1. Maailmankatsomus ja kulttuuri

Maailmankuva Maailmankuva on käsitys siitä, millaisia maailma ja todellisuus ovat Se sisältää käsitykset maailmasta: Millainen maailma on ja miten se toimii? Mitä kaikkea maailmaan kuuluu? ihmisistä: Millaisia ihmiset ovat? Mikä ohjaa ihmisten toimintaa? tiedosta: Mitä maailmasta voi tietää? Miten ja mistä tietoa saadaan?

Maailmankuvaan vaikuttavia asioita Maailmankuvaan vaikuttavat muun muassa omat tiedot ja kokemukset, ympäristö, perhe, kasvatus ja koulutus Aikakaudella ja kulttuurilla on myös oma vaikutuksensa maailmankuvaan Mitkä asiat ovat vaikuttaneet omaan maailmankuvaasi?

Maailmankatsomus Maailmankatsomuksella tarkoitetaan käsityksiä siitä, millainen maailma on ja millainen sen tulisi olla Se sisältää Maailmankuvan Elämänkatsomuksen: yksilöllinen käsitys elämästä ja siitä, miten elää hyvää elämää Arvomaailman: asiat, joita ihminen pitää tärkeänä maailmassa ja omassa elämässään

Kulttuurin käsite Kulttuurilla tarkoitetaan kaikkea ihmisten yhdessä tekemiä ja luomia asioita, kuten tiedettä, taidetta, rakennuksia, tapoja ja tottumuksia

Aineellinen ja aineeton kulttuuri Aineellinen kulttuuri Kaikki käsin kosketeltava Esimerkiksi rakennukset, vaatteet, esineet ja raha Aineeton kulttuuri Ei käsin kosketeltavissa Esimerkiksi tavat ja tottumukset, säännöt, arvot, musiikki, tieto ja uskomukset Millaista aineetonta ja aineellista kulttuuria löytyy omasta koulustasi?

Mitä asioita kuuluu suomalaiseen kulttuuriin? Alueet ja kulttuurit Kansalliset kulttuurit liittyvät jonkin valtion alueeseen Esimerkiksi Suomen, Japanin tai Kenian kulttuuri Kulttuuripiiri on alue, jonka kulttuureissa on paljon yhteisiä piirteitä Esimerkiksi pohjoismaalainen ja länsieurooppalainen kulttuuripiiri

Valtakulttuuri ja kulttuurivähemmistöt Valtakulttuurilla tarkoitetaan jonkin alueen hallitsevaa kulttuuria, jonka piirteet ovat yhteisiä enemmistölle Esimerkiksi suomen kieli tai kristinusko osana suomalaista valtakulttuuria Kulttuurivähemmistöt ovat valtakulttuurista poikkeavia kulttuurisia ryhmiä Suomessa esimerkiksi suomenruotsalaiset, saamelaiset ja uskontokuntiin kuulumattomat

Mihin kulttuureihin sinä kuulut? Alakulttuurit Alakulttuurit ovat erilaisia ryhmiä, joille on syntynyt oma kulttuurinsa Esimerkiksi nuorisokulttuurit ja ammattiryhmät Mihin kulttuureihin sinä kuulut?

Kulttuurit muuttuvat Kulttuurien muuttumisen syitä ovat muun muassa muuttaminen maasta toiseen, kaupankäynti, kulttuurien tietoinen levittäminen, teknologia, internet ja media Monikulttuurisuus on ilmiö, jossa usean eri kulttuurin ihmiset elävät rinnakkain samassa ympäristössä

Kohtaaminen ja keskustelutaidot Kohtaamiset vaativat keskustelun taitoja Hyvän keskustelijan taitoja voi ja kannattaa harjoitella Rakentavan keskustelun avulla voi oppia ymmärtämään katsomuksia ja kulttuureja Millaiset säännöt edistäisivät rakentavaa keskustelua ET-ryhmässä?

UNESCO ja maailmanperinnön suojeleminen UNESCO on Yhdistyneiden kansakuntien (YK) kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Perustettu vuonna 1945 Tavoitteita rauhan rakentaminen, köyhyyden vähentäminen ja kestävän kehityksen tukeminen UNESCO suojelee tärkeitä kulttuuri- ja luontokohteita ylläpitämällä listaa maailmanperintökohteista

Uhkia maailmanperinnölle Miksi maailmanperintö on arvokasta? Uhkia maailmanperinnölle Sodat ja muut konfliktit Luonnonkatastrofit Rakennushankkeet Saastuminen Turismi Köyhyys Välinpitämättömyys

UNESCO:n maailmanperintölista Vuonna 2016 listalla oli noin 800 kulttuurikohdetta, 200 luontokohdetta ja 30 yhdistettyä kulttuuri- ja luontokohdetta. Suomessa kohteita on seitsemän Esimerkiksi Suomenlinna, vanha Rauma ja Merenkurkun saaristo Lisäksi UNESCO suojelee aineetonta kulttuuriperintöä, kuten musiikkia, tanssia, ruokakulttuuria ja juhlaperinteitä

Uusien maailmanperintökohteiden valinta Jäsenvaltio laatii listan omista mahdollisista kohteistaan. Valtio valitsee listalta kohteet, joita se ehdottaa maailmanperintöluetteloon. Ehdotuskaavake lähetetään UNESCO:n maailmanperintökeskukseen. Tarkistuksen jälkeen hakemus lähetetään asiantuntijajärjestöön. Asiantuntijat arvioivat kohteen paikan päällä ja vertaavat kohdetta maailmanperintökohteiden kriteereihin. Arvioinnin pohjalta tuotetaan arviointiraportti. Maailmanperintötoimiston seitsemän jäsentä tekevät suositukset maailmanperintökomitealle. Päätös tehdään maailmanperintökomiteassa.