LUONNOS (11/17) Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto

Esitys aiheesta: "LUONNOS (11/17) Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto"— Esityksen transkriptio:

1 LUONNOS (11/17) Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto
Ammatillinen toiminta ja työelämäosaaminen kasvatus- ja ohjausalalla Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan osaamisala Perhepäivä-hoidon osaamisala Kasvatuksen osaamisala Ohjauksen osaamisala valitaan 2 tutkinnon osaa Romanikulttuurin ohjauksen osaamisala Varhaiskasvatuksen sisältöosaaminen molemmille osaamisaloille yhteinen tutkinnon osa Lastensuojelu kasvatus- ja ohjaustyössä Oppimisen ja oppijan ohjaaminen Kulttuuri ja identiteetti TAI Lapsen ja perheen tuen tarpeisiin vastaaminen molemmille osaamisaloille yhteinen tutkinnon osa Tuen tarpeeseen vastaaminen oppilaitosympäristöissä Oman toiminnan ohjaus elämän eri vaiheissa Yhteiskuntaan osallistaminen Toimiminen perhepäivähoito-ympäristössä Alla olevasta valikosta 2 valinnaista tutkinnon osa TAI Aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaaminen Lasten-suojelu kasvatus ja ohjaus-työssä Osaamisen ja työllistyvyyden ohjaus TAI Alla olevasta valikosta 1 valinnainen tutkinnon osa Alla olevasta valikosta 1 valinnainen tutkinnon osa Alla olevasta valikosta 1-2 valinnaista tutkinnon osaa Alla olevasta valikosta 1 valinnainen tutkinnon osa Valinnaiset tutkinnon osat TUTKINNON OSA TOISESTA TUTKINNOSTA, AMMATILLINEN TUTKINNON OSA KAAOS AT TOISESTA OSAAMISALASTA, ERITYISEN TUEN TARPEESEEN VASTAAMINEN/OHJAAMINEN , MONIKULTTUURISUUS – KULTTUURINEN LUKUTAITO, SEIKKAILUKASVATUS, TAIDELÄHTÖISET MENETELMÄT, NUORTEN OHJAUS (vapaa- ajan ohjaus), ETSIVÄ TYÖ, TUKIHENKILÖ- JA PERHETOIMINTA, PERHETYÖ ERILAISISSA PERHEISSÄ, PERUSTAITOJEN OHJAUS (luku- ja kirjoitustaito), VERTAISOHJAAMINEN LUONNOS

2 Ammatillinen toiminta ja työelämäosaaminen kasvatus- ja ohjausalalla
Ohjauksen osaamisala valitaan 2 tutkinnon osaa Lastensuojelu kasvatus- ja ohjaustyössä (näyttöympäristö lapset TAI nuoret) - lainsäädäntö, lapsen oikeudet, palvelut, ls-prosessi, työmenetelmät (lapset, nuoret, vanhemmat), laatu, osallisuus, eroauttaminen, kasvattajana toimiminen, lapsuus ja nuoruus elämänvaiheena, terv. elämäntapojen tukeminen, koskemattomuus, itsenäistyminen, rikollisuus, mipä, er.ped., Kaikissa tutkinnon osissa sama rakenne: yksilöohjaus, ryhmän ohjaus, moniammatillisuus/ -alaisuus Oman toiminnan ohjaus eri elämänvaiheissa - Elämän hallinnan ohjaus - Osallisuus - Oman toiminnan ohjaus - Sosiaalinen vahvistaminen Osaamisen ja työllistyvyyden ohjaus - Ohjaus ammatillisessa koulutuksessa - Ohjaus ohjaavassa koulutuksessa - Työpaikoilla tapahtuva ohjaus Työ- ja elinkeinohallinnossa tapahtuva ohjaus Ohjaamotoiminta Valinnaiset osat LUONNOS