Tavoitteena alueellinen osaamiskeskittymä – matkalla Lapin koulutuskonserniin Lapin korkeakoulukonsernin neuvottelukunnan Tulevaisuusseminaari Arvo Jäppinen Konsernijohtaja

Lapin korkeakoulukonsernin tavoite  Laatu ja vaikuttavuus Yhdistää kolmen korkeakoulun koulutus-, tutkimus-, kulttuuri- sekä muu osaaminen Lappia, Suomea ja globaalia maailmaa palvelevaksi korkeatasoiseksi kokonaisuudeksi  Jatkuvuus Varmistaa yliopisto- ja ammattikorkeakoulutasoisen koulutuksen, tutkimuksen ja taiteellisen toiminnan tulevaisuuden Lapissa

Kansallisen korkeakoulujen rakenteellisen kehittämisen tausta  Vahvempi ja vaikuttavampi korkeakouluverkko rakenteita kehittämällä  Vuosi 2020: enintään 15 yliopistoa (nyt 16)  Vuosi 2020: enintään 18 ammattikorkeakoulua (nyt 25)  Ammattikorkeakoulut: vähintään 2500 kokopäiväopiskelijaa  Yliopistot: vähintään 3000 kokopäiväopiskelijaa  Liittoutumat: vähintään 8000 kokopäiväopiskelijaa  Korkeakoulujen itsensä kehitettävä tai opetusministeriö päättää

Lappi otti aloitteen omiin käsiinsä 2007  Omat suunnitelmat: Suuntana Lapin korkeakoulukonserni  Mitä tehty: Yhteinen ohjaus (strategiaryhmä), koulutusalojen työnjako, yhteinen innovaatio-ohjelma, yhteiset instituutit (matkailu ja kulttuuri), yhteinen Lapin korkeakoulukirjasto, yhteinen kielikeskus  Valmisteilla yhteiset: Palvelukeskus, tietohallinto, aikuiskoulutus, innovaatiopalvelut (ammattiopistot mukana)

Opetusministeriön kannanotot  Lopullinen sitoutuminen konserniin sopimuksella  Voimakas tuki  Kansallisen edelläkävijän asema  Luotettavan kehittäjän asema  Rakenteellista kehittämistä syvennettävä  Luottamus säilytettävä

Opetusministeriö Neuvottelut  Ministeriö tyytyväinen tehtyyn työhön  Strategiat linjassa konsernin vahvistamisen kanssa.  Konserni tarjoaa mahdollisuuden koota alueen voimavarat vahvoiksi osaamiskeskittymiksi  Korkeakoulukonsernin yhteinen, pitkäaikaiseen sopimukseen perustuva päätöksentekorakenne oltava käytössä 2011 (osakeyhtiö, osuuskunta tai muu).  Rakenteet kuntoon ja panostettava vetovoimaan, läpäisyyn ja laatuun.

Opetusministeriö Linjauksia  ”Korkeakouluverkkoa tiivistetään kokoamalla toimipisteverkkoa maakuntakeskuksiin siten, että muodostuu riittävän laajoja ja innovatiivisia alueellisia osaamisympäristöjä ja korkeakouluyksiköitä”  ”Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan vaikuttavuuden vahvistamiseksi ja osaamisen hyödyntämiseksi korkeakoulujen ja välittäjäorganisaatioiden yhteistyörakenteita tiivistetään ja välittäjäorganisaatioita kootaan suuremmiksi kokonaisuuksiksi”  ”Tiiviimpi yhteistyö sektoritutkimuslaitosten kanssa”  ”Konsernin haasteena sitovan päätöksentekojärjestelmän kehittäminen ja vakiinnuttaminen”

Korkeakoulukonsernin visio 2012  Vahva korkeakoulukonserni  Uusi päätöksentekorakenne  Toimivat instituutit (matkailu ja kulttuuri, ammattiopistot mukana)  Yhteinen palvelukeskus ja tietohallinto (ammattiopistot mukana)  Yhteiset innovaatiopalvelut (ammattiopistot mukana) ja vahva alueellinen innovaatioyhtiö  Toimiva yhteistyö sektoritutkimuslaitosten kanssa

Koulutuskonsernin visio 2020  Maakunnan koko peruskoulun jälkeinen koulutus koulutuskonsernissa  Koulutusmahdollisuuksien turvaaminen koulutusverkon kokonaisuutta kehittämällä  Toinen aste, ammattikorkeakoulut ja yliopisto vastaavat yhdessä uusiin, kasvaviin tarpeisiin  Yhteinen maakunnallinen koulutuspolitiikka  Maakunnan vahva asema kansallisessa koulutuspolitiikassa

Toteutuvatko visiot? Ei, jos  päähuomio kohdistetaan ongelmien ja esteiden keksimiseen, ei ongelmien ratkaisuihin  valitaan paikallaan pysyminen. ”Meidän tehtävämme ja organisaatiomme ei saa muuttua”. ”Organisaatio, joka ei muutu toimintaympäristön muuttuessa, lakkaa olemasta kehitykseen vaikuttava organisaatio, se menettää asemansa.”

Toteutuvatko visiot? Kyllä, jos  suuntaudutaan tulevaisuuteen ja haetaan tulevaisuuden ratkaisuja  on vahva alueen toimijoiden yhteinen tahtotila (OPM )  on johtajuutta tahtotilan toteuttamiseen  on henkilöstön ja opiskelijoiden tuki  kokonaisuuden etu asetetaan oman kapea-alaisen edun ja omahyväisyyden edelle  ymmärretään, että muutos on pysyvää ja koskee kaikkia ja kaikkea, mutta siihen voi vaikuttaa

Lapin maakuntaohjelma ” Luovuus ja tahto tarkoittavat uusien ratkaisujen etsimistä, osaamisen jatkuvaa vahvistamista, kykyä uudistua ja erikoistua sekä päämäärätietoista kehittämistä ja luottamusta omiin kykyihin.”

LAPPI ON VALINNUT TULEVAISUUDEN NYT KORKEAKOULUKONSERNI VIELÄ VAHVEMMAKSI JA MÄÄRÄTIETOISESTI KOHTI LAPIN KOULUTUSKONSERNIA TÄMÄ TAKAA LAPIN OSAAMISEN PERUSTAN TULEVAISUUDESSA