Nanan päivä Kaikki lapset kouluun Malissa

MALI Köyhä maa Länsi-Afrikassa 15 miljoonaa asukasta, joista lähes puolet lapsia

Viidesosa lapsista ei pääse kouluun Vain kolmasosa lapsista jatkaa yläkouluun

UNICEF auttaa lapsia pääsemään kouluun.

Nana, 8 v.

Nanan päivä 06:00 Uusi päivä kotonamme alkaa.

06:10 06:20 Heräämme varhain aamutoimiin. Äiti kylvettää pikkusiskoni Arhaman sisäpihalla saavissa.

06:20 06:40 Yaya tuo vettä kaivosta eläimille. Minä ja Arhama olemme tänään tiskivuorossa.

06:45 07:00 Moussa hakee eläimille puhtaita olkia. Wasa auttaa vauvan hoidossa.

07:10 07:30 Pestyämme kädet saippualla syömme aamiaista. On aika lähteä kouluun.

“Tykkään koulusta. Kun kasvan isoksi, haluan mennä naimisiin ja saada lapsen – vain yhden. Hänet lähetän tietysti kouluun.” ”Olen iloinen, että saan käydä koulua. Haluan isona räätäliksi.” ”Haluan isona opetusministeriksi. Sitten voin kehittää opetusta kylässämme.” Arhama 5 v. Nana 8 v. Wasa 13 v. Yaya 11 v. Moussa 15 v.

7:40 Saatamme Arhaman päiväkotiin.

07:45 07:50 Päiväkodilta jatkamme matkaa koulullemme. Koulu alkaa kahdeksalta. Sitä ennen ehtii vielä hetken leikkiä tai jutella.

07:51 Joka päivä on eri oppilaiden vuoro hakea kaivolta vettä kouluun. 08:00 Tunnit alkavat.

09:10 Opettelemme kirjoittamista piirtämällä yhdessä kirjaimia ilmaan. Harjoittelemme vuorotellen myös liitutaululla. Onneksi opettaja auttaa, jos tarvitsee.

Melkein me kaikki osamme jo kirjoittaa.

09:50 Välitunnilla on aina kivaa!

Menemme aina kotiin lounaalle. 12:10 Menemme aina kotiin lounaalle. 13:10 Pitää muistaa pestä kädet saippualla aina ennen ateriaa.

14:20 Arhamakin on jo oppinut, että kädet pitää pestä saippualla myös vessasta tullessa.

15:40 Kolmena päivänä viikossa koulua on myös iltapäivällä. Tänään on matematiikkaa.

16:30 17:15 ”Mitä ominaisuuksia on neliöllä?” On vihdoin aika mennä kotiin.

Nanan äiti tukee lastensa koulunkäyntiä, vaikka lapset eivät olekaan silloin auttamassa kotitöissä. UNICEF on lahjoittanut kylään myllyn, joka nopeuttaa hirssin jyvien jauhamista. Nyt hirssin pesemiseen ja jauhamiseen kuluu yhteensä tunti joka päivä.

Kylän naiset tukevat koulua viljelemällä vihanneksia ja myymällä niitä.

Kylän päällikkö ei ole käynyt koulua. Hän ei osaa lukea eikä kirjoittaa. Nyt hän haluaa antaa kaikille kylän lapsille mahdollisuuden oppia.