TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS (TOMU) Lapsiystävällisen hallinnon toimintamallin kehittäminen 5 Nuoret neuvonantajat Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola 1 Minun ääni Loviisa Vihti 4 Lapsiasiaihminen Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Siuntio Inkoo Raasepori 2 Hanko Verkostojen johtaminen 3 SHOUT OUT Digitaalinen verkostoituminen

SHOUT OUT Digitaalinen verkostoituminen 3 SHOUT OUT Digitaalinen verkostoituminen Ajanjakso: 2017-2018 Kuvaus: Karviaisessa koetaan, että tilausta maakunnalliselle keskustelulle ja kuntarajat ylittävälle tuelle. Karviaisen alueella lasten ja nuorten kannabiskokeilut ovat lisääntyneet räjähdysmäisesti. On tarve konkreettisille interventiokeinoille ja malleille tilanteen pysäyttämiseksi. Luotu Padlet pohja, jossa voidaan esittää avunpyyntöjä ja tietopyyntöjä. Nykytila Maakunnallista keskustelua on ammattialoittain Verkostoituminen tapahtuu kunnan sisällä Hajanaisia yksittäisiä valistuksia ja interventioita VARKO PEKE Nykytila TOMU EVA Toimenpiteet Tiedottaminen LAPE Uusimaan viikkokirjeessä ja LAPE Uusimaan Facebookissa Avainhenkilöille sähköpostia Tuodaan asiaa esiin yhteisissä LAPE –verkostoissa Toimenpiteet Tavoite Saada aikaan maakunnallista keskustelua ja osaamisen jakamista Rakentaa toimiva ehkäisevän päihdetyön prosessi Tavoite

PERHEKESKUSTOIMINTAMALLI (PEKE) Perhekeskustoimintamallin kehittäminen ja pilotointi 1 3-4 kk lasten LTH-pilottitutkimus Nimetty henkilö Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää 2 Nopean toiminnan interventiot Nopean toiminnan joukot Karkkila Askola Loviisa Vihti Vanhemmuuden vahvistaminen siirtymävaiheissa Lohja Porvoo 3 Sipoo Läksyparkki kirjastossa Pornainen Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen Siuntio 4 Perhekeskus sosiaaliseen mediaan Inkoo Raasepori ”Nuorisoasema ” -Pop Up-nuoriso- aseman jatkokehittely 5 NOPSAN jalkautuva palveluohjaus Hanko 9 8 Perhekeskuksen kerhovanhempien tapaamiset 6 Maaniitun leikkipuiston ”perhekeskusverkosto” 7 Perhekeskus Päiväpirtin iltaperhekahvila

Vanhemmuuden vahvistaminen siirtymävaiheissa 4 Ajanjakso: 6/2017-6/2018 Kuvaus: Kokeilussa pyritään lisäämään yhteistyötä eri toimijoiden, kuten vanhempien, kunnan eri yksiköiden ja kolmannen sektorin toimijoiden välillä tavoitteena yhteistyönä toteutettu vanhemmuuden vahvistaminen siirtymävaiheissa. Nykytila Yhteistyö eri yksiköiden välillä on vähäistä Asiakkaan näkökulmasta tarkastellen eri palvelut ovat hajaantuneet eri puolille VARKO VARKO PEKE Nykytila PEKE TOMU Toimenpiteet Ikäkausiryhmät sekä siirtymävaiheiden vanhempainillat joustavammiksi, monialaisemmiksi ja asiakaslähtöisemmiksi Tiedottaminen Yhteistyö kunnan eri yksiköiden ja kolmansien sektoreiden välillä TOMU Toimenpiteet Tavoite Vanhemmuuden tukeminen on eri toimijoiden yhteistyössä suunnittelemaa ja toteuttamaa, huomioiden myös asiakkaan näkökulman Tavoite Siuntio

PERHEKESKUSTOIMINTAMALLI (PEKE) Vanhemmuuden ja parisuhteen tuen vahvistaminen ja erotilanteen palveluiden kehittäminen Vanhemmuusvalmennus, ryhmäneuvolatoiminta, lastenvalvojien sovinnollisuuden lisääminen 1 Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Perheviikko 2 Lähiperhekokeilu Kevätkummussa Karkkila Askola Loviisa Vihti Lohja Porvoo 3 Sipoo Juttukaveri- yksilöllinen vertaistuki Pornainen Siuntio 9 Eroneuvonnan yhteistyö 4 Pitkittyneet huoltoriidat Inkoo Raasepori 5 Teemallinen iltaperhekahvila Eron ensiapu; Digitaaliset palvelut, Walk in, Soitto takaisin asiakkaalle ja asiakkaiden seurantatapaaminen, ts ma sopimukset Hanko 8 Lapsiarkki – Yksinhuoltajavanhempien ryhmä Annantien perhetuvalla 6

PERHEKESKUSTOIMINTAMALLI (PEKE) Näyttöön perustuvien varhaisen tuen ja hoidon sekä vanhemmuustaitojen ohjaamisen työkalupakkien käyttöönotto 1 Suomen mielenterveysseuran työkalupakkien käyttöönotto Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola Loviisa Tuusula Vihti Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Siuntio Inkoo Raasepori 3 Työkalupakin aktivoiminen käyttöön asiakkaiden tarpeiden mukaan Hanko 2 Kasperkoulutukset

PERHEKESKUSTOIMINTAMALLI (PEKE) Turvapaikanhakija- ja maahanmuuttajalasten ja heidän perheidensä matalan kynnyksen palveluiden kehittäminen Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola Loviisa Vihti Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Siuntio 3 Suomen kulttuuri ja kieli tutuksi Inkoo Raasepori Hanko 2 Perhekummi / ystäväksi maahanmuuttajaäidille 1 Uudenlaiset kohtaamispaikat

VARHAISKASVATUS, KOULU JA OPPILAITOS HYVINVOINNIN TUKENA (yhteisöllinen) Vahvat vanhemmat 6 askelta kouluun 1 Oppilashuollon asiakasraati 2 Liikuntapolkuhanke Ryhmäyttäminen siirtymävaiheissa Maahanmuuttaja- taustaisten asiakkaiden näkökulma opetuksessa 3 Kokonainen koulupäivä, koulu harrastamisen tukena Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola 4 Papilio Loviisa Kiva koulu -tukioppilaat Vihti Lohja Porvoo Yhteisöllinen oppilashuolto Sipoo 5 Lasten ja nuorten liikunnan edistäminen Pornainen Yhteisöllisen oppilashuollon ja hyvinvointityön edistäminen Siuntio Perhekoulu POP jatkumona yläkouluikäisille 6 Inkoo Raasepori 7 Meidän olohuone Koulusosionomit nuorten tukena Hanko Kouluterveyskyselyn käsittely ja hyödyntäminen palveluiden kehittämisen tukena Friends- ohjelma 8 Ympäristön turvallisuus Yhteisöllinen oppilashuolto varhaiskasvatuksessa 9 Oppilashuollon rakenteen konkretisoiminen

Ajanjakso: kevät 2017-kevät 2018 6 askelta kouluun Ajanjakso: kevät 2017-kevät 2018 Kuvaus: Kokeilussa on tavoitteena tukea perhettä ja koululaista koulupolun alkaessa sekä edistää yhteisöllisyyttä Nykytila Esiopetusryhmässä on lapsia ja huoltajia, joilla ei vielä ole tietoa tai selkeää kuvaa koulupolun alkuun liittyvistä asioista tai käytänteistä VARKO Nykytila Toimenpiteet 6 viikon projekti: 6 askelta kohti koulua Vanhempainilta: asiat, joihin toivotaan apua, yhteistyömuodot perheiden välillä, eskarissa käsiteltävät teemat Toimenpiteet Tavoite Huoltajat rohkaistuvat keskustelemaan naapuriyhteistyöstä koulun alkaessa Lasten arjen hallinnan taidot edistyvät Vuorohoitoa tarvitsevat perheet pohtivat arjen käytänteitä tulevalle syksylle lapsen edun mukaisesti Vihti Tavoite

VARHAISKASVATUS, KOULU JA OPPILAITOS HYVINVOINNIN TUKENA (yksilöllinen) 8 MOPO-luokka 1 Opiskeluhuollon yhteinen asiakastyö Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola 2 NEST koulupudokkuuden ehkäisemiseksi Loviisa Vihti Lohja Porvoo 7 Kuntouttavat luokat Sipoo Pornainen Siuntio 3 Puolimatkan koulu Inkoo Raasepori Pienryhmien koordinointi ja systemaattinen tarjoaminen asiakkaille monialaisessa yhteistyössä Hanko 6 4 Nuorten unikoulu 5 Koulunkäyntiavustajan kokopäiväinen tuki

ERITYIS- JA VAATIVAMMAN TASON PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN (EVA) Erityisosaamisen liittäminen osaksi perustason palveluja, uudet toimintamallit vertikaalisen integraation mahdollistamiseksi Perheneuvolan psykologin jalkautuvat palvelut neuvolaan Neuropsykologisesti oireilevien lasten ja nuorten palveluiden kehittäminen 9 1 Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Perheneuvolan työntekijöiden jalkautuminen avoimeen päiväkotiin ja lastenneuvolaan Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola 8 2 Työpari- ja verkostotyön kehittäminen Loviisa Vihti Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Erilaiset oppijat ry:n vanhempainryhmä 7 Sosiaalityön jalkauttaminen - tukea kouluille Siuntio 3 Inkoo Raasepori Monialaisen ja -toimijaisen arviointi- ja työskentelymallin edelleen kehittäminen Hanko 6 4 Perheneuvolan ja lastenneuvolan välisen yhteistyön kehittäminen Perheterapeuttisen yksilötyöskentelyn liittäminen varhaiskasvatuksen yhteyteen 5

ERITYIS- JA VAATIVAMMAN TASON PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN (EVA) Monialainen yhteistyö ja osaamisen yhdistäminen erityistason palveluissa, uudet toimintamallit horisontaalisen integraation mahdollistamiseksi EVA-koulu; vaativa erityinen tuki ja oppilashuolto KU-kuntien perusopetuksessa 1 Tuusula Mäntsälä Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola Loviisa Vihti Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Siuntio Inkoo Raasepori 3 Vaativan erityistason yhteistyö case Hanko 2 Hoidollis-pedagogiset luokat

EVA-koulu 1 VARKO EVA EVA Ajanjakso: 2017-2018 Kuvaus: Kellokosken sairaalan sulkemispäätös ja nuorisopsykiatrian siirtyminen pois Tuusulasta lopettaa alueellisen sairaalaopetuksen. Kokeilussa selvitetään vaativaa tukea tarvitsevien oppilaiden koulutyön toteutus. Nykytila Selvitetään erityisen vaativan oppilashuollon ja opetuksen 1-9 lk:t resurssit kunnissa ja haetaan uutta koko aluetta palvelevaa rakennetta VARKO Nykytila EVA EVA Toimenpiteet Työryhmä tekee esityksen uudesta koko aluetta palvelevasta EVA- oppilashuollosta ja opetuksesta Alueellinen erityisen vaativa oppilashuoltoryhmä Alueellisen EVA-opetuksen pilotointi kokeilukunnissa Toimenpiteet Tavoite Olemassa olevat resurssit toimivat tehokkaammin, yhtenäisemmin ja hoitopolkujen mukaisesti Konsultaatio ja EVA-oppilaaksiotto yhdenmukaista koko alueella Tavoite

ERITYIS- JA VAATIVAMMAN TASON PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN (EVA) Lastensuojelun perhetyö ja perhekuntoutus Perhetyö oma/ostopalvelu yhteistyössä parina 4 1 Tuusula Mäntsälä Avoperhekuntoutus Lapinjärvi Nurmijärvi Hyvinkää Karkkila Askola Loviisa Vihti Lohja Porvoo Sipoo Pornainen Siuntio Inkoo Raasepori Vanhempien vertaistukiryhmiä LS:ssa, kokemusasiantuntijuuden hyödyntäminen, VANKKURI 3 Hanko Nuorten ääni kuuluvaksi, kokemusasiantuntijuuden hyödyntäminen 2

Tarkennuksia kalvojen sisältöön: PEKE 1 Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen raskaana olevien ja vauvavaiheen aikana neuvolan ja perheneuvolan yhteistyönä  Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen VARKO yksilöllinen Meidän olohuone; aitoa yhteisöllisyyttä alueen nuorille + yksinäisyyden ehkäiseminen monitoimijaisessa yhteistyössä  Meidän olohuone Terveellinen, turvallinen ympäristö ja yhteisön hyvinvointi -monialainen tarkastaminen prosessina  Terveellinen, turvallinen ympäristö Yhteisöllisen oppilashuollon kehittäminen osallisuutta edistäen  Yhteisöllinen oppilashuolto Maahanmuuttajataustaisten asiakkaiden näkökulman huomioiminen opetuksen ja kasvatuksen järjestämisessä  Maahanmuuttajataustaisten asiakkaiden näkökulma opetuksessa Vahvat vanhemmat, vertaisryhmä erityistä tukea tarvitsevien ekaluokkalaisten vanhemmille  Vahvat vanhemmat VARKO yhteisöllinen NEST koulupudokkuuden ehkäisemiseksi, vanhemmat kehittämiseen osallistaen  NEST koulupudokkuuden ehkäisemiseksi MOPO-luokka (monipuolinen perusopetusryhmä) yläkoulussa  MOPO-luokka EVA 1 Sosiaalityön jalkauttaminen - tukea kouluille (ensiarviointityöpari pilotti ja verkostoneuvonpito)  Sosiaalityön jalkauttaminen - tukea kouluille AVOpene/ perheneuvolan psykologin jalkautuvat palvelut neuvolaan  Perheneuvolan psykologin jalkautuvat palvelut neuvolaan