Ajankotaista Skills Finlandin toiminnasta ja tulevaisuudesta

Esitys aiheesta: "Ajankotaista Skills Finlandin toiminnasta ja tulevaisuudesta"— Esityksen transkriptio:

1 Ajankotaista Skills Finlandin toiminnasta ja tulevaisuudesta
Eija Alhojärvi toiminnanjohtaja

2 Skills Finlandin tehtävä
Ammatillisen koulutuksen laadun kehittäminen  mahdollisimman monet osallistuvat  Hyvien käytäntöjen ja hyödyntämisideoiden systemaattisen levittämisen mahdollistavat rakenteet Ammatillisen koulutuksen arvostuksen ja vetovoiman parantaminen  näkyvyys  ura- ja opinto-ohjauksen työkalut Asiakkaat: työelämä, opiskelijat, koulutuksen järjestäjät

3

4 Toiminnan strategiset painopistealueet
Kilpailutoiminnasta poweria – oman osaamisensa kehittäminen on kaikkien oikeus Kestävä taloudellinen pohja pitkäjänteiselle toiminnalle Voimaa ja vaikuttavuutta yhteistyöllä Laadulla maailman osaavimmaksi kansaksi

5 Tavoitteisiin ja toimintaan vaikuttavat
Työelämän muutokset Ammatillisen koulutuksen vetovoima Ammatillisen koulutuksen reformi Taloustilanne  kustannustehokkuus  uudella tavalla tekeminen

6 Taitaja uudella tavalla - tausta
Taitaja järjestetty nykymuotoisena, jokavuotisena yhden katon alla tapahtumana vuodesta 2001 lähtien Taitajan koko, suosio ja laatu parantuneet Tapahtuman järjestämiskustannukset n. 5 milj. €. Suurimmat rahoittajat: OKM, yhteistyökumppanit, järjestäjä Haasteeksi ovat viime vuosina muodostuneet Taitaja- järjestämisen vaatimat henkilöstö- ja talousresurssit sekä tilat ja majoituskapasiteetti Jatkossa ammatillisen koulutuksen reformi ja yhä nopeammin tapahtuvat työelämän muutokset tulevat aiheuttamaan lisää haasteita  Tarvitaan koko Taitaja-konseptin toimivuuden ja kustannustehokkuuden kriittistä arviointia

7 Tiedon kerääminen päätöksenteon pohjaksi
Skills Finlandin Road Show Keskustelutilaisuus Taitaja2016:n yhteydessä Kysely koulutuksen järjestäjille Taitaja-järjestäjien loppuraportit Skills Finlandin hallitus ja työvaliokunta Taitaja-järjestäjistä sopiminen ns. formulamallin mukaisesti Sopivimmasta Taitaja-järjestämismallista vallitsee erilaisia näkemyksiä

8 Arviointi- ja päätöksentekoprosessi
Arvioitavana olleet vaihtoehdot Nykymalli, vuosittain yhden katon alla Joka toinen vuosi, yhden katon alla Joka vuosi niin, lajit (osa lajeista) järjestetään joka toinen vuosi Joka toinen vuosi yhden katon alla, joka toinen vuosi hajautettuna Joka vuosi hajautettuna Arvioinnin näkökulmat Skills Finlandin asettamat strategiset tavoitteet (kehittäminen ja vetovoima) Koulutuksen järjestäjät Yhteistyökumppanit Kilpailun järjestäminen ja kehittäminen Talous- ja henkilöstövaikutukset

9 Taitajan kehittäminen
Ennakoitavuuden parantaminen sekä järjestämisen että rahoituksen suhteen Lajivalikoiman/kilpailijamäärän pienentäminen Laadullinen kehittäminen Kustannustehokkuuden parantaminen Rahoitusrakenteen monipuolistaminen Työelämän muuttuviin haasteisiin vastaaminen Ammatillisen koulutuksen reformin aiheuttamien haasteiden ja mahdollisuuksien huomioon ottaminen

10 WorldSkills International – strategiaprosessi
Strategiset painopistealueet Kilpailutapahtuma Ammatillinen koulutus Urapolkujen rakentaminen Tutkimus Kansainvälinen yhteistyö/kehittäminen Näkyvyys (promoting skills)

11 Ydintoimintojen tahtotilat
Taitaja 5. (uusi) Taitaja-kilpailun järjestämismalli vastaa muuttuneisiin työelämän ja ammatillisen koulutuksen haasteisiin sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjien, yritysten ja kilpailun kehittämisen haasteisiin. Taitaja9 5. (uusi) Taitaja9-kilpailun järjestäminen vastaa muuttuneisiin työelämän ja ammatillisen koulutuksen haasteisiin sekä opinto- ja uraohjauksen tarpeisiin. Kansainväliset kilpailut 1. (Muutettu) Skills Finland on aktiivinen, arvostettu ja vaikutusvaltainen toimija kansainvälisissä ammattitaitokilpailuissa ja niiden järjestöissä. Suomella on selkeä strategia ja tavoitteet järjestöjen puitteissa tapahtuvalle yhteistyölle.

12