Historian ja äidinkielen yhteistyöprojekti 7. luokilla syksy 2012 Marja Haapalainen

 Yhdysvaltojen synty valtiona intiaanien maille  Yhdysvaltojen sisällissota ja orjuus  Euroopan ja Suomen siirtolaisuus Pohjois-Amerikkaan

 Siirtolaisuutta käsiteltiin seuraamalla Axel Erland - nimisen nuorukaisen matkaa koti-Suomesta Yhdysvaltojen Michiganiin.  Projektin aikana oppilaat tutkivat Internetin tietokantojen avulla omia siirtolaissukulaisiaan sekä Axelin ja hänen sukulaistensa vaiheita.

Axel Erland - Syntynyt Kristiinankaupungissa -Nuorin neljästä veljeksestä -Lähti siirtolaiseksi Pohjois- Amerikkaan 1893

 Työskentely aloitettiin tekemällä ryhmissä ajatuskarttoja aiheesta ”Mitäpä, jos lähtisin Amerikkaan?”.  Ajatuskartoissa eläydyttiin nuoren miehen ajatuksiin, odotuksiin, tunteisiin ja pelkoihin hänen suunnitellessaan matkaa.

 Seuraavaksi äidinkielen tunneilla kehiteltiin Axelin sosiaalista verkostoa (sukulaisia, ystäviä, naapureita jne.). Historian tunneilla tutkittiin Axelin todellisia sukulaisuussuhteita. Näin Axel voisi kirjoittaa kirjeitä matkansa sujumisesta sekä asettumisestaan uuteen maailmaan.  Kirjeissä kuvattiin ajatuskartoissa aiemmin esiinnousseita teemoja.  Kirjeet kirjoitettiin ryhmissä historian tunnilla teellä ja kahvilla värjätyille papereille autenttisen vaikutelman saavuttamiseksi.

7A:n kommentteja  Siistiä, kun saattoi yhdistellä aineita.  Ihan kivaa tuollaista vähän erilaista.  Oli mukava keksiä itse kirjettä ja ajatuskuplia, varsinkin kirjettä.  Oli mukavaa, kun perehdyttiin asiaan tarkemmin, eikä vain historiassa käyty kappaleita läpi.  Voisi kokeilla keväälläkin eri aiheesta.  Tosi kivaa, varsinkin kun oli monta asiaa: kirjeet, ajatukset, sukulaiset ja ystävät, joita voi keksiä, tietoa historian tunneilta  Tosi mukavaa: osa oli faktaa ja osan sai keksiä itse  Monipuolinen, ei vain yhtä asiaa  Ei kestänyt liian kauan, oli rento  Ryhmät toimivat hyvin ja sujuvasti  Seinätyö näyttää hyvältä 7B:n kommentteja

 Oppilaiden omasta kiinnostuksesta nousseena historian tunnilla käsiteltiin mm. suomalaisia Titanicilla sekä siirtolaissatama Ellis Islandia.  Myös opettajien mielestä projekti onnistui hyvin ja sitä kehitellään tulevia vuosia varten esimerkiksi Titanic- näkökulmasta. Kuvat: Marja Haapalainen

 Euroopan siirtolaisuutta 7. luokkien oppilaat pääsivät käsittelemään myös kuvataiteissa tutustumalla kelttiläiseen ornamentiikkaan.

 Siirtolaisinstituutti:   Mormonikirkon sukututkimussivusto: 