Suomen kielen ja viestinnän integrointia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeisiin Kähkönen Päivi projektipäällikkö Ruokanen Leena lehtori Salonen Arttu projektipäällikkö

Sisältö Hankkeet Tavoitteet opiskelijoille Tavoitteet hankkeille Toimeksianto Arctic Power pLAB Tulokset Mitä kehitettävää jäi?

Hankkeet Kylmän ja talven osaamiskeskittymän kehittäminen – Tavoitteena kansainvälisesti tunnettu kylmä- ja talviteknologian osaamiskeskittymä – Kehitetään toimintaympäristöä, -mallia, palveluita ja markkinointia strategian mukaan – Tuotetaan tietoa innovaatiopalveluista ja testausmahdollisuuksista

Hankkeet Innovaatiokompetenssien mittaaminen – Kehitetään työkaluja, joilla voidaan todentaa opiskelijan innovaatiokompetenssia  Yksilötaso  Yhteisötaso  Verkostotaso – Ilman innovaatio-osaamiseen liittyvää mittaristoa on vaikea hahmottaa nykytila ja tavoitetila

Tavoitteet opiskelijoille Verkostoituminen Ratkaisukeskeisen viestinnän harjaannuttaminen Innovaatiokompetenssien kehittäminen Suullisen ja kirjallisen raportoinnin kehittäminen Kokouskäytäntöjen oppiminen Tiedonhankinta

Tavoitteet hankkeille Markkinointitekstien tuottaminen nettisivuille Opetuksen ja TKI:n integrointi Laboratorioiden tunnettavuuden lisääminen Hyvien harjoittelijoiden ja opinnäytetöiden tekijöiden löytäminen Innovaatiokompetenssimittariston kehittäminen

Toimeksianto Tehtävänä oli innovoida, mitä kahden oppimisympäristön (Arctic Power ja pLAB) laitteiden ja tilojen avulla voidaan tehdä. Miten laitteista ja tiloista viestitään ratkaisukeskeisesti mahdollisille asiakkaille.

Arctic Power 1. Olosuhdehuone 2. Vaihtolämpöhuone 3. Testirata 4. Alustadynamometri 5. Moottoridynamometri 6. Lämpönukke 7. Suurnopeuskamera 8. Lämpökamera

pLAB 1. Moog-liikealusta 2. Pelimoottorit: Unity3D 3. Projisointilaitteisto: tykit, kankaat, valot, äänet 4. Head Mounted Display 5. Datan visualisaatio 6. Mobiliilaitteisto: tabletit 7. Ohjelmistoprojektit: www-ohjelmointi, peliohjelmointi

Tulokset Yhtä paria lukuunottamatta kaikki saivat tehtyä toimeksiannon Markkinointitekstejä on hyödynnetty nettisivuilla Opiskelijat kokivat verkostoituneensa ja oppineensa yhteistyötaitoja, vuorovaikutustaitoja ja sosiaalisia taitoja Opiskelijat oppivat hakemaan ja tuottamaan tietoa Opiskelijat kokivat oppineensa raportointitaitoja

Mitä kehitettävää jäi? Oikeudensiirtosopimukset/salassapitosopimukset on hyvä tehdä heti toimeksiannon aluksi Olisi hyvä tehdä selkeä aikataulutus, mitä missäkin vaiheessa pitää olla tehtynä. Näin katselmoinnista saadaan parempi hyöty. 2 op:tä tähän toteutukseen oli liian vähän