetyön tavoitteisiin, sisältöön ja menetelmiin perhetyön erilaiset tehtävät / funktiot (ks kuvio ja taulukko) perhetyön paikka perhepalvelujen ja lasten-suojelun kokonaisuudessa perhetyön identiteetti moniammatillisessa kontekstissa työorientaatiot, joiden taustalla kohdeilmiön mukainen tulkinta perhetyön eriytyvistä funktioista: perhekehys, vanhemmuuskehys, lapsen yksilöivä kehys ja lapsen suojelun kehys AH 120309

yleisiin kasvuoloihin Lastensuojelun perustehtävät lastensuojelun palvelukokonaisuuden kehyksenä Vanhempien tukeminen kasvatus- tehtävässä Lasten ja nuorten yleisiin kasvuoloihin vaikuttaminen Lasten suojelutehtävä Palvelujen kehittäminen kasvatuksen tukemiseksi vanhempien ja lasten hoidosta vastaavien tukeminen kasva- tustehtävässä yhteistyössä lasten, nuorten ja lapsiperhei- den erityisen tuen tarpeen tunnistaminen ja tukitoiminnan järjestäminen koulunkäynnin tukeminen: koulu- psykologi- ja koulukuraattori- palvelut lapsen huomioon ottaminen aikuisten palveluissa (mm. mtt-, päihdepalvelut) Ehkäisevä lastensuojelu lapsen ja perheen erityinen tuke- minen kunnan peruspalveluissa äitiys- ja lastenneuvolat terveydenhuolto, sosiaalihuolto päivähoito, koulu, nuorisotyö Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu lastensuojelutarpeen selvitys avohuollon tukitoimet lapsen kiireellinen sijoitus huostaanotto sijais- ja jälkihuollon järjestäminen Lasten ja nuorten hyvin- voinnin edistäminen yhteiskunnalliset ratkaisut: perhe, työ ja toimeentulo, asuminen, alkoholipolitiikka paikallinen lapsipolitiikka: lasten arjen ympäristöjen turvallisuus, virikkeellisyys voinnin seuraaminen systemaattinen, yhteisesti sovittu toimintatapa seu- rantatiedon tuottamisesta päätöksenteon pohjaksi Lasten ja nuorten osallisuus AH 120309

Perhetyön ammatillistumiskehitys ja yhteistyö Ammatillistumisen kehitykseen vaikuttavat yleisellä tasolla: selkeä työnjaollinen asema ja tehtävä, tehtävään legitimoiva koulutus (opillistuminen) perhetyön käsitteiden jäsentäminen sekä työssä sovellettavan teoreettisen tiedon kehittyminen ammattikunnan syntyminen ja kollegiaalinen identifioituminen Perhetyön ammatillistumisen vaihe: historia  tämä päivä  tulevaisuus em. tekijöiden suhteen (ks nelikenttä) mitä hyötyä ja haittoja perhetyön ammatillistumisesta on? onko se välttämätöntä, tarpeellista vai vääjäämätöntä? mitä ammatillistumiskehitys vaikuttaa yhteistyöhön muiden ammattilaisten kanssa AH 120309

Perhetyön ammatillistumisen vaihtoehtoisia tulevaisuuksia ulkoiset / sisäiset tekijät Lapsiperheiden tarpeita marginali-soiva politiikka jatkuu ja vahvistuu Universaali lapsi-perheiden hyvinvointipolitiikka voimistuu Perhetyön paikka ja tulevaisuus Perhetyön ammatillistumis- kehitys AH 120309