Lukutaidon merkitys – opettajan näkökulma Tampereen yläkoulusta PiKen LANU-foorumi 29.3. Lukutaidon merkitys – opettajan näkökulma Tampereen yläkoulusta Antti Huttunen, Lielahden koulu Riikka Vaitniemi, Hatanpään koulu
Millainen lukija itse olet? Kuka olet? Millainen lukija itse olet?
Millaisia lukijoita koulussasi on? Miten lukutaito vaikuttaa koulunkäyntiin?
Miten innostat lukemaan? Mitä luetutat tunneilla? Entä kotona? Miten innostat lukemaan?
Onko lukemisessa tapahtunut muutoksia viime vuosina? Voiko lukemisen muutosta hidastaa?
Kenellä on vastuu lapsen lukemisesta ja lukutaidosta?
Mitä toivot kirjastolta? Mitä saat kirjastolta? Mitä toivot kirjastolta?