Suomen koulutusjärjestelmä

Satu Helmi & Ismo Kantola
TYÖLLISTYMINEN JEDUN OPISTOISSA TUTKINNOITTAIN VUOSINA Kulttuuriala.
Korkeakoulu pohjoisen Suomen tarpeisiin –7 850 opiskelijaa mukaan lukien n. 90 ulkomaista tutkinto- ja 180 vaihto-opiskelijaa n. 50 maasta aikuisopiskelijaa.
Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Oulu
Yhteishaun periaatteelliset muutokset 2006 Muutokset vuoteen 2005 verrattuna: yksittäiset arvosanat otetaan pääsääntöisesti ylioppilastodistuksesta lukion.
Korkeakoulu pohjoisen Suomen tarpeisiin –7 850 opiskelijaa mukaan lukien n. 90 ulkomaista tutkinto- ja 180 vaihto-opiskelijaa n. 50 maasta aikuisopiskelijaa.
Turun ammattikorkeakoulun strategia
Salla Seppänen Koulutusvastuujohtaja Kulttuuri-, luonnonvara-, sosiaali- ja terveysala Savonia ammattikorkeakoulu Sosiaalialan AMK–verkosto VERKOSTOPÄIVÄT.
SOSIAALIALAN AMK-VERKOSTON STRATEGIA
Humanistiseen ammattikorkeakoulu. Humak on valtakunnallinen Verkosto- ammattikorkeakoulu.
Asiakaskeskeinen ja innovatiivinen hoitotyö Hoitotyön koulutusohjelma/ projektiopinnot, Turun ammattikorkeakoulu 2015 Hanna Hietarinta.
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YKSIKKÖ Sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Oulu.
Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät sekä yliopettajapäivät Seinäjoella Aija Töytäri-Nyrhinen, TtL Projektipäällikkö.
TORNION KAUPUNGIN NUORISOPALVELUT STRATEGIA
K-P ammattiopiston kuulumisia!. Saimme 4 kultaa, yksi kaksoisvoitto ja 4 pistesijaa!
Ikäihmisten hyvinvointipalvelut nyt ja tulevaisuudessa vanhustyön johtaja Anna Haverinen
Tekniikan ja luonnonvara-alan yksikkö LUONNONVARA-ALAN OSASTO.
Sosiaalialan opetus- ja tutkimusklinikka - siivu kaste-hanketta LA
AVOIMEN TIETEEN EDISTÄMINEN YLIOPISTO(I)SSA EEVA NYRÖVAARA
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Oy / XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (Xamk)
Kaivoshankkeen integrointi opetukseen Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät –
Erityisen hyvä osaaja Keskuspuiston ammattiopiston strategia 2015 – 2020 Hyväksytty hallituksessa
Arvot Ammattikorkeakoulun perusarvoja ovat luottamus, yhteistyökykyisyys ja muutoskykyisyys. Arvot Ammattikorkeakoulun perusarvoja ovat luottamus, yhteistyökykyisyys.
Opiskelijoiden vuosipalaute 2016.
Koulutuksenjärjestäjän kommenttipuheenvuoro KJY ry:n aluekehitysseminaari Eeva-Maija Mäntynen, OSEKK:n kehitysjohtaja.
Opiskelijatilastointi Ammatillinen peruskoulutus, 5647 opiskelijaa Lukiokoulutus, 286 opiskelijaa Oppisopimuskoulutus, 1071 opiskelijaa.
Ylemmän toimihenkilön rooli Suomen tulevaisuuden menestyksessä Ole Johansson puheenjohtaja, EK.
Miksi kunta – kunnan olemassaolon oikeutus
OPS-PROSESSI Ulla Ilomäki-Keisala luokanlehtori Helsingin yliopiston
Yhteisöt-ryhmä 1. Vaiheen kartoitus Otsikkodia.
TOIMINTA-REFLEKTIO-OPPIMINEN.
17. Löydä oma alasi s. 81‒83.
INSINÖÖRIKOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN
Matkalla Meijän maakuntaan Maakuntavaltuusto
Metropolian kokemuksia vapaaehtoistoiminnan opinnollistamisen juurruttamisesta Mai Salmenkangas
Job Shadowing in uk.
BusinessOulu – Yritysten kasvun kumppani
Tervetuloa Innokylään
Opiskelija Työelämä Henkilöstö Kansainvälinen toiminta
Keski-Pohjanmaan maakuntasuunnitelma 2040 ja maakuntaohjelma
Liiketoimintayksikkö
TURKU Monikulttuurinen opetus 2.Jakso
Työhyvinvointia järjestötyöpaikoille
Pelaajapolkujen nykytila
Organisaatiotason linjausten huomioiminen tutkimuksen suunnittelussa
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN!
Insinööri (ylempi AMK), ympäristötekniikan tutkinto-ohjelma
Unifin opetusvararehtoreiden 13. 9
OKM raportointitarpeet Jukka Haapamäki 25. 9
JATKO-OPINTOTAVOITTEINEN LINJAJAKO TULEVAISUUDEN LUKIOSSA
<Maakunnan nimi>
SINUSSA ON POTENTIAALIA
Suuhygienisti (AMK), 210 op
Miten 24/7-johtamisesta tehdään irtiottoja?
Tuomo Lähdeniemi työelämä ja nuoret - - KAKSI ERI MAAILMAA? Tööelu ja noored – - kaks eri maailma?
Risto Kuronen Vastuuvalmistelija
Koulutus- ja talouspolitiikka Pohjois-Karjalassa
Hyvinvoinnin edistäminen kunnan ja maakunnan yhteistyönä
Haaga-Helia amk Liiketalouden koulutusyksikkö, Helsinki
LUKUKAUSITEEMAT lukukausi: Liiketoiminnan perusteiden ymmärtäminen – opiskelijan oppimis- ja kehittymistavoitteiden muotoutuminen lukukausi:
Omnia.fi/yhteishaku.
SOSIONOMI 210 OP Sosionomi osaa ratkaista sosiaalialan ongelmia, ennakoida tulevaisuuden muutoksia, tuottaa ja kehittää sosiaalipalveluja. Hän osaa ohjata.
Kainuun ammattiopisto Oppimisen iloa!
Rohkeasti mukaan konferensseihin!
Ohjaamot.
tulevaisuuden työelämätaidot
Osallisuuden toimintamalli
RADICAL Filling Skills Gaps in Blue Industry by Radical Competence Boost in Engineering VET
Tulokset 2018 Suunnitelmat 2019.