Atto ja avaintaidot työssä oppien? Sirkka Hulkkonen.

Kuukauden kurssi Murikka-opistolla
Turun normaalikoulu - opetussuunnitelmaa yhteisöllisesti
Jatkokoulutukseen hakeutuminen
5.1 Näyttöjen tuloon voi varautua Tarkastelemalla  vastaako opetussuunnitelma työelämän tarpeita opetussisällön, -menetelmien tarpeita opetussisällön,
Jenna, Marika, Iiris. Esiintymismuodot: • Kielen äännerakenne epäselvä, metalingvistiset vaikeudet • Vaikeudet ääntämisessä, kirjoittamisessa, lukemisessa.
ASUNTOLAKURSSI SUUNNITELMA.
| | Minne menet aikuisohjaus? –seminaari Elinikäinen oppiminen ja ohjauksen monet muodot Kommenttipuheenvuoro, Savonia-ammattikorkeakoulu.
Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.
Perusopetuksen jälkeinen lisäopetus
Huoltajat oppilaan ohjauksen tukena Toplake-hanke Opetusministeriön rahoittama Tavoitteena mm.: Koti ja koulu yhteistyössä kaupungin ja koulun.
Tampereen Aikuiskoulutuskeskus1 Toteutuminen 2 ryhmää, TAO ja TAKK verkkotaitojen opetuspäivää 7 viikon lähiopetusjakson aikana Käytössä.
Yhteistyö lukion ja elinkeinoelämän välillä. Vesijärvi-kurssi §Lahden valvonta- ja ympäristökeskus l asiantuntijat l materiaalia l laitteistoapua.
Uudistunut aluehallinto ja TYKE-tehtävä
Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostaminen Lapissa - LÄPSY Toteuttajatahot Rovaniemen koulutuskuntayhtymä: Lapin ammattiopisto Lapin matkailuopisto.
Yhteiset kompetenssit Muokataan… ja täsmennetään.
Valmius tulevaisuuteen Arto Saloranta.
Ilpo Mäki, rehtori Oulun Aikuiskoulutuskeskus
ASIANTUNTIJUUS & OPINNÄYTETYÖ Työelämän asiantuntijuutta ei voi määritellä yksilön prosessina vaan oleellista on se, että yksilö osaa suhteuttaa oma osaamisensa.
Itseohjautuvuus ja yhteistoiminnallisuus
Ammatillisen opettajan dynaaminen tulevaisuuden työnkuva Yksintekijästä – työyhteisölliseksi osaajaksi Työssäoppimisen ohjaajasta - koulutuksen ja työelämän.
Erityisopiskelijoiden työssäoppimisen kokeilu- ja kehittämishanke TUETUN TYÖSSÄOPPIMISEN MERKITYS KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAN NÄKÖKULMASTA Leena Koivisto
Työantajan näkökulmaa nuorten palkkaukseen ja oppisopimukseen TEM
Aikuiskoulutus ammattikorkeakoulussa Opetusministeriön Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2003 – 2008: Yhtenä painoalueena aikuisten koulutusmahdollisuuksien.
OPPI SYNTYY YHDESSÄ TEKEMÄLLÄ - EI MONISTAMALLA
Oulun seudun ammattiopisto OSAO. 2015OSAOn esittelydiat2.
Katsaus opetussuunnitelmatyöhön Talous tutuksi 2013 Kristina Kaihari Opetusneuvos.
OPPILAANOHJAUS YLÄKOULUSSA
Oppisopimus nuorille, onnistuuko? Nuorten kokemuksia ja näkemyksiä Susanna Miettunen
Hyvinvointialan näkymiä Lapissa OSUVA –klusterin kertomana Sirkka Saranki-Rantakokko THM, HTT.
LUKIOESITTELY VANHEMMILLE VIHERLAAKSON LUKIO
Oppilaitosmuotoisen ja oppisopimuskoulutuksen joustavat opintopolut TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen.
Verkostoitumisen työpaja Kaikuja kaivokselta koulutukseen seminaari Sodankylä Instituutissa Kaivosalan kasvu lapissa tuo paljon haasteita ja.
JOUSTAVA PERUSOPETUS ELI JOPO LUKUVUOSI
Yrittäjyyden ja muiden tulevaisuuden taitojen edistäminen nykykoulussa Juho Norrena Yrittäjyyskasvatus Seinäjoki.
Perustiedot Valmentavaa koulutusta KAO:lla vuodesta AVA, MAVA, Ammattistartti ja nyt VALMA VALMA:ssa 50 opiskelijapaikkaa Opetustiimi: 3 opettajaa,
Pedagogisesti tarkoituksenmukaisia oppimis- ja opetusratkaisuja Pori Marjut Anderson ja Pasi Häkkinen.
STUDIO-projekti Toimintalinja 3: Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla.
Aikuisopiskelijan transformaation käynnis- täminen ja tukeminen verkko-oppimisprosessissa Aikuisopiskelijan transformaation käynnis- täminen ja tukeminen.
Kajaanin yliopistokeskus, Irene Salomäki, Informaatiolukutaito ja elinikäinen oppiminen Miten opiskelijat, kirjastot ja koulutussuunnittelu kohtaavat.
Joustava perusopetus eli JOPO. Saarijärven JOPO-luokka Aloitti toimintansa elokuussa 2011 Aloitti toimintansa elokuussa oppilasta
SYKSY 2016 Päivi Pakkanen.
LUKION OPETUSSUUNNITELMAUUDISTUS LOPS 2016
Saumat tulevaisuuteen -tapahtuma 2016 Toisen asteen koulutuksen mahdollisuuksia ja odotuksia Raija Meriläinen, opetusneuvos, KT Ammatillisen koulutuksen.
MATEMATIIKKA.
Yhteistyö lukion ja elinkeinoelämän välillä
VALMA-koulutus Edupolissa
Oikeaan osuvaa ohjausta Oppija- ja työelämäläheinen ohjausosaaminen
OPPILAITOSTEN YHTEISTYÖ
MIKÄ OPETUSSUUNNITELMA ON ?
Joustava perusopetus eli JOPO
Työelämä ammatillisen identiteetin osat: KOMPETENSSI eli pätevyys
OPPILAANOHJAUS YLÄKOULUSSA
Opiskeluterveydenhuollon verkoston kokous
SOPEUTUMINEN KULTTUURISESTI VAIHTELEVIIN NORMEIHIN
Oppiminen.
YLEISSIVISTÄVÄN KOULUTUKSEN NÄKYMÄ
AIKUISKOULUTUS VÄYLÄNÄ TYÖELÄMÄÄN
Huonekaluvalmistus ja koristeveisto
SULAUTUVASTA OPPIMISESTA NÄKYMÄTTÖMÄÄN OPPIMISEEN
Saimaan ammattiopisto Sampo
Volitioprosessi, tahdon!
Väyläopintoihin ohjautuminen
Yhteistyö lukion ja elinkeinoelämän välillä
Osaamisperusteisuus todeksi – käytäntöjä ja työkaluja
tulevaisuuden työelämätaidot
Liikkuva ja osallistuva amis – työkykyinen ja luova ammattilainen
Ajankohtauskatsaus OPSO ry:n kevätseminaari, Vaasa
Väyläopintoihin ohjautuminen
YRITYSPOLKUTOIMINTAMALLI