Johdatus uuteen rippikoulusuunnitelmaan

Suuri ihme – rippikoulusuunnitelman keskeiset kehityssuunnat: Rippikoulu on kasteopetusta ja samalla elämää Jumalan kasvojen edessä. Sen näkökulmat ihmisen elämästä, uskosta ja rukouksesta nähdään kokonaisuutena, jotka liittyvät kristityn elämässä yhteen. Kokonaisvaltainen kristillinen ihmiskäsitys näkyy rippikoulun tavoitteissa. Oppimiskäsitys laajentuu yhteisöllisemmäksi ja aktiivisemmaksi. Nuorten osallisuutta ja kuulluksi tulemista vahvistetaan tietoisesti. Samalla vahvistetaan rippikoulun yhteisöllisyyttä.

Suuri ihme – rippikoulusuunnitelman keskeiset kehityssuunnat: Rippikoulun spiritualiteettia vahvistetaan edelleen: rippikoulu on rukouskoulu. Nuoria totutetaan hoitamaan hengellistä elämäänsä säännöllisellä ehtoollisella. Nuorten käsityksiin seurakunnasta hengellisenä yhteisönä ja kirkon jäsenyyden merkityksestä panostetaan. Tulevaisuusorientaatiota vahvistetaan sekä nuoren että kirkon näkökulmasta.

Suuri ihme – rippikoulusuunnitelman keskeiset kehityssuunnat: Reagoidaan toimintaympäristön muuttumiseen, erityisesti digitalisaatioon sekä moniuskontoisuuden ja uskontokritiikin lisääntymiseen. Rakennetaan riittävää yhteyttä perusopetuksen ilmiölähtöiseen ajatteluun. Näin rippikoulun 80 tuntia ja peruskoulun yläkoulun uskonnon opetuksen 100 tuntia asettuvat jatkumolle, joka tukee nuoren kasvua. Samalla kuitenkin koululla ja rippikoululla on selkeät omat profiilinsa.

Suuri ihme – rippikoulusuunnitelman keskeiset kehityssuunnat: Rippikoulu ja isostoiminta nähdään yhtenä kokonaisuutena ja niillä on sama toiminta-ajatus. Rippikoulun paikallisessa kehittämisessä ammennetaan sekä Suuri ihme-suunnitelmasta että Isoja ihmeitä - linjauksesta. Isosten roolia korostetaan. Perhenäkökulmaa, vanhempien kohtaamista ja kummiuden merkitystä vahvistetaan. Seurakunnan toimintaan osallistumista kehitetään käytännön kokemusten pohjalta. Konfirmaatiota kehitetään nuorten ja perheiden sekä seurakunnan yhteiseksi juhlaksi.

SUURI IHME Rippikoulusuunnitelma 2017 Toiminta-ajatus: Rippikoulu vahvistaa nuorten uskoa kolmiyhteiseen Jumalaan ja varustaa heitä elämään kristittyinä.

Johdanto: Ihmeiden äärellä 1. Rippikoulun lähtökohdat ja tehtävä Rippikoulu on elämää Jumalan kasvojen edessä Rippikoulu on kasteopetusta Rippikoulu kasvattaa ehtoolliselle Rippikoulu on rukouskoulu Rippikoulu vahvistaa ja varustaa Konfirmaatio on yhteyden juhla Rippikoulu lähettää

Työntekijän tavoitteet Nuoren tavoitteet Työntekijän tavoitteet Rippikoulun toteutus Kirkon tavoitteet

2. Rippikoulun tavoitteet

Nuoret ovat osallisia, tulevat kuulluiksi ja saavat vaikuttaa Jokainen nuori on ainutkertainen Nuoret ovat osallisia Dialogisuus on tapa olla ja puhua Oppiminen on monimuotoista ja aktiivista Rippikoulu koskettaa myös perhettä

Nuoret kokevat yhteyttä, turvallisuutta, pyhyyttä ja iloa. Yhteys ja yhdessä oleminen Turvallinen rippikoulu Rippikoulu on lähimmäisyyden koulu

Nuoret oppivat hoitamaan hengellistä elämäänsä toimien, hiljentyen ja osallistuen Jumalanpalveluselämä läpäisee rippikoulun Ehtoolliselle opitaan osallistumalla Raamattu on matkaopas kristittyjen elämään Musiikki on Luojan lahjaa ihmisille

Nuoret kantavat vastuuta itsestään, toisista ihmisistä ja luomakunnasta Kristittynä eläminen Vastuu itsestä Lähimmäisenä toiselle Kestävä elämäntapa

Nuoret löytävät merkityksiä kristinuskon keskeisten sisältöjen ja oman elämänsä välillä Rippikoulun keskeiset sisällöt ja oppimiskokonaisuudet Ulkoläksyillä tuetaan osallisuutta

Nuoret tahtovat kuulua Kristuksen kirkkoon. Kristityn identiteetti Seurakuntayhteys vahvistaa Kirkon jäsenyydellä on merkitystä

3. Rippikoulun suunnittelu ja toteutus Moniammatillinen rippikoulutiimi Yhdessä suunnittelu ja tekeminen Rippikoulun rakenne Yksi rippikoulu – monta tapaa toteuttaa Toimintaympäristön haasteet ja mahdollisuudet Paikallissuunnitelman rakentaminen Arviointi rippikoulun kehittämisen välineenä  

4. Liitteet

Aikataulu Piispainkokoukselle huhtikuussa 2017 Koulutukset hiippakunnissa 2017-18 Astuu voimaan 1.10.2018 Mitä sinussa herää? Mikä ilahduttaa? Mikä mietityttää? Mitä haluat kysyä?

Iloa ihmeiden parissa! Toivoisin, että sinulla olisi silmät joilla huomaat, kun sinua vastaan tulee tiellä ihme. Sillä ihmeisiin ei tarvita satuja, vaan näkevät silmät ja sydän, joka ymmärtää kiittää. (J. Zink)